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大學(xué)生返鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民 拒600萬收購生產(chǎn)基地

來源:北京青年報(bào)  作者:  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-01-29

農(nóng)民王勝:600萬?我不賣CO4四川教育在線

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王勝在查看蔬菜的生長情況CO4四川教育在線

春節(jié)是一次團(tuán)聚。CO4四川教育在線

春節(jié)也是一次碰撞。CO4四川教育在線

碰撞的一邊,是留不下的城市,碰撞的另一邊,是回不去的家鄉(xiāng)。CO4四川教育在線

今天的回鄉(xiāng)故事來自于大學(xué)畢業(yè)后選擇逆向而行的王勝。他歸鄉(xiāng)種地,不同的是在塑料大棚旁邊,設(shè)立了自己的辦公室;他自言沒有親身經(jīng)歷過夜色斑斕的都市生活,但擔(dān)心被年輕人的市場拋棄;他在合肥買了房子,卻一直將它空置了三年……CO4四川教育在線

這樣的歸鄉(xiāng)故事,正在中國大地的角角落落被訴說著,每個(gè)人都在自覺或不自覺之間成為著故事的主角兒……CO4四川教育在線

這樣的歸鄉(xiāng)故事里,藏著時(shí)下中國的模樣。CO4四川教育在線

不同于畢業(yè)以后迫切涌入大城市的年輕人,帶著對泥土的記憶,王勝選擇了逆向而行,從農(nóng)村考學(xué)出來,又回到農(nóng)村,做起了“新農(nóng)人”。CO4四川教育在線

逆行是孤獨(dú)的。一年365天,王勝幾乎全部扎根在土地上,在合肥市區(qū)購買的房子已閑置了三年。CO4四川教育在線

“我沒有經(jīng)歷過真正的城市生活,我不知道我的生活原本是不是應(yīng)該有這些東西。”王勝對北京青年報(bào)記者說。CO4四川教育在線

王勝與城市同齡人的生活出現(xiàn)了“裂痕”。城市的燈紅酒綠,他不知道如何看待,是豐富還是浮躁,他沒有答案。CO4四川教育在線

王勝說自己是新時(shí)代的農(nóng)民,不再是傳統(tǒng)農(nóng)民。但他不否認(rèn)農(nóng)民的身份,歸根結(jié)底還是農(nóng)民。CO4四川教育在線

返鄉(xiāng)CO4四川教育在線

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土地上經(jīng)營的一切都需要年終盤算,農(nóng)民王勝擠出時(shí)間接受了北青報(bào)記者的采訪CO4四川教育在線

年關(guān)將近,當(dāng)城市青年結(jié)束一年的工作,收拾好行李與心情等待返鄉(xiāng)的火車時(shí),王勝卻異常忙碌,他在土地上經(jīng)營的一切都需要年終盤算。因此,約好的23號的采訪,臨時(shí)取消了,他連聲說著抱歉,說第二天上午9點(diǎn)以后有時(shí)間,下午就又沒時(shí)間了。CO4四川教育在線

2010年,在銅陵學(xué)院就讀機(jī)電專業(yè)的王勝,本科畢業(yè)以后,沒有和同學(xué)一樣循著常規(guī)流程,投簡歷、應(yīng)聘、面試,進(jìn)入城市打工族的浪潮。在叔叔的勸說下,回到了家鄉(xiāng)安徽省長豐縣的老家。CO4四川教育在線

中國的鄉(xiāng)村正在發(fā)生巨變,王勝的家鄉(xiāng)也裹挾其中。當(dāng)農(nóng)民計(jì)算田地的收成后,發(fā)現(xiàn)土地能帶來的收入微乎其微,于是將土地撂荒或者出租,進(jìn)入城市謀生。鄉(xiāng)村空心化,呈現(xiàn)出一片蕭瑟的景象。CO4四川教育在線

沿著206國道合肥段可以看見,原本農(nóng)民守護(hù)的土地上,近年來,出現(xiàn)了各種廠房、白色的塑料大棚,繁忙的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),正在逐漸被現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)吞噬。CO4四川教育在線

“他的眼光比較長遠(yuǎn),走南闖北,見識比較多,感覺農(nóng)業(yè)是可以有一些作為的。”在叔叔的建議下,王勝和叔叔準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)的土地上大干一場,由叔叔出資,王勝負(fù)責(zé)日常管理。CO4四川教育在線

“都是從農(nóng)村考出去的,基本上家里面人都不會太同意的”。回農(nóng)村做一個(gè)“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民與父母的希望并不相符。至于當(dāng)時(shí)如何勸說父母,王勝說的輕描淡寫,“我也是當(dāng)父母的人了,父母嘴上說的,和實(shí)際做的肯定是不一樣的,還是向著我的”。CO4四川教育在線

挫折CO4四川教育在線

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辦公室西側(cè)新建的塑料大棚內(nèi),堆放著一排一排的大蒜,是基地的會員預(yù)訂的蔬菜CO4四川教育在線

在基地,水泥鋪設(shè)的田間路面通往基地的每個(gè)塑料大棚,里面有萵苣、芹菜、西紅柿等多個(gè)品種。辦公室西側(cè)新建的塑料大棚內(nèi),堆放著一排一排的大蒜,這些是基地的會員預(yù)訂的蔬菜。不出意外,這些蔬菜將會出現(xiàn)在年夜飯的餐桌上。CO4四川教育在線

六年的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)生活,王勝的皮膚黝黑,雙手顯得粗糙,充滿了農(nóng)活留下的印記。似乎只有臉上的近視眼鏡,才能將他和普通的農(nóng)民區(qū)別開來。CO4四川教育在線

創(chuàng)業(yè)初期并不容易,什么事情都需要親力親為。在銷售農(nóng)產(chǎn)品的時(shí)節(jié),王勝每天睡覺從來不超過4個(gè)小時(shí)。CO4四川教育在線

“每天幾點(diǎn),大家都知道我出現(xiàn)在哪里。”王勝回憶說,從凌晨開始,他便在批發(fā)市場賣菜,直到早晨7點(diǎn)半市場關(guān)閉。返程大約需要一個(gè)小時(shí),回到基地查看蔬菜的生長狀況,給大棚通風(fēng)。下午兩三點(diǎn),又開始收割蔬菜,結(jié)束后通常晚上八點(diǎn),“實(shí)在困得不行就睡一會,就又去菜市場了。”CO4四川教育在線

雖然是土生土長的農(nóng)村人,但是真正進(jìn)入規(guī);(jīng)營,王勝還是交了“學(xué)費(fèi)”。CO4四川教育在線

2011年,借助于高速公路的取土坑,土地租金相對便宜,王勝開始發(fā)展休閑垂釣。當(dāng)時(shí)做的時(shí)候,村里面有人說,“你就得了吧,這鄉(xiāng)村旮旯哪有人會進(jìn)來”。不過,挫折出現(xiàn)了。發(fā)展休閑垂釣,就必須養(yǎng)魚,由于缺乏對病蟲害的預(yù)防,一塘死魚漂了上來。CO4四川教育在線

疏離CO4四川教育在線

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再往下,翻到大學(xué)的同學(xué)群,王勝說:“這里面的信息我基本上都是直接過濾……”CO4四川教育在線

“剛畢業(yè)那會同學(xué)打電話問工作情況,我說在家待著,同學(xué)都以為是在家待業(yè)。”當(dāng)時(shí)王勝已經(jīng)決定留在家鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民,只是沒跟同學(xué)過多解釋。CO4四川教育在線

王勝的選擇偏離了常規(guī)路徑,與同學(xué)的距離越來越遠(yuǎn)。畢業(yè)以后,王勝再也沒有參加過班級聚會。即便開車15分鐘就到,前兩天在合肥的同學(xué)聚會又錯(cuò)過了。“聚會一般都在晚上,我一般都要忙到晚上。”CO4四川教育在線

“要去的話他們肯定歡迎”,王勝似乎看得很淡,現(xiàn)在不會因?yàn)槟硞(gè)人不在,他們就感覺到特別遺憾,這東西是不會的,“離開了誰地球照樣轉(zhuǎn)。”CO4四川教育在線

王勝手機(jī)上面有很多微信群,幾乎都是與農(nóng)業(yè)種植、鄉(xiāng)村旅游相關(guān)的業(yè)務(wù)交流群。CO4四川教育在線

“這是合肥市做鄉(xiāng)村旅游的,這個(gè)是安徽省青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會的。這是長豐縣整個(gè)做鄉(xiāng)村旅游的,說白了,這些都是同行,我要關(guān)注他們在做什么。”遞過手機(jī),王勝對北青報(bào)記者一一介紹。CO4四川教育在線

“我只看對我有用的信息,對我沒用的信息都是直接不看的。”再往下,翻閱到他的大學(xué)同學(xué)群時(shí),他說:“這里面的信息基本上都是直接過濾,我發(fā)完信息之后,啥也不管,有人艾特我再出來”。CO4四川教育在線

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估價(jià)600萬的生產(chǎn)基地和一旁的辦公室CO4四川教育在線

估價(jià)600萬的生產(chǎn)基地和一旁的辦公室CO4四川教育在線

割裂CO4四川教育在線

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王勝也開始著急了。年輕人很快就會成為社會的主力軍了,再不融入,就會被年輕人的市場拋棄CO4四川教育在線

長豐縣崗集鎮(zhèn)青峰嶺村距離合肥市不到20公里,屬于合肥市的近郊,交通十分便利。但至少在目前,20公里是一段難以逾越的距離,王勝和觸手可及的城市生活似乎處在兩個(gè)世界。CO4四川教育在線

通過家人的介紹,創(chuàng)業(yè)3年以后,王勝結(jié)婚了。面對突然的詢問,王勝至少反應(yīng)了有三秒鐘的時(shí)間,才回憶起是“2013年10月31日”。CO4四川教育在線

王勝的夫人以前也是在市里上班,結(jié)婚后回到了生產(chǎn)基地幫忙。王勝說是把她騙了回來。“騙她說,我事業(yè)剛剛起步,你能不能陪我三年,三年之后,我們就回到合肥生活。”CO4四川教育在線

如今,三年的期限已過,王勝并沒有兌現(xiàn)承諾,陪著夫人回到合肥生活。2013年購買的婚房兩人幾乎沒有住過,“房子之前給我妹妹住過一段時(shí)間,現(xiàn)在放在那閑著。”CO4四川教育在線

一年365天,除了必要的外出培訓(xùn),工作應(yīng)酬以及政府會議等,私人方面的活動幾乎沒有。他不玩游戲,不打牌,也很少和同學(xué)朋友聚會。“我最多就是陪客戶晚上必要的應(yīng)酬,然后吃完飯我就回來了,沒有其他的活動。”CO4四川教育在線

王勝坦言,他和同齡人的生活習(xí)慣其實(shí)是脫節(jié)的。“我的思維是跟得上的,只不過我的生活是脫節(jié)的”。CO4四川教育在線

“你們朋友之間聚聚會,晚上去唱唱歌,我關(guān)鍵沒有這些生活啊”,王勝認(rèn)為這是生活習(xí)慣問題,他搖了搖手機(jī),在他的世界里,生活的豐富多彩多半是通過這個(gè)東西知道的。CO4四川教育在線

“真的,我不知道我的同齡人在城市中的生活是什么樣子的,我真的不知道他們下班之后是在干嗎。”王勝在銅陵市讀了四年的大學(xué),但是他覺得自己并沒有受到城市生活的過多洗禮,上大學(xué)的那時(shí)候他是宅男,沒有真正融入到城市中去。CO4四川教育在線

其實(shí),王勝也在觀察自己與身邊同齡人的不同。“我和你說,現(xiàn)在特別像你們這樣的人,有一個(gè)觀念是改變不了的,就是迷戀城市的車水馬龍,燈紅酒綠。”王勝舉例說,他們銷售團(tuán)隊(duì)的年輕人,在基地待不住,來到基地就要跑,“基地怎么呆啊,悶死了”。CO4四川教育在線

因?yàn)闆]有親身體驗(yàn)過這種生活,所以他不知道他的生活是不是原本應(yīng)該有這些東西。“如果我經(jīng)歷過了,我可能會覺得缺失,我一點(diǎn)點(diǎn)都沒有經(jīng)歷,我不知道有沒有缺失,我不知道那種狀態(tài)是什么樣的狀態(tài)。”CO4四川教育在線

這種“離群索居”的生活到底是對還是不對,王勝暫時(shí)還沒有答案。他借用電視上看到的一句話想要言明狀態(tài),抑或是安慰自己,“當(dāng)你不知道真相的時(shí)候,你不會有遺憾,就是這個(gè)道理。”CO4四川教育在線

不過,王勝也開始著急了。“我現(xiàn)在最頭疼的就是這個(gè)問題了,因?yàn)橐フ嬲谌脒@個(gè)社會了”。王勝說,年輕人很快就會成為社會的主力軍了,如果再不融入的話,不去了解他們的生活習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣的話,未來就會被年輕人的市場拋棄。CO4四川教育在線

不是因?yàn)樽约,而是抱著了解客戶的心態(tài),王勝想去了解這個(gè)社會。CO4四川教育在線

憧憬CO4四川教育在線

“我不否認(rèn)這個(gè)身份,因?yàn)槲业拇_就是農(nóng)民。”王勝對北青報(bào)記者說。CO4四川教育在線

王勝特別懷念土地上的舊時(shí)光,他還記得他和童年伙伴在哪條田埂上放牛,哪塊田地里抓蝦。CO4四川教育在線

最近一年,王勝看到家門口的這片土地,老是想到自己小時(shí)候,這塊地是什么樣子,他在地里干嗎,王勝說,可惜他的繪畫水平不高,“我要是會畫畫的話,我特別想把小時(shí)候腦海中的土地給畫下來。”CO4四川教育在線

帶著對土地的懷念以及揮之不去的鄉(xiāng)土記憶,王勝打從心底喜歡這個(gè)職業(yè)。王勝給自己的定義是“新農(nóng)人”,新時(shí)代的農(nóng)民,不再是傳統(tǒng)農(nóng)民。“我不否認(rèn)這個(gè)身份,因?yàn)槲业拇_就是農(nóng)民。”在王勝的圈子里,有些人雖然在從事這個(gè)行業(yè),但是對農(nóng)民這個(gè)詞比較介意,要是被稱作是農(nóng)民的話,會覺得不高興。CO4四川教育在線

去年,有大公司要出資600萬元收購他們的生產(chǎn)基地,王勝拒絕了。“現(xiàn)在還是放不下。”CO4四川教育在線

本組文并圖/本報(bào)記者 鄭林CO4四川教育在線

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