四川教育新聞網(wǎng)9月27日訊（賴波 通訊員 何笠）2016年9月26日，西南交通大學(xué)希望學(xué)院與成都工業(yè)學(xué)院在希望學(xué)院就共同培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才，提高應(yīng)用型技術(shù)技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
在現(xiàn)場(chǎng)師生的見(jiàn)證下，希望學(xué)院副院長(zhǎng)賈志永教授和成都工業(yè)學(xué)院楊俊輝副校長(zhǎng)代表雙方簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議的簽約。
雙方將通過(guò)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園信息化建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面實(shí)現(xiàn)兩校之間師資、設(shè)備、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、人才需求信息等方面的優(yōu)質(zhì)資源共享，達(dá)到雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的目的。從而形成新建本科高校聯(lián)盟發(fā)展的模式，促進(jìn)高等教育協(xié)同發(fā)展。
據(jù)了解，雙方此次合作將充分利用各自合作企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，為雙方提供實(shí)踐、實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位需求信息，滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)需要和高質(zhì)量的就業(yè)；推進(jìn)雙方教師及管理人員等人力資源的共享，彼此根據(jù)對(duì)方提供的掛職鍛煉需求崗位及基本信息，制定教師及管理人員的掛職鍛煉方案，共同提升教師及教學(xué)管理人員水平；推進(jìn)在線課程平臺(tái)的共享與建設(shè)，夯實(shí)協(xié)同育人基礎(chǔ)；利用各自優(yōu)勢(shì)、政策條件，共同推進(jìn)新建本科建設(shè)；共同深化“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式改革，共同培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，助推人才培養(yǎng)事業(yè)。
對(duì)于此次合作，希望學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)陳葉梅教授對(duì)成都工業(yè)學(xué)院嚴(yán)余松校長(zhǎng)一行此次的到訪表示熱烈歡迎，希望學(xué)院作為一所年輕的大學(xué)，在積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召向建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)方向全速前進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，能與成都工業(yè)學(xué)院這樣有實(shí)力、有真情的學(xué)校合作，為學(xué)院今后的發(fā)展增添了動(dòng)力。學(xué)院將以軌道交通仿真模擬實(shí)訓(xùn)基地為基點(diǎn)，與成都工業(yè)學(xué)院機(jī)電、機(jī)械、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等方面進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，抱團(tuán)取暖、共同發(fā)展，更好的辦好高等教育。
成都工業(yè)學(xué)院嚴(yán)余松校長(zhǎng)認(rèn)為，兩個(gè)學(xué)校都是在百年教育的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦本科教育，如何在百年基礎(chǔ)上發(fā)揮出青春力量，這是需要思考的問(wèn)題。教育形勢(shì)在改變，高校任務(wù)也在改變。當(dāng)今中國(guó)，本科教育是普及教育，一紙文憑不再代表一切，學(xué)生有無(wú)能力、水平、素養(yǎng)，才是真正考核的重點(diǎn)，也是考核老師、學(xué)校的重點(diǎn)。隨著我國(guó)高校教育形勢(shì)的變化，學(xué)生的價(jià)值、需求也在發(fā)生變化，高等教育需要開(kāi)放，需要合作，作為構(gòu)筑學(xué)生成長(zhǎng)成才主渠道的高校，必須在交流中彼此學(xué)習(xí)、研討問(wèn)題、碰撞思想，積極主動(dòng)的進(jìn)行改革，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
針對(duì)合作在學(xué)生培養(yǎng)方面有何促進(jìn)促進(jìn)作用？嚴(yán)校長(zhǎng)認(rèn)為，首先是學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地的擴(kuò)展，學(xué)生不僅能享受到本校的資源，也能充分享到對(duì)方學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源。其次，兩校的合作將讓兩校學(xué)生享受最頂級(jí)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，兩校的學(xué)生和老師之間、學(xué)生和學(xué)生之間將進(jìn)行更深入的交流，活躍雙方思想。第三，將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括人才培養(yǎng)模式等方面的全方位交流，兩校的合作將從學(xué)習(xí)、素質(zhì)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高。
而與會(huì)學(xué)生對(duì)此也表現(xiàn)出期待。交運(yùn)系的馬亞濤同學(xué)表示，在這樣高質(zhì)量的合作下，希望學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展工作將會(huì)更貼近學(xué)生需求。機(jī)電系的倪佳偉同學(xué)表示，本次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽訂，能夠讓雙方學(xué)院的設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，這是一種新型的教育理念，作為學(xué)生，他將會(huì)獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)，如何豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，真正為職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
