日前，省教育廳發(fā)出關(guān)于貫徹落實《教育部關(guān)于進一步推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導(dǎo)意見》的通知，力爭到2020年，全省職業(yè)院�；A(chǔ)能力明顯改善，完成“三通工程”建設(shè)要求，90%以上的職業(yè)院校建成數(shù)字校園，數(shù)字教育資源基本覆蓋職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課程和各專業(yè)領(lǐng)域。
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通知要求，各級教育行政部門要切實加強統(tǒng)籌力度，充分發(fā)揮信息化相關(guān)部門力量，合力推進區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校信息化建設(shè)進程。要加強職業(yè)教育信息化基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè);要加強院(校)長及教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，重點解決智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧評價等問題和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)中“進不去、看不見、動不了、難再現(xiàn)”等難題;要以應(yīng)用為導(dǎo)向，充分利用大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)等現(xiàn)代信息技術(shù)，推動職業(yè)院校決策、教學(xué)、管理和服務(wù)實現(xiàn)現(xiàn)代化，不斷提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量;要充分發(fā)揮市場作用，建立健全信息化產(chǎn)品與服務(wù)的準(zhǔn)入機制、知識產(chǎn)權(quán)保護機制和利益分配機制，調(diào)動多方積極性，推動落實職業(yè)教育信息化各項工作。
據(jù)了解，省教育廳將不斷完善我省數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系的建設(shè)和應(yīng)用，并在四川省教育資源公共服務(wù)平臺中充實職業(yè)教育版塊相關(guān)內(nèi)容，推進我省優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育數(shù)字資源實現(xiàn)共建共享、共治共享、協(xié)同服務(wù)。
各地、各職業(yè)院校將共同抓好職業(yè)教育數(shù)字教育資源建設(shè)，充分發(fā)揮“三個課堂”作用：“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”要充分利用國家及省級示范職業(yè)院校的課程資源，利用市場化、企業(yè)化運作機制加速普及輸送到其他職業(yè)院校，使更多學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育;“名師課堂”要充分發(fā)揮職業(yè)院校名師示范帶動作用，以名師示范帶動提高廣大教師教學(xué)水平;“專遞課堂”要針對農(nóng)村及邊遠職業(yè)院校開不出來的課堂，包括新開設(shè)課程、新技術(shù)新設(shè)備課程等。“到2020年，基本建成以全省國家級和省級示范職業(yè)院校精品課程資源為主的省級職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫。”
