四川教育新聞網(wǎng)成都10月25日訊（陳海燕）2016年10月21日，通信與計(jì)算機(jī)專業(yè)部高三計(jì)算機(jī)大專班的全體學(xué)生在專業(yè)部主任蔣有明、李珊珊、班主任周蘊(yùn)蘭老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到成都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)此次參觀交流活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有直觀了解，對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有更明確的目標(biāo)并了解成都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)學(xué)生的要求，以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范自己的一言一行，不迷失學(xué)習(xí)目標(biāo)及方向。
上午，在成職院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主任張渝老師的親自帶領(lǐng)下，參觀活動(dòng)正式開(kāi)始。張主任帶著大家參觀了學(xué)校校園、動(dòng)操場(chǎng)、體育館，并重點(diǎn)參觀介紹了軟件大樓以及各個(gè)實(shí)作室，尤其是校企聯(lián)合項(xiàng)目，企業(yè)進(jìn)校園。
下午1:30，講座交流會(huì)正式在閱覽室開(kāi)始。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件分院院長(zhǎng)李亞平教授、成都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件分院黨總支副書(shū)記徐國(guó)棟、成都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)陳臨蓉、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師謝菁副教授、成都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件分院優(yōu)秀輔導(dǎo)員王琴、成都大旗世界文化傳播有限公司經(jīng)理萬(wàn)小波、成都大旗世界文化傳播有限公司模型師段國(guó)民（優(yōu)秀畢業(yè)生）參加了此次
交流會(huì)，與同學(xué)們親密互動(dòng)，氣氛融洽。
首先，招生處處長(zhǎng)陳臨蓉老師向大家講述了成職院對(duì)于升學(xué)學(xué)生的基本要求，并希望同學(xué)們抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快找到未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。
技術(shù)學(xué)院軟件分院院長(zhǎng)李亞平教授告訴同學(xué)們“學(xué)習(xí)是一件嚴(yán)肅的事情”，并詳細(xì)闡明了學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任。并向大家說(shuō)明了成職院每年的畢業(yè)率和就業(yè)率，對(duì)五年制的同學(xué)們就讀成職院表示歡迎，并提醒同學(xué)們一定要努力提升自身能力，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，注重專業(yè)，成就未來(lái)。
軟件分院黨總支副書(shū)記徐國(guó)棟老師從學(xué)生基本素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，詳細(xì)的說(shuō)明了從基本素質(zhì)到職業(yè)綜合素質(zhì)的重要性，希望學(xué)生注重自身職業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師謝菁副教授則詳細(xì)向同學(xué)們說(shuō)明了大學(xué)課程學(xué)習(xí)及進(jìn)度，專業(yè)方向及定位，專業(yè)要求和訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生在大學(xué)期間參與企業(yè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，變高中的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并告訴學(xué)生一個(gè)道理：“你做的越多，付出越多，你的收獲將越大。”
優(yōu)秀輔導(dǎo)員王琴老師向?qū)W生說(shuō)明了大學(xué)老師對(duì)學(xué)生的管理方式方法，強(qiáng)調(diào)了情商的重要性以及人際交往、溝通與協(xié)調(diào)、適應(yīng)與自控、自我管理和規(guī)劃之間的關(guān)系。希望在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)自覺(jué)努力，生活自立自理。
最后，成都大旗世界文化傳播有限公司經(jīng)理萬(wàn)小波經(jīng)理帶著他公司里的優(yōu)秀大學(xué)生員工與同學(xué)們來(lái)了個(gè)面對(duì)面交流。萬(wàn)老師詳細(xì)介紹了成職院與企業(yè)公司的合作模式，將學(xué)與練結(jié)合，將技術(shù)與平臺(tái)結(jié)合，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果。另外，萬(wàn)老師分享了自己豐富精彩的閱歷和人生感悟，以長(zhǎng)者的身份規(guī)勸同學(xué)們以發(fā)展自身為己任，提高自己的專業(yè)技能，為自己的人生負(fù)責(zé)。同學(xué)們深有感觸并與萬(wàn)老師和他的員工們進(jìn)行了進(jìn)一步的討教。
此次到成都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀交流活動(dòng)受到了軟件學(xué)院計(jì)算局應(yīng)用專業(yè)主任張渝老師的大力支持，張主任對(duì)這次參觀活動(dòng)的精心安排使得這次活動(dòng)充實(shí)而很有意義，參觀師生一行深受啟發(fā)。專業(yè)部對(duì)于中高職銜接的人才培養(yǎng)模式有了更充足的一手資料，高三大專班的同學(xué)們也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有了直觀認(rèn)識(shí)，相信禮儀職中的中高職銜接工作會(huì)更加篤定而扎實(shí)推進(jìn)。
