三顆水晶球組成的一件普通飾品，對倪振偉來說，卻是他用來看清這個世界的“眼睛”。
幼時，罹患先天性白內(nèi)障的倪振威因為一次手術(shù)導(dǎo)致左眼失明，右眼也僅能感知微弱光線。
從小到大，倪振威看書學(xué)習(xí)的方式都與別人不同：同齡的孩子們都被家長要求，看書時眼睛與書本保持一定的距離，而倪振威卻需要雙眼幾乎貼靠在書本上，才能看清上面的文字。
最早期的時候，他曾利用透明玻璃彈珠的放大功能，幫助看清文字，但圓形的彈珠極易掉落，倪振威也不便尋找。
一次偶然，姐姐的同學(xué)送給他一個形似米老鼠的透明水晶球發(fā)飾，兩個小球加一個大球的形狀，更便于拿握不易滑落。
從上初中到大學(xué)，他一直在與疾病抗?fàn)�，付出了比普通孩子更多倍的汗水與努力后，倪振威靠著陪伴他多年的水晶球逐字學(xué)習(xí)，直至完成學(xué)業(yè)。
因為實在擔(dān)心兒子的視力問題，再加上家庭負(fù)擔(dān)的壓力，本科從長春大學(xué)特殊教育學(xué)院畢業(yè)后，倪振威的父親曾建議兒子去尋一份踏實的工作。
但倪振威不甘心，他想要在未來擇業(yè)面臨諸多不確定因素時，有更多選擇的空間。
2016年下旬，這個出生于1993年的蘇州男孩，花了4個多月的時間苦心復(fù)習(xí)專攻考研。
最終，倪振威的努力換來了399分的出色成績，超過國家線104分，他也順利進(jìn)入到心儀的長春中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿專業(yè)，開始為期三年的碩士生活。
盡管倪振威希望未來可以在醫(yī)學(xué)的臨床崗位從事相關(guān)工作，但患者能否信任自己，他內(nèi)心還是有著一絲隱憂。
主動拒絕老師特殊照顧 同學(xué)印象：視力是其次 分?jǐn)?shù)全班第一
記者：現(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)生活大概是怎么安排的呢?
倪振威：每天的行程安排，事情比較多，有規(guī)培(住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn))，碩士導(dǎo)師出診的話還要跟著去，平時還要上課，一般早上6點起床，7點多去醫(yī)院那邊。
記者：現(xiàn)在的同學(xué)、室友里有視力障礙的病友么?
倪振威：本科是在長春大學(xué)特殊教育學(xué)院上的，那邊視力障礙的人比較多，大家借助各種工具，比如電子放大鏡可以調(diào)整倍數(shù)，比我用水晶球更清晰，還有就是用傳統(tǒng)放大鏡可以調(diào)焦距，也有跟懷表一樣的，還有用來鑒別文物類型的放大鏡。因為今年我們有一幢樓在翻修，現(xiàn)在住的比較狹窄，是8個人一個宿舍，其他室友的視力是OK的。
記者：同學(xué)之間第一次見面，大家對你的印象是什么?
倪振威：我給他們的印象，視力是其次的，主要是考的分?jǐn)?shù)，399分，這個分?jǐn)?shù)考全國最好的中醫(yī)院校也都是比較靠前的一個分?jǐn)?shù)了，在全班是第一，第二名的同學(xué)就是350多分。
記者：自己感覺研究生的課程和五年本科期間的學(xué)習(xí)有什么不同?自己有遇到什么障礙嗎?
倪振威：現(xiàn)在的專業(yè)是針灸推拿專業(yè)，軟組織損傷推拿方向。跟本科不太一樣，以前老師講的，聽得懂聽不懂自己還可以下課看書，現(xiàn)在是偏臨床的，也不是所有老師都喜歡講，所以想辦法讓老師多教一些。
記者：學(xué)習(xí)期間需要考取什么相關(guān)證件之類的嗎?
倪振威：有，我們是專業(yè)型碩士，培養(yǎng)臨床大夫，最后拿到的是“四證合一”，讀研期間必須拿到這些才能畢業(yè)，有中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，整個三年完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)后有一個考核，會發(fā)一個合格證，還有就是論文答辯的學(xué)位證，完成課程的畢業(yè)證，一共四個證書。
記者：在專業(yè)上碰到最有難度的事是什么?
倪振威：和老師跟診的時候，因為老師經(jīng)驗都很豐富，診斷特別快，但是他又不可能逐條給你解釋，因此需要自己逐條去揣摩，不懂的就去問，像我們剛來，可能剛開始有點跟不上。
記者：學(xué)校有給予什么特殊照顧嗎?
倪振威：之前老師有提過，但是我說還是一視同仁，大家怎么做我就怎么做，特殊化了之后容易離群。
家庭狀況：母親患尿毒癥 姐弟倆都有視力障礙
記者：家里的狀況是什么樣的?
倪振威：我是93年(出生)的，我有一個姐姐，比我大五歲，姐姐是89年的，因為我和我姐視力都不太好，父母怕生活上無人照應(yīng)，家里還領(lǐng)養(yǎng)了一個妹妹，妹妹比我小兩歲。
父親有一個農(nóng)用拖拉機(jī)，我們鎮(zhèn)上做金屬的比較多，銅啊鋁啊之類的，我爸就是去運(yùn)運(yùn)貨。從經(jīng)濟(jì)狀況來說，按照政策規(guī)定，家里有車或者大型農(nóng)用機(jī)械的，就不能領(lǐng)取相關(guān)的補(bǔ)貼，我爸爸就從事這個，村里也知道我家里的情況，但是按照政策申請低保還是不夠條件。
記者：聽說您母親患尿毒癥，媽媽現(xiàn)在的身體狀況怎么樣呢?
倪振威：媽媽需要做腹膜透析，天天做，在家里就可以做，現(xiàn)在是我爸爸每天晚上定時給她做。
記者：學(xué)校這邊會有一些補(bǔ)貼嗎?
倪振威：因為我考進(jìn)來分?jǐn)?shù)比較高，可能之后會有新生獎學(xué)金，像助學(xué)金的話每年都是6千塊。
記者：父母對于你考上研究生怎么看呢?
倪振威：一開始我沒考之前，我平時跟他打電話的時候，感覺我爸還是希望我能找個穩(wěn)定的工作，因為家里負(fù)擔(dān)也比較大，我爸媽身體也不好，也希望我陪在他們身邊。但是，本科生就業(yè)，特別是醫(yī)學(xué)生找工作的話確實比較難，后來還是想考研，像我視力不好的話，還是想自身條件硬一點，以后在面對更多不確定因素的時候才能有更多的余地吧。
記者：記憶中從小到大最高興和最難過的事情分別是什么?
倪振威：這個好像比較不出來，我一直都是隨遇而安這樣過來的，遇到什么不開心的事情我也都忘了，別人可能覺得我很勵志什么的，但我自己是平平凡凡過來的。
關(guān)于未來就業(yè)的擔(dān)憂：不會樂觀
記者：碩士的學(xué)習(xí)結(jié)束后，未來有什么打算呢?
倪振威：課程是三年的專業(yè)型碩士(注：醫(yī)學(xué)的專碩時間為三年)，之后的打算有兩個方向：主要是想進(jìn)醫(yī)院，從事軟傷相關(guān)的臨床工作，或者是有機(jī)會當(dāng)教師，從事這方面的教學(xué)也可以。我是在東北培養(yǎng)的，在這邊工作可能更方便，但是我更想回蘇州，可以陪伴父母。
記者：和其他同學(xué)相比，從事臨床工作，視力影響大嗎?
倪振威：在臨床工作的話，視力影響還是挺大的。比如我們住院培訓(xùn)的時候在腎內(nèi)科，平時也會熟悉病歷，看每個病人是什么情況，如果視力好的話，在老師查房的時候，你就知道這個人是誰，長什么樣，看病歷的時候就能跟這個人聯(lián)想起來。
像我看病歷的話，這就是一個冷冰冰的名字，我對不上臉，我可能需要好幾天的時間才能熟悉，他在哪個床位，是什么樣的聲音，這樣我才能把病歷上的情況和病人聯(lián)系起來。
記者：之前你也回答過，還是會有人對質(zhì)疑你以后在臨床的工作能力。
倪振威：這個我也沒有什么辦法，就我扎針或者做一些治療是完全可以的，但比如我正式的坐進(jìn)診室里，一個病人過來看見我的視力，肯定也會有憂慮吧，這可能還是需要時間，也有可能我根本沒有這樣的機(jī)會，所以就業(yè)的話，還是不會很樂觀。
記者：你了解到的，有同樣視力障礙的群體，比你年長的前輩他們出去工作的情況怎么樣?
倪振威：上世紀(jì)80、90年代，比我們早一些畢業(yè)的視力障礙的前輩，有的是當(dāng)?shù)貧埪?lián)的理事長、有的是中國盲文出版社的工作人員，都干的非常出色，只要你給他們機(jī)會，走上這個崗位，他們就能做得很好。
我自己本科的同學(xué)很多人很優(yōu)秀，大部分的同學(xué)工作了，考研的是少數(shù)，多數(shù)去社區(qū)醫(yī)院、或者是按摩院工作，在按摩店工作，就算自己是老板，可能也需要工作到晚上12點甚至更晚，別人都在休息的時候反而是你工作的高峰，我不是很喜歡這種生活。
現(xiàn)在大家的條件要求比較高，我們現(xiàn)在這種狀況想找到一個比較好的工作，比如公務(wù)員崗位之類的更難了。現(xiàn)在我們視力正常的同學(xué)住培的時候去問診，患者都不大愿意搭理我們實習(xí)生，視力不好的就更受影響。
