查詢到錄取結(jié)果，有一種淡淡的憂桑，因?yàn)殇浫I(yè)那一欄，寫著和預(yù)想完全不一樣的專業(yè)名字。
“調(diào)劑是會(huì)呼吸的痛，它活在生命每個(gè)角落……”，行李都打包好了，你給我這個(gè)專業(yè)?讓我哭一會(huì)兒……
除了被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，還有同學(xué)會(huì)在大學(xué)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專業(yè)怎么和我想象的不一樣?因?yàn)椴涣私鈱I(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向，陰差陽(yáng)錯(cuò)選擇了自己不適合的專業(yè)。
遇到“學(xué)非所愿”究竟該怎么辦呢?
一 · 入學(xué)后申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)
很多同學(xué)在問(wèn)，大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)容易嗎?其實(shí)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)主要分為四種形式，不同的學(xué)校的規(guī)定會(huì)有很大的差別，具體情況可以咨詢相關(guān)院校。
有的學(xué)校可以在開(kāi)學(xué)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，有的學(xué)校是在第一學(xué)期結(jié)束才能轉(zhuǎn)專業(yè)。當(dāng)然轉(zhuǎn)專業(yè)也不是所有專業(yè)任選，有些專業(yè)對(duì)應(yīng)的只能轉(zhuǎn)某幾個(gè)專業(yè)。
第一種
零門檻
有些學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)沒(méi)有太大的限制，只要同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)提交申請(qǐng)，學(xué)校審查通過(guò)就可以。有些學(xué)�？赡軙�(huì)適當(dāng)控制轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)，和熱門專業(yè)的人數(shù)。
第二種
低門檻
有一些學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的要求，比如不掛科，或者成績(jī)排名在多少名以內(nèi)等。這些門檻相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易達(dá)到，如果你們真的有轉(zhuǎn)專業(yè)的決心的話，達(dá)到這些要求是比較簡(jiǎn)單的。
第三種
高門檻
有些學(xué)校會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)提出非常高的要求，比如要求很好的成績(jī)(本專業(yè)前五名、學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名前10%)，還會(huì)嚴(yán)格限制轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)，嚴(yán)格限制熱門專業(yè)的人數(shù)。在這些學(xué)校，成功轉(zhuǎn)專業(yè)的都是學(xué)霸。越是重點(diǎn)大學(xué)，對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的要求越高，所以打算轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)們，大學(xué)第一年一定要好好學(xué)習(xí)。
第四種
不能轉(zhuǎn)
當(dāng)然，也有些學(xué)校原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè)的。至于什么樣才叫“原則上”，具體可以咨詢就讀院校老師或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐。
比如，藝術(shù)類專業(yè)和非藝術(shù)生專業(yè)是無(wú)法互轉(zhuǎn)的，很多學(xué)校還規(guī)定文科類專業(yè)也不能轉(zhuǎn)到理工類、醫(yī)學(xué)類專業(yè)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一些具體的政策，同學(xué)們一定要了解清楚。
入學(xué)后經(jīng)過(guò)對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，如果你真的實(shí)在是不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，你可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。因?yàn)榇笠欢鄶?shù)學(xué)的都是基礎(chǔ)科目，只要你能拿出高三三分之二的學(xué)習(xí)力，相信轉(zhuǎn)專業(yè)真的不是難事。
大致流程：
⊙網(wǎng)上申請(qǐng)，通知下來(lái)后，教務(wù)管理系統(tǒng)上開(kāi)通轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng);
⊙ 書面申請(qǐng)一式三份，分別上交給本院領(lǐng)導(dǎo)，自己想轉(zhuǎn)入的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處;
⊙ 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)需要達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn)，而且有人數(shù)限制。(所以想轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生千萬(wàn)不能掛科)
此流程為刪減版，具體的要求和報(bào)名時(shí)間要關(guān)注學(xué)校的規(guī)定和通知，可通過(guò)查看往年的文件掌握大致時(shí)間，也可直接找輔導(dǎo)員了解更多情況，可不要錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間哦~
所以，有決心要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)，一定要在入學(xué)侯就了解本專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策和具體要求，做好準(zhǔn)備充分才能有轉(zhuǎn)專業(yè)的希望。
如果無(wú)法轉(zhuǎn)專業(yè)，那你要怎么辦呢?
二 · 第二專業(yè)或輔修專業(yè)
由于轉(zhuǎn)專業(yè)的名額有限，還是會(huì)有部分學(xué)生未能如愿。
那么修第二專業(yè)或輔修專業(yè)來(lái)拓寬就業(yè)面就是另一條途徑。我國(guó)不少高校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位。包括一些二本院校在內(nèi)，都有專業(yè)輔修政策(輔修的比例從20%到60%不等)。
第二專業(yè)與輔修專業(yè)最大的區(qū)別就在于，第二專業(yè)能拿到學(xué)位證書，也就是學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候是雙學(xué)位，而輔修專業(yè)一般是頒發(fā)結(jié)業(yè)證書或輔修證書，含金量差別還是很大的哦。而且，第二專業(yè)要撰寫畢業(yè)論文和答辯。
各高校輔修政策大體相同，一般來(lái)說(shuō)，有較強(qiáng)的自學(xué)能力、學(xué)有余力的學(xué)生，可申請(qǐng)修讀自己喜歡的專業(yè)。這樣既滿足了學(xué)生對(duì)喜歡專業(yè)的求知欲，也拓寬了獎(jiǎng)來(lái)的就業(yè)渠道。
小建議
學(xué)生在選擇第二專業(yè)時(shí)，需要注重第二專業(yè)和本專業(yè)之間的組合，兩個(gè)專業(yè)最好能有一定的內(nèi)在聯(lián)系，或者能達(dá)到1+1>2的效果。比方說(shuō)原來(lái)的專業(yè)是法學(xué)，第二專業(yè)就可以選擇英語(yǔ)，這對(duì)原專業(yè)的學(xué)習(xí)有幫助，而且畢業(yè)后這種復(fù)合型人才更受企業(yè)青睞。
三 · 旁聽(tīng)興趣專業(yè)的課程
也就是自學(xué)，普遍學(xué)校實(shí)行學(xué)分制，課業(yè)選擇相對(duì)自由、輕松，課余時(shí)間也相對(duì)充足。
大學(xué)的課堂比較開(kāi)放，很少會(huì)拒絕外專業(yè)的學(xué)生，完全可以利用學(xué)校資源，調(diào)整好自己的時(shí)間去旁聽(tīng)自己喜歡的專業(yè)課程(說(shuō)沒(méi)時(shí)間的都不是真愛(ài)。。。)，俗稱“蹭課”。這種方法的好處是可以挑選自己喜歡的課程，喜歡就繼續(xù)蹭下去，不喜歡就撤。
只要你有足夠的毅力和吃苦精神，一樣可以學(xué)到自己喜歡的科目。(只要愛(ài)夠深，神馬都不是問(wèn)題)
四 · 免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)資源
如果命運(yùn)為我關(guān)了三扇門，那我還有互聯(lián)網(wǎng)這扇窗!
互聯(lián)網(wǎng)擁有海量資料都是免費(fèi)的，比如百度、維基、豆丁等等凡是需要的資料，仔細(xì)尋找，定能有所收獲。根據(jù)自己的需求及喜好，挑選合適的資料……媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)!
如果你覺(jué)得含金量不夠高，很多網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課都有免費(fèi)和收費(fèi)課程的區(qū)別，比如慕課、騰訊課堂、網(wǎng)易公開(kāi)課等等，就算拿不到學(xué)位，也可以學(xué)習(xí)到技能。哪怕平時(shí)出于興趣和剛需學(xué)一些攝影PS和Office軟件，以后都會(huì)起到意想不到的作用。
五 · 考研換專業(yè)
萬(wàn)一我時(shí)運(yùn)不齊命運(yùn)多舛……整整四年都錯(cuò)過(guò)了自己喜歡的專業(yè)，考研就是第二春，當(dāng)然，把握考研機(jī)會(huì)，需要的付出并不亞于高考的努力。
俗話說(shuō)的好：“隔行如隔山”，跨專業(yè)報(bào)考難度系數(shù)在所有考研科目中是最大的，甚至盲目跨專業(yè)考研存在滿盤皆輸?shù)奈ｋU(xiǎn)。尤其是如果準(zhǔn)備跨專業(yè)考研的考生基本功不扎實(shí)，那么即便最終考上了也會(huì)出現(xiàn)就業(yè)難問(wèn)題。
甚至?xí)霈F(xiàn)這樣的狀況：一些跨專業(yè)考研成功的同學(xué)最終在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重的水土不服、消化不良等癥狀。但是，這也是你大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的最后一次機(jī)會(huì)了，一定要仔細(xì)分析，做出最正確的選擇!
六 · 嘗試接受自己所學(xué)專業(yè)
除了“選你所愛(ài)”，還該試試“愛(ài)你所選”。不要只想著選擇好走的路，也要走好你現(xiàn)在的路。在被不喜歡的專業(yè)錄取已成事實(shí)的情況下，大家要學(xué)會(huì)適應(yīng)，去喚醒對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣。
很多同學(xué)會(huì)主觀地對(duì)調(diào)劑到其他專業(yè)產(chǎn)生排斥心理。原因是這在意料之外，此專業(yè)原本不再考慮范圍之內(nèi);另外對(duì)這個(gè)專業(yè)的不了解或是認(rèn)為被調(diào)劑都是很爛或很苦的專業(yè)，排斥心理更濃。
事實(shí)上，大學(xué)的課程對(duì)于所有的大一新生來(lái)說(shuō)都是全新的知識(shí)，都需要重新去認(rèn)識(shí)和適應(yīng)。你不妨淡化自己對(duì)該專業(yè)的排斥心理，以一個(gè)“既來(lái)之，則安之“的心態(tài)去投入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，畢竟我們正值青春，要學(xué)習(xí)的東西還很多，可挖掘的潛力也很大，你不去嘗試又怎么會(huì)知道自己也許在這個(gè)專業(yè)有很大的提升空間呢!
總之，對(duì)于還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)被喜歡的專業(yè)錄取，先別忙著唉聲嘆氣。辦法總比抱怨多，就算不能轉(zhuǎn)到你喜歡的專業(yè)，你即將迎來(lái)的大學(xué)生活還是充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，等著你去微笑面對(duì)。加油吧，準(zhǔn)大學(xué)新生們!
