2017年9月14日，甘孜州駐成都“9+3”聯(lián)絡處巴嘎、鄧小林、唐梅花老師，武侯區(qū)教育局政策法規(guī)科柳志揚老師一行蒞臨成都市禮儀職業(yè)中學，就深入推進“9+3”藏區(qū)免費職業(yè)教育工作與學校進行座談交流，成都市禮儀職業(yè)中學校長楊建輝老師，副校長張易老師，以及學生處和“9+3”駐校管理辦公室相關人員與會。
副校長張易老師首先介紹了近一年來學校在“9+3”學生教育管理上取得的成績和亮點，在學校里用豐富多彩、特色鮮明的主題活動培養(yǎng)學生的凝聚力和歸屬感，在教學上用一對一的指導訓練提升學生的自信心和榮譽感，在工作中用專業(yè)系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃指導建立學生的責任心和創(chuàng)造力，在生活中用完善的資助、細心的關懷解決學生的后顧之憂，這是學校工作的成果，也是一直以來的堅持。
校長楊建輝隨后發(fā)言，他指出，“9+3”藏區(qū)免費生工作已經(jīng)進入新階段，未來，學校將在三個方面持續(xù)深入推進“9+3”工作的開展，一是結合創(chuàng)建民族團結進步示范區(qū)和“雙創(chuàng)”工作，將“9+3”工作提升到民族融合、社會發(fā)展的戰(zhàn)略高度;二是推進校園活動系列化、常態(tài)化、品牌化，拓寬活動類型，拓展活動形式，深化活動內涵;三是進一步加強對“9+3”藏區(qū)免費生的職業(yè)規(guī)劃的指導，注重學生職業(yè)生涯的發(fā)展，使學生學有所用，學有所成。
9+3駐校工作組代表李娟老師感謝各級領導和學校對“9+3”藏區(qū)免費學生的關懷，她說，9+3工作開展以來，各界投入了很大的心血，改變了很多學生和家庭的命運，對促進民族團結起到了巨大的推進作用，期待在下一步的工作中，能夠在學習、生活方面更多予以支持。
甘孜州“9+3”成都聯(lián)絡處負責人巴嘎老師發(fā)言指出，“9+3”藏區(qū)免費生普遍存在先天條件不足的問題，家庭環(huán)境較差，文化基礎薄弱，因此，在下一步的工作中，應當從實際出發(fā)，找準定位，本著培養(yǎng)具有先進職業(yè)理念和優(yōu)秀職業(yè)技能的學生為主，讓學生深入?yún)⑴c實習、實踐，以實踐帶動學習，以實習推進工作，給予學生充分的鍛煉。此外，希望在學生就業(yè)過程中，能逐步推動實現(xiàn)一對一的幫扶指導，同時結合“雙創(chuàng)”工作，培養(yǎng)出一批能夠帶動家鄉(xiāng)進步的優(yōu)秀人才。(陳海燕)
