四川教育新聞網(wǎng)成都1月12日訊（陳海燕）為了進(jìn)一步探索具備高素質(zhì)、綜合職業(yè)能力的高技能人才培養(yǎng)模式、滿足學(xué)生個(gè)性化定制課程的需求，成都市禮儀職業(yè)中學(xué)1月11日下午召開(kāi)中技能競(jìng)賽和特色課程總結(jié)會(huì)。分管校長(zhǎng)，教務(wù)處、各專業(yè)部主任、副主任、技能競(jìng)賽指導(dǎo)教師和部分特色課程教師代表參加了研討總結(jié)會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處主任韓竹梅主持。
學(xué)校連續(xù)幾年在成都市、四川省、全國(guó)職業(yè)院校競(jìng)技場(chǎng)上都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，尤其是傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目職業(yè)英語(yǔ)、中餐宴會(huì)擺臺(tái)項(xiàng)目、客房中式鋪床項(xiàng)目、新興沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目等在省市甚至全國(guó)都有一定的影響。學(xué)生的每一步的成長(zhǎng)變化離不開(kāi)技能競(jìng)賽指導(dǎo)教師專業(yè)的指導(dǎo)，全身心的付出。大家感觸頗多，指導(dǎo)教師錢(qián)紅萍、盧慶蓉、劉麗雯、楊鋰、林敏、潘麗萍暢所欲言。教練團(tuán)隊(duì)科學(xué)訓(xùn)練、精益求精、無(wú)論對(duì)待技能訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)還是綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力的提升，總結(jié)出針對(duì)我校學(xué)生的獨(dú)特的成體系的訓(xùn)練方法，更提出了訓(xùn)練改進(jìn)的思路。學(xué)生們刻苦地訓(xùn)練也激勵(lì)著老師們。指導(dǎo)老師們感受到通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生，深挖教學(xué)內(nèi)容、走入行業(yè)、走進(jìn)專業(yè)，自身專業(yè)素養(yǎng)也得到了提升，教學(xué)世界變得更加豐富多彩。
特色課程是本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展個(gè)性化、模塊化、綜合化選修課程的一個(gè)試點(diǎn)。由民航與旅游專業(yè)部率先實(shí)施。部分特色課程教師代表紛紛發(fā)言，徐然然老師的吉他課程網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)、新年匯報(bào)表演;陳蓉老師的立體插花藝術(shù)，花語(yǔ)的展示、花卉市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí);姜小翠老師的金牌導(dǎo)游講解;馬詠梅老師的卓爾不凡茶藝;朱虹燕老師的花式咖啡制作……深深地吸引了學(xué)生，學(xué)習(xí)中快樂(lè)著，讓老師們的課堂值得期待。特色課程為學(xué)生的興趣發(fā)展、形成自己的專業(yè)特長(zhǎng)提供了一個(gè)可供選擇的發(fā)展平臺(tái)。實(shí)施一學(xué)期來(lái)，有的課程已經(jīng)被學(xué)生在放學(xué)時(shí)間自愿選修。
每位老師的精彩發(fā)言感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的老師們，就像分管教學(xué)工作的胡瑞華副校長(zhǎng)的總結(jié)中說(shuō)：“特色課程是學(xué)校早在2014年開(kāi)始謀劃，不斷的優(yōu)化，民航與旅游專業(yè)部的老師是率先吃螃蟹的教師團(tuán)隊(duì)，開(kāi)了一個(gè)好頭。技能競(jìng)賽和特色課程是學(xué)校的一個(gè)特色，通過(guò)不斷的總結(jié)反思，不斷開(kāi)發(fā)新的潛能，為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，人生出彩搭建平臺(tái)。” 最后胡校長(zhǎng)提出希望，學(xué)校的特色課程還會(huì)走向?qū)W校其他專業(yè)部、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)，為學(xué)生的興趣、個(gè)性發(fā)展和核心素養(yǎng)服務(wù)。同時(shí)學(xué)校為教師搭建平臺(tái)，提高教師課程開(kāi)發(fā)能力、課程資源整合能力和輻射能力。
