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海歸女碩士進(jìn)村推行垃圾分類

來源:北青報(bào)  作者:北青報(bào)  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-09-24

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陳立雯在用回收的廚余垃圾進(jìn)行堆肥b3h四川教育在線

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別人對(duì)垃圾嫌而避之,她卻將其視為珍寶;別人將垃圾分類停留在概念上,她卻用10年時(shí)間將概念一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。她碩士畢業(yè),出國(guó)留過學(xué),本可以留校當(dāng)老師,卻選擇了“垃圾分類”這個(gè)事業(yè)。b3h四川教育在線

她就是陳立雯,從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大,“看過世界”后回到故鄉(xiāng),今天的故鄉(xiāng)正在走向現(xiàn)代化農(nóng)村,但相伴而生的另一面卻是遍地的垃圾,甚至正在變成“城市垃圾場(chǎng)”。她下定決心,一定要將垃圾分類落實(shí)到實(shí)處。b3h四川教育在線

敲掉村里的垃圾池b3h四川教育在線

陳立雯,作為垃圾分類的推行者,深知垃圾混合處理對(duì)環(huán)境和健康的危害,這10年來,她一直堅(jiān)信,只有垃圾分類才能解決垃圾焚燒和填埋產(chǎn)生的污染問題。她曾嘗試過在城市里推行,但由于管理復(fù)雜,難以實(shí)施。b3h四川教育在線

一次偶然的機(jī)會(huì),陳立雯聽說河北淶水的南峪村正在發(fā)展山村旅游和民宿項(xiàng)目,但一直被垃圾問題困擾。抱著試試看的想法,陳立雯來到了南峪村,她的垃圾分類計(jì)劃一提出,立刻得到了村委會(huì)的認(rèn)可。“農(nóng)村背靠土地,廚余可以堆肥。這也是我現(xiàn)在最想做的事,用分類的辦法解決農(nóng)村的垃圾問題。”陳立雯告訴記者。b3h四川教育在線

7月初做完調(diào)研,陳立雯8月住進(jìn)了村里,她向村支書申請(qǐng)先用挖掘機(jī)把各垃圾池中的垃圾清理干凈,然后給每家發(fā)放貼著“廚余垃圾”和“其他垃圾”的垃圾桶,對(duì)村民進(jìn)行垃圾分類的宣傳教育工作。全村224戶,一戶都沒落下。但她很快就發(fā)現(xiàn),村民一開始答應(yīng)得好好的,回頭還是將垃圾整兜扔進(jìn)垃圾池。陳立雯跟村支書提出,要“撤掉公共場(chǎng)所的垃圾桶、敲倒垃圾池”,再將山坡上一塊地方鏟平,作為堆肥場(chǎng)使用。陳立雯所在的“北京零廢棄”環(huán)保組織出資購(gòu)買了垃圾分類運(yùn)輸車,并進(jìn)行改裝,挨家挨戶分類回收垃圾。b3h四川教育在線

這次,陳立雯挨家挨戶教村民辨別垃圾類型,并將垃圾車開到每家門前,親手指導(dǎo)村民們對(duì)垃圾分類投放。分類后的垃圾分別被運(yùn)輸?shù)讲煌胤剑瑥N余垃圾被運(yùn)到堆肥場(chǎng),可回收垃圾在旁邊,其他垃圾放在專門的垃圾桶里,等待保潔公司運(yùn)走。b3h四川教育在線

據(jù)陳立雯介紹,南峪村垃圾分類前的硬件準(zhǔn)備,包括車在內(nèi)和村民需要的垃圾分類桶,一共花費(fèi)1萬(wàn)多元,這些均出自陳立雯所在的環(huán)保組織。在9月的眾籌中,她籌集到10多萬(wàn)元捐款,接下來她將用這筆資金在不同地區(qū)的6個(gè)村莊推廣垃圾分類。b3h四川教育在線

垃圾分類成為一種“儀式”b3h四川教育在線

9月23日一早,天剛微微亮,陳立雯起床了,前一天收完垃圾太晚了,那些垃圾還在車上,她得抓緊運(yùn)去堆肥場(chǎng)。還有一點(diǎn)讓她不放心的是,前一天在去堆肥場(chǎng)的路上看見了驢糞蛋,她怕“好不容易漚出的肥別被驢給刨了”。b3h四川教育在線

洗漱完畢,隨便披了一件衣服,陳立雯便來到她改裝好的三輪垃圾車前,底盤降低,前后兩端剛好放下四個(gè)垃圾桶,車中間放的是塑料瓶、玻璃瓶等可回收物,陳立雯每天坐車其實(shí)就是坐在這些瓶子上。b3h四川教育在線

“你看,這堆是廚余垃圾,那堆是我堆的肥。”陳立雯一邊說著,一邊拿起鐵锨,來回翻那堆廚余垃圾。順便徒手把夾雜在其中的一些塑料碎片揀出來。“這已經(jīng)是村民源頭分類的很純的廚余垃圾了。”陳立雯說,這堆廚余垃圾是她的“試驗(yàn)田”,她會(huì)根據(jù)堆肥體的溫度翻堆,“雖然家在農(nóng)村,但幾乎沒干過農(nóng)活,也不知道怎么堆肥。”陳立雯笑著說,她聽父親講,堆肥對(duì)氧氣和溫度有需求,翻堆可以保證通風(fēng),加入一些樹葉可以中和濕度。她按照父親說的方法“攪拌”,因?yàn)?ldquo;手生”,手上已經(jīng)磨出兩個(gè)大泡。旁邊那一小堆還未成型的肥是她一個(gè)月的“成果”。b3h四川教育在線

天突然下起了雨,陳立雯必須加快速度,“抓緊干完活趕回去,我擔(dān)心有村民家的垃圾桶放在外邊,干的垃圾會(huì)被淋濕。”陳立雯說,只有干濕分離,才能解決時(shí)下中國(guó)混合垃圾填埋和焚燒產(chǎn)生的污染問題。b3h四川教育在線

廚余垃圾發(fā)酵成肥再返田,其實(shí)是農(nóng)村傳統(tǒng)的做法,但隨著農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,農(nóng)民更傾向于用化肥代替這種“天然肥料”。“能形成多大量的肥料、產(chǎn)生的肥料夠不夠用、農(nóng)民用得好不好,這些都是我正在試驗(yàn)的內(nèi)容。”堆肥并不是陳立雯的第一目標(biāo),她想將垃圾變廢為寶,更期待的是能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。這一切的前提,都是教會(huì)村民如何進(jìn)行垃圾分類,并養(yǎng)成分類的習(xí)慣。b3h四川教育在線

堆肥之外的時(shí)間,陳立雯基本就在村子里轉(zhuǎn),挨家挨戶地檢查垃圾分類投放情況,以至于很多村民看見她時(shí),第一句就是“又來收垃圾啦?”b3h四川教育在線

每家垃圾分類的“標(biāo)配”是兩個(gè)桶和一個(gè)網(wǎng)兜,桶用來裝“廚余垃圾”和“其他垃圾”,網(wǎng)兜里裝“可回收垃圾”。什么叫廚余垃圾?什么叫其他垃圾?哪些屬于可回收垃圾?這些基礎(chǔ)的概念,陳立雯必須“手把手”地教給村民們,然后讓他們嚴(yán)格按照類別分裝。b3h四川教育在線

“東邊張大爺這兩天好像沒倒垃圾,我得去看看。”陳立雯說,她已經(jīng)自發(fā)擔(dān)任起村里監(jiān)督“組長(zhǎng)”,誰(shuí)家哪天倒沒倒垃圾她都知道。b3h四川教育在線

下午5點(diǎn),隨著陳立雯一聲“倒垃圾嘍”,村民們紛紛走出門口,將已經(jīng)分好的兩桶垃圾拎出來,按照“前邊倒廚余,后邊倒其他,中間放可回收”的順序分類投放到垃圾車上。經(jīng)過一個(gè)半月時(shí)間,垃圾分類在村里已經(jīng)成為一種儀式,每天傍晚只要陳立雯一吆喝,從村西頭到村東頭的人家都走了出來,互相商量著哪種垃圾應(yīng)該放在哪個(gè)桶里。b3h四川教育在線

村民從不理解到接受b3h四川教育在線

“這姑娘一開始跟我們講垃圾分類,我們都不知道她在說什么。” 南峪村西頭的王大媽說,后來陳立雯來了她家三次,終于讓她明白了“能腐爛的就是廚余垃圾”這個(gè)概念。自此王大媽做完飯之后,都會(huì)把食物殘?jiān)惯M(jìn)那個(gè)貼著“廚余”標(biāo)簽的桶里。b3h四川教育在線

村民楊生玲在家全職帶孩子,對(duì)于她來說垃圾分類最直接的好處是“不用再跑出去扔垃圾了”,陳立雯“上門取貨”這件事讓她很滿意,她覺得在家里扔垃圾省了好多事,于是也愿意按照陳立雯的要求進(jìn)行分類了。b3h四川教育在線

但對(duì)于更多的村民而言,陳立雯是個(gè)奇怪的人,他們不理解一個(gè)女碩士為什么跑到這窮鄉(xiāng)僻壤來倒弄這些臭烘烘的垃圾。b3h四川教育在線

60多歲的村民徐振國(guó)每天放羊回來都能碰見陳立雯,那個(gè)時(shí)間她都開著垃圾車,徐振國(guó)總是要“好言相勸一番”。他一度認(rèn)為陳立雯是找不到別的工作才干這事的,自告奮勇要給她介紹個(gè)活兒,說一個(gè)月收入最少三四千。但當(dāng)他明白過來陳立雯做垃圾分類是為了環(huán)境保護(hù),而且這是陳立雯的真實(shí)想法之后,他沉默了。徐振國(guó)對(duì)北青報(bào)記者說,他明白什么叫做造福下一代。b3h四川教育在線

在陳立雯來到南峪村之前,如何處理垃圾是讓村支書段春亭很頭疼的問題,“以前只要村里有空著的地方,都堆滿了垃圾。” 2016年全國(guó)開始了“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)行動(dòng),垃圾問題成為南峪村最大的阻礙,一到夏天的旅游旺季,遍地的垃圾讓這個(gè)村子臭氣熏天,嚴(yán)重影響了旅游業(yè)的發(fā)展。b3h四川教育在線

陳立雯的出現(xiàn)解了段春亭的燃眉之急,段春亭今年55歲,比陳立雯大19歲,但他一直尊稱陳立雯為陳老師。“原來我們村里負(fù)責(zé)收垃圾的人叫張生龍,現(xiàn)在他在跟陳老師一起做垃圾分類。”段春亭說,原來村里處理垃圾一般就是燒,沒法燒的讓張生龍裝車?yán)酱逯苓叄趥(gè)大坑埋。“有時(shí)候沒有合適的地方就倒在拒馬河邊了,倒多了水也變得很臭。” 段春亭現(xiàn)在正打算給張生龍?jiān)黾狱c(diǎn)收入,也打算由村里承擔(dān)一部分垃圾分類所需要的費(fèi)用。b3h四川教育在線

段春亭知道陳立雯不會(huì)永遠(yuǎn)留在南峪村,作為一名環(huán)保人士,她早晚會(huì)離開這里,畢竟南峪村只是中國(guó)無(wú)數(shù)村莊中的一個(gè)。b3h四川教育在線

段春亭打算在陳立雯走后“親手抓”垃圾分類的后期工作,他已經(jīng)想好要成立一個(gè)監(jiān)督小組了,讓張生龍和負(fù)責(zé)村保潔的同志按時(shí)間上門收垃圾,同時(shí)也準(zhǔn)備申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),去買第二輛垃圾車。段春亭告訴北青報(bào)記者,南峪村的垃圾問題主要由淶水縣的農(nóng)工委管理。淶水縣農(nóng)工委書記9月23日對(duì)記者稱,目前淶水縣已經(jīng)在準(zhǔn)備全面推行垃圾分類,準(zhǔn)備試行垃圾減量化和資源化利用。b3h四川教育在線

希望將垃圾分類“立為原則” 垃圾分類在農(nóng)村到底能不能持續(xù)下去?b3h四川教育在線

這個(gè)問題就算在學(xué)術(shù)界也存在意見分歧。陳立雯告訴北青報(bào)記者,不管是在城市,還是鄉(xiāng)村,目前中國(guó)并還沒有針對(duì)居民的進(jìn)行強(qiáng)制性垃圾分類法規(guī)。在一些村莊開展垃圾分類的,基本都是村里對(duì)環(huán)境和垃圾治理有需求的情況下進(jìn)行的,垃圾分類可持續(xù)開展,需要理順垃圾分類鏈條中涉及到的那些人力和物力。b3h四川教育在線

陳立雯介紹說,今8月初開始在南峪村搞垃圾分類以來,在人事方面,村民、村委會(huì)的理解和支持是推行的基礎(chǔ),參與垃圾分類收集、運(yùn)輸和處理的村民們都是不可分割的關(guān)鍵力量,他們?cè)诶诸愰_展和持續(xù)中發(fā)揮著各自的作用和優(yōu)勢(shì)。b3h四川教育在線

在陳立雯看來,垃圾分類的可持續(xù),依靠垃圾分類整個(gè)鏈條上每一位參與者的行為。垃圾產(chǎn)生者在源頭上進(jìn)行分類,就保障了分類投放環(huán)節(jié)的可持續(xù)性。想要做到這一點(diǎn),需要主導(dǎo)者做好分類教育和分類收集,讓村民實(shí)現(xiàn)正確的垃圾分類和投放行為,并堅(jiān)持分類收運(yùn)和分類處理。b3h四川教育在線

陳立雯告訴記者,是否能夠堅(jiān)持分類收運(yùn)和分類處理,往往取決于有沒有專人來干這事。最后還需要村委會(huì)在垃圾分類這件事“立為原則”,不管從今以后哪一任的村領(lǐng)導(dǎo),也不管誰(shuí)來當(dāng)村領(lǐng)導(dǎo),都要堅(jiān)持垃圾分類的原則。如果這幾方面都能做到,那么,垃圾分類在農(nóng)村就可以持續(xù)下去。b3h四川教育在線

陳立雯說,她希望農(nóng)村管理部門能將垃圾分類提上日程,并有政策能為垃圾分類提供保障,同時(shí)保障的也是農(nóng)村未來的環(huán)境和生態(tài)健康。b3h四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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