學(xué)費(fèi)的爭議
學(xué)生：這門課每學(xué)期上兩周，需要交納一學(xué)年6000元的費(fèi)用
學(xué)校：
四川科技職業(yè)學(xué)院校長：不影響畢業(yè)，自愿繳費(fèi)
四川科技職業(yè)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院院長：是必修課，不交錢又想順利畢業(yè)只能換專業(yè)
學(xué)分的爭議
學(xué)生：該課為6個學(xué)分，其他課為1~2個學(xué)分，如果不上，就需要多選修三門課來彌補(bǔ)學(xué)分，這幾乎不可能實現(xiàn)。
學(xué)校：這門課不是學(xué)生們說的6個學(xué)分，而是2個學(xué)分。老師們按照課時理解成6個學(xué)分了。
日前，四川科技職業(yè)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院大二學(xué)生王猛(化名)等人很忐忑。王猛說，1月4日起學(xué)院的實訓(xùn)課開始上了，雖然老師稱6000元的費(fèi)用自愿，但曠課超過三節(jié)課就不能考試，老師說該課為6個學(xué)分，其他課為1~2個學(xué)分，如果不上，就需要多選修三門課來彌補(bǔ)學(xué)分，這幾乎不可能實現(xiàn)。
1月12日、14日，記者與該校多位負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，得到了兩種說法：一種說法是這個費(fèi)用屬于自愿交納，不影響畢業(yè)。另一種說法則是，這是必修課，不愿交納費(fèi)用又想順利畢業(yè)，只有轉(zhuǎn)專業(yè)。1月14日，成都商報記者就此事致電四川省教育廳，一位工作人員表示，會轉(zhuǎn)交相關(guān)處室進(jìn)行核實。
學(xué)生
自愿繳納的費(fèi)必須交?
1月4日開始，王猛等人所在的專業(yè)新課結(jié)束，開始上一門實訓(xùn)課。對于這門課，王猛等同學(xué)有點意見。
“這門課每學(xué)期上兩周，需要交納一學(xué)年6000元的費(fèi)用，學(xué)校一開始給我們說的，是一個老師單獨帶五個學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。第一學(xué)年我們交了費(fèi)，但一學(xué)年下來，并沒有所謂的一個老師帶五個學(xué)生。”王猛說，“這學(xué)期一開始，學(xué)校又讓交，我們多方反映，學(xué)校就沒有讓交，說自愿繳納，但現(xiàn)在這門課開始了。”
沒有交錢，課如期開。這讓王猛等人有些擔(dān)憂：要是上了課，肯定就要交錢。有了這個想法，王猛等人不愿意上實訓(xùn)課。不過王猛等人了解到，這門課還不得不上：老師們對這個課有考勤，如果這門課曠課三次就不能參加考試，而這門課為6個學(xué)分，其他課為1~2個學(xué)分，如果不上，就需要多選修三門課來彌補(bǔ)學(xué)分，一學(xué)期多選修三門課，“幾乎不可能實現(xiàn)。”王猛說。
“這是不是變相的‘自愿’?”王猛質(zhì)疑。
在記者走訪中，該�；ヂ�(lián)網(wǎng)+學(xué)院、中德學(xué)院多名學(xué)生對該門課及學(xué)費(fèi)均表達(dá)了不同程度的質(zhì)疑。
學(xué)校
是否自愿繳納，出現(xiàn)兩種說法
1月12日，記者就此向四川科技職業(yè)學(xué)院校長陳宇求證。陳宇告訴成都商報記者，“學(xué)生們有點誤會，他們也來找過學(xué)校，我們給學(xué)生們解釋過，絕不影響畢業(yè)，一切自愿。”陳宇說，“我們想讓學(xué)生學(xué)點真才實學(xué)，有的學(xué)生想去又不想交費(fèi)。”
1月14日，記者又聯(lián)系上四川科技職業(yè)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院院長葉林，其表示學(xué)生的一些說法不準(zhǔn)確。首先，按照教育部的要求，這是一門必修課，而不是選修課，沒有選擇性的，必上;其次，對于這門課是否是6個學(xué)分，葉林說，這門課不是學(xué)生們說的6個學(xué)分，而是2個學(xué)分，是老師們按照課時理解成6個學(xué)分了。實際上，這門實訓(xùn)課只有兩周，1周1個學(xué)分，2周就2個學(xué)分。
至于上了課是不是必須交錢一說，葉林表示交錢與上課沒有直接的關(guān)系。“我們這個是校企合作，從開始辦學(xué)就是這么規(guī)定的”、“你既然選擇了這個學(xué)院，就說明你認(rèn)可了我們這種人才培養(yǎng)模式，這不是一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這是學(xué)校和企業(yè)共辦的一個學(xué)院。”葉林說，“人才培養(yǎng)模式一開始就是這樣的，在選擇專業(yè)的時候，你可以不選擇這個專業(yè)，如果你選擇了這個專業(yè)，我們就視為你默認(rèn)了(需要交納6000元)。”
同時葉林表示，這錢不是針對實訓(xùn)，而是貫穿到整個學(xué)期里面，“企業(yè)投入了很多師資、課程等，你上了這個課，就得交納相關(guān)的費(fèi)用。”
新聞觀察
前年就有學(xué)生提出異議
學(xué)校承諾：交不交錢不會區(qū)別對待
事實上，這不是該校的學(xué)生第一次對此事有質(zhì)疑。
記者查詢到，2016年9月26日，由省教育廳主辦的四川省教育網(wǎng)上發(fā)布了一則“關(guān)于四川科技職業(yè)學(xué)院收取新生6000元實訓(xùn)費(fèi)”的回復(fù)。有學(xué)生留言，四川科技職業(yè)學(xué)院新生被要求繳納6000元的實訓(xùn)費(fèi)，學(xué)生提出疑問后，校方又稱此費(fèi)用可交可不交，學(xué)生質(zhì)疑，不交錢是否會受到區(qū)別對待或拿不到畢業(yè)證?
網(wǎng)站顯示的“核查反饋”稱，四川科技職業(yè)學(xué)院對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)械制造與自動化等六個互聯(lián)網(wǎng)+專業(yè)學(xué)生按照自愿原則繳納校企合作實訓(xùn)技能培訓(xùn)費(fèi)6000元。試點專業(yè)學(xué)生繳納該項費(fèi)用后，可在學(xué)校開設(shè)課程學(xué)時基礎(chǔ)上，到企業(yè)實習(xí)，由一個工程師帶五個學(xué)生的模式進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)。對于沒有交錢的學(xué)生，學(xué)校按照常規(guī)人才培養(yǎng)模式開展教學(xué)，學(xué)生修完本專業(yè)課程，學(xué)分考試成績合格，均可取得畢業(yè)證書。學(xué)校承諾，不會區(qū)別對待任何學(xué)生。
對于這則回復(fù)，四川科技職業(yè)學(xué)院校長陳宇予以了證實。而針對回復(fù)里“交了錢的實行現(xiàn)代學(xué)徒制，不交錢就按照常規(guī)人才模式，但不影響正常畢業(yè)。”這一說法，互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院院長葉林則表示，(如果不交錢又想順利畢業(yè))那就只有一個辦法：換專業(yè)，不在我們這個學(xué)院，因為我們這個學(xué)院是校企合作，沒有基礎(chǔ)班、普通班。葉林稱，“這點，學(xué)生在報名的時候是了解的，政策是學(xué)校制定的，我們只是執(zhí)行者。”
1月14日，記者就此事致電四川省教育廳，一位工作人員在聽聞此事后表示，會轉(zhuǎn)交相關(guān)處室進(jìn)行核實。
