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大學(xué)生收藏十余萬只昆蟲標(biāo)本,小眾愛好年入逾十萬

來源:澎湃新聞  作者:徐笛薇  瀏覽量:   發(fā)布時間:2017-08-30

8月,一場名為“神奇的生物多樣性——甲殼蟲”微展在中國杭州低碳科技館一樓開展。共約400多只甲殼蟲的提供者是浙江的大四學(xué)生沈喆斌。aIg四川教育在線

“媽媽,這是什么?”aIg四川教育在線

“這是非洲來的甲殼蟲。”aIg四川教育在線

“會咬人嗎?”aIg四川教育在線

“不會,很溫順,你摸摸看,是不是挺可愛的?”aIg四川教育在線

8月12日到27日,一場名為“神奇的生物多樣性——甲殼蟲”微展在中國杭州低碳科技館一樓開展,現(xiàn)場400多只活體甲殼蟲和標(biāo)本吸引了不少蟲友、學(xué)生和家長的到來。aIg四川教育在線

這些甲殼蟲的提供者、浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院的大四學(xué)生沈喆斌是一名“骨灰級”蟲友,近10年來,他已飼養(yǎng)了上千只活體甲殼蟲,收藏標(biāo)本多達(dá)十余萬只。aIg四川教育在線

8月26日,沈喆斌對記者說,無限度捕捉、燈光干預(yù)、原生林減少都使野生甲殼蟲的生存環(huán)境受到破壞,數(shù)量越來越少。為了提高對環(huán)境的保護(hù)意識,這兩年的暑假,沈喆斌還做起了溫州一所中學(xué)戶外夏令營的指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)學(xué)員親近昆蟲,希望能引導(dǎo)他們珍惜、愛護(hù)自然環(huán)境。aIg四川教育在線

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甲殼蟲展吸引了各個年齡層的參觀者,或駐足觀看或親密接觸了一把。aIg四川教育在線

“骨灰級”蟲友藏十多萬只標(biāo)本aIg四川教育在線

蘇門答臘巨扁鍬、獨角仙、孔夫子鋸鍬、澳洲彩虹鍬、安達(dá)佑實大鍬??在打著透氣孔的透明塑料箱里,種類繁多、形態(tài)各異的甲殼蟲有的威武地?fù)]舞大犄角、有的正在大口進(jìn)食、有的在陽光下外殼變得色彩斑斕。各個年齡層的參觀者被這些甲殼蟲吸引著,或駐足觀看,或與甲殼蟲親密接觸了一把。aIg四川教育在線

暑假前,打算做一個昆蟲展的杭州低碳科技館打聽到沈喆斌有不少收藏,于是決定與他合作開辦這次微展。從設(shè)計到布置,沈喆斌準(zhǔn)備了一個多月,其間,一些朋友和“蟲友”都來幫忙布展。aIg四川教育在線

在展覽現(xiàn)場,沈喆斌時不時地為參觀者科普甲殼蟲相關(guān)的知識,分享自己的飼養(yǎng)經(jīng)驗。說起這幾天的甲蟲展,他表示,“有的人一開始會感覺驚訝,但90%的觀眾沒有表現(xiàn)出害怕,小朋友也是感興趣的為主,尤其一些小女生很敢跟蟲子互動,喜歡自然的東西。”aIg四川教育在線

20歲出頭的沈喆斌和甲殼蟲結(jié)緣已有近10年。在紹興老家,他專門騰出了一個房間作為甲殼蟲的飼養(yǎng)室,目前養(yǎng)了1000多只活體甲殼蟲,以幼蟲為主,主要是兜蟲、鍬甲、花金龜三類。另外,算上蝴蝶、螳螂等,所有的昆蟲標(biāo)本則多達(dá)十幾萬只。aIg四川教育在線

因為美觀、溫順、容易飼養(yǎng),把甲殼蟲當(dāng)作寵物飼養(yǎng)的“蟲友”不在少數(shù)。“我的收藏數(shù)量在國內(nèi)愛好者里來說還是比較大的,(我所知)同量級的應(yīng)該也就十個不到。”沈喆斌說。aIg四川教育在線

他告訴記者,自從小學(xué)五年級閱覽課上接觸到了甲殼蟲,他就通過書本和互聯(lián)網(wǎng)打開了昆蟲世界的大門,發(fā)現(xiàn)原來一只小小蟲子的背后是如此龐大而有趣的一個家族。“那時候,人家回家做作業(yè),我回家就伺候那些蟲子。”他說,那時把所有的錢都用在了甲殼蟲的收集和飼養(yǎng)上,蟲子數(shù)量很快達(dá)到幾百只。因為資金投入的壓力增大,上了高中后,沈喆斌開了一家甲殼蟲的網(wǎng)店。第一天就賣了好幾只,讓他“蠻激動”。aIg四川教育在線

高二、高三時,為了平衡學(xué)業(yè)壓力,沈喆斌控制了料理甲殼蟲的時間,到了大學(xué)又放開飼養(yǎng)了。據(jù)他介紹,飼養(yǎng)甲殼蟲就像養(yǎng)植物,只需做到定時管理。準(zhǔn)備一只塑料盒,放上些發(fā)酵的苔蘚木屑和一塊水臺。成蟲的食物是香蕉、蘋果等水果。一般溫度控制在20℃-25℃,大約兩個月?lián)Q一次木屑,一周換一次食物即可。aIg四川教育在線

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一場名為“神奇的生物多樣性——甲殼蟲”微展在中國杭州低碳科技館一樓開展。aIg四川教育在線

呼吁加強(qiáng)監(jiān)管,減少生態(tài)破壞aIg四川教育在線

全球范圍內(nèi),許多國家都形成了特有的昆蟲文化。比如捷克首都布拉格的科學(xué)博物館每年都會舉行昆蟲交易會;日本的甲殼蟲文化也十分發(fā)達(dá),有5000多家甲殼蟲商店,每年也會辦“甲殼蟲節(jié)”。aIg四川教育在線

近年來,這一小眾愛好也在中國日漸興起且發(fā)展迅速。沈喆斌回憶稱,2000年后,國內(nèi)的甲殼蟲愛好者多了起來。“10年前網(wǎng)上還僅僅只有3家甲殼蟲店,而且只能買到國內(nèi)的品種。但2013年之后,急速增加。”aIg四川教育在線

這幾年,沈喆斌的網(wǎng)店每年的純收入也能達(dá)到十多萬。原產(chǎn)地進(jìn)口、品種名貴、尺寸罕有的甲殼蟲都身價不菲,三四千元一只并不少見。但因為投入也不小,收支基本平衡。他告訴澎湃新聞,中國的市場還沒能達(dá)到國外的成熟度,昆蟲的價格彈性比較大,完全靠市場自己調(diào)節(jié),缺乏第三方的監(jiān)管。aIg四川教育在線

然而,隨著認(rèn)識的深入,沈喆斌也關(guān)注到甲殼蟲生存環(huán)境出現(xiàn)的困境。aIg四川教育在線

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展覽展出了一百多種甲殼蟲標(biāo)本和20多種活體甲殼蟲。aIg四川教育在線

甲殼蟲的主要產(chǎn)區(qū)在東南亞和南美洲的熱帶雨林。他從馬來西亞的蟲商處了解到,由于近年野外生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞,野生昆蟲數(shù)量越來越少。沈喆斌表示,目前甲殼蟲在中國受保護(hù)的品種非常少,昆蟲采集也暫不會對生態(tài)有太大影響,但如果長此以往,沒有規(guī)范來節(jié)制捕捉量,未來令人擔(dān)憂。aIg四川教育在線

“甲殼蟲是大自然的一部分,了解它就是了解生命的奧妙。”沈喆斌注意到,在昆蟲文化相對成熟的日本,愛好者們不是單純?yōu)榱私?jīng)濟(jì)收入,而是以昆蟲為橋梁,通過大量公益性的科普活動,拉近人們和大自然之間的距離,提高人們保護(hù)生態(tài)的意識。這兩年,沈喆斌也利用暑假,做起了溫州一所中學(xué)戶外夏令營的指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)學(xué)員親近昆蟲,希望引導(dǎo)他們能珍惜、愛護(hù)自然環(huán)境。aIg四川教育在線

耳環(huán)、項鏈、拼畫、背包、裝飾畫??作為廣告專業(yè)的學(xué)生,他還不斷在創(chuàng)意設(shè)計上動腦筋,他把甲殼蟲標(biāo)本亮麗的翅膀制成一系列的工藝品。2016年10月,沈喆斌帶著他的甲殼蟲入駐了學(xué)校的大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)基地。除了精進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù),也在研發(fā)自己的木屑配方,他打算把自己“甲殼蟲事業(yè)”打造成一條包括科普教學(xué)、工藝品、標(biāo)本制作和展覽活動的產(chǎn)業(yè)鏈。 即將畢業(yè),雖然看好國內(nèi)昆蟲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,沈喆斌卻準(zhǔn)備先找工作。“我可能還需要一段很長的鋪墊要走。”他說,“等資金和資源充足了,也就可以放開去做了。”aIg四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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