王岳海的這些防范事實上非常無力。從他給出自己身份信息的一瞬間，就陷入一種難以擺脫的貸款陷阱。他對網(wǎng)絡(luò)貸款幾乎一無所知，“沒想到在網(wǎng)上這么容易能貸出這么大一筆錢”。
材料與化學工程學院一名新生說：“李寧的套路就是拉人進來給你錢，誰給他信息他給誰錢，誰介紹了別人就會給誰錢，有點類似傳銷。每個人的上線都是要好的朋友、室友，還有老鄉(xiāng)。”
王岳海從李寧那獲得過六七百元的報酬——李寧要求王岳海幫他“找人”。王岳海出示的二人聊天記錄顯示，李寧說：“找了一下人沒，不要說貸款的事，就說套一下手機，幫個小忙。”
如果王岳海“找人”成功，李寧承諾會給他每介紹一人“至少800元”的報酬。王岳海不敢當面說“不”。他先口頭答應(yīng)著，然后也不去主動找別人。
與對待室友的態(tài)度不同，李寧面對小學弟王岳海時顯得更強勢。他會直接通知王岳海自己又注冊了某某平臺，借了多少錢。王岳海只需要按他要求，在錢到賬時轉(zhuǎn)給他。按照李寧的要求，他多次前往李寧宿舍，李寧在電腦上操作，他從旁配合。
另一位新生告訴記者，他以為“只是買一兩部手機，幾千塊錢”。等到李寧搬出一堆平臺放在他面前時，他才發(fā)現(xiàn)，原來李寧搞出了這么多錢，但是當時他“也沒敢說什么”。
王岳海心里也哆嗦過。他想制止，可是“已經(jīng)晚了，但是主要也不想向壞的方面想”。
還有一名學生比王岳海的經(jīng)歷更極端。他只去過李寧的宿舍一次。僅僅跟李寧認識了一天后，他就依從對方的要求，拍下了手持身份證的照片和視頻，并將自己的手機、身份證和銀行卡在對方那放了48小時。再拿回來時，手機里已沒有任何有關(guān)貸款的消息。此后，除催款短信，他什么都沒收到過。
網(wǎng)貸平臺放貸審核中最嚴苛的部分，就是需要提供借款人本人手持身份證的視頻或照片，謊報學校輔導(dǎo)員的聯(lián)系方式也可通過審核。
招商銀行一位從事零售信貸業(yè)務(wù)的產(chǎn)品經(jīng)理認為，網(wǎng)貸從流程上看似乎沒有問題，但審核的標準其實大有問題。比如，正規(guī)金融機構(gòu)會注重核實借款人與用款人是否一致，并會注意審核借款人的還款能力，要求借款人提供多種還款來源，如收入、銀行流水、家庭資產(chǎn)負債情況等。
但是在標榜著“簡簡單單幾分鐘搞定”的網(wǎng)絡(luò)貸款平臺上，借款的實際去向和家庭成員是否知曉借款情況，都不在平臺的內(nèi)審范圍之內(nèi)。如果學校是重點大學，學歷是碩士研究生及以上，所貸額度比普通本科院校的學生還要高。
利用別人身份信息注冊這些平臺，李寧也有失敗的時候。他會找到當事人，讓對方自己去注冊。王岳海不想自己的名下多出一筆貸款，他搪塞李寧說：“我注冊不了。”
“李寧跑不了的。”王岳海不斷自我安慰，堅持著這種不堪一擊的信任。直到2月25日，李寧一大早跑到他宿舍門口，親手把它擊個粉碎。
成長的代價
那個早晨，李寧嚼著檳榔，站在王岳海面前滔滔不絕了近10分鐘，就像在向?qū)W弟交代工作一般，條分縷析，冷靜非常。
他想表達的大意是：他創(chuàng)業(yè)失敗，家里沒錢了，車也抵押了。“欠條都在，你們這么多人呢，我跑不了的。”他給多名學生打過欠條，但并非所有人都有。
當天中午，李寧回到宿舍，跟室友把相同的話說了一遍。
李寧對室友說過，自己去年12月遭遇過車禍，辦理了汽車抵押手續(xù)�？墒蔷驮诮衲昵槿斯�(jié)，張瀟還親眼見過李寧開著那輛車出現(xiàn)在學校。車上放著玫瑰。他親口對張瀟說，“用了差不多一千元”買了兩束玫瑰和兩盒手工巧克力。
