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超九成受訪青年有自己的興趣圈

來源:中青在線  作者:王品芝 陳子祎  瀏覽量:   發(fā)布時間:2018-05-17

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考研圈、英語學習圈、動漫圈……很多年輕人都有自己的興趣圈。社會文化的多元化影響著年輕人興趣圈的發(fā)展,同時,當下年輕人追求個性的特點也導致興趣圈在發(fā)生種種變化。E7K四川教育在線

近日,記者對1982名18~35歲的青年進行的一項調(diào)查顯示,91.0%的受訪青年有自己的興趣圈。受訪青年參加的興趣圈主要涉及影視(43.7%)、美食(33.7%)和運動(32.9%)等。59.5%的受訪青年認為現(xiàn)在年輕人的興趣圈更緊跟時代,更新潮,57.5%的受訪青年指出現(xiàn)在年輕人的興趣圈覆蓋更廣。56.9%的受訪青年認為興趣圈能使年輕人找到志趣相投的朋友,56.2%的受訪青年認為加入興趣圈可以增長見識,獲得新技能。E7K四川教育在線

91.0%受訪青年有自己的興趣圈E7K四川教育在線

李瑤(化名)是中科院的一名研究生,兩年前到北京上學后開始喜歡看話劇,經(jīng)網(wǎng)友推薦加入了幾個話劇相關的群。除此之外,李瑤還加入了一個學術群和某微博賬號的粉絲群。“學術群里有一些學術大佬和業(yè)內(nèi)人士,還有像我一樣的學生。我們會在學術群交流行業(yè)發(fā)展和專業(yè)方面的問題。粉絲群里的網(wǎng)友都喜歡美食,也喜歡做飯,大家經(jīng)常把自己做的飯菜的照片發(fā)在群里”。E7K四川教育在線

北京某高校研究生李甜(化名)是一名傳統(tǒng)服飾愛好者。“我喜歡看古裝劇,覺得里面的主人公白衣飄飄,很好看。上大學時,我加入了學校的漢服社團,經(jīng)常會參加一些活動,比如大家一起穿上漢服去逛公園。”李甜說,她加入的一個微信群里,有北京各大高校漢服社的主要負責人,群里會舉行一些漢服推廣活動,比如傳統(tǒng)的漢服成人禮、漢服婚禮以及對服飾、文化習俗的研究活動等。E7K四川教育在線

調(diào)查顯示,91.0%的受訪青年有自己的興趣圈。影視類興趣圈(43.7%)是受訪青年加入最多的圈子,其他還有:美食(33.7%)、運動(32.9%)、音樂(30.6%)、旅游(28.4%)、英語(28.0%)、動漫(24.4%)、游戲(22.3%)、考試(18.5%)、追星(18.4%)、閱讀(16.7%)、攝影(13.1%)、時尚(13.1%)、科技(12.0%)、育兒(6.2%)和話劇演出(3.2%)等。E7K四川教育在線

蘇州大學新媒介與青年文化研究中心副主任陳霖對記者說,現(xiàn)在很多年輕人在網(wǎng)上根據(jù)特定的需要和興趣,創(chuàng)建或者加入了一個又一個的小圈子。“比如不同的人甚至因為喜歡同一種品牌的火腿而會聚于一個小圈子”。E7K四川教育在線

李瑤回憶,他曾將閑置話劇票轉給一個網(wǎng)友,約了線下見面。因為兩人聊得來,李瑤被網(wǎng)友拉進了一個轉票群,后來又陸續(xù)通過這名網(wǎng)友加入了其他話劇相關的群。E7K四川教育在線

調(diào)查顯示,53.5%的受訪青年加入一個新圈子是經(jīng)好友推薦,45.4%的受訪青年是由于學習或工作要求掌握新技能,41.8%的受訪青年是為了獲得更多感興趣的資訊,其他加入興趣圈的原因還包括:生活枯燥,一個人太孤獨(37.9%),學東西(31.2%),尋找志趣相投的朋友(28.6%),受媒體宣傳影響(26.3%)。E7K四川教育在線

徐夏(化名)是某考研群的創(chuàng)建者,在微博有9萬粉絲,F(xiàn)在她管理的群大概有14個,群成員加起來有幾千人。在徐夏看來,能夠通過自己的力量搭建一個平臺,讓大家互相交流和幫助是很好的事。“群里成員有疑問,可以向其他成員求助,而且同是年輕人,相處起來更輕松、舒服”。E7K四川教育在線

56.9%受訪青年認為興趣圈能讓年輕人找到志趣相投的朋友E7K四川教育在線

當下年輕人的興趣圈有哪些變化?調(diào)查中,59.5%的受訪青年認為現(xiàn)在年輕人的興趣圈更緊跟時代,更新潮,57.5%的受訪青年指出現(xiàn)在年輕人的興趣圈覆蓋更廣,生活、娛樂、學習面面俱到,53.2%的受訪青年認為現(xiàn)在年輕人的興趣圈劃分更細,更小眾。其他變化還包括:變動更頻繁(39.5%)、多在線上活動(30.2%)等。E7K四川教育在線

陳霖表示,年輕人因共同的興趣而集結在一起,并不是現(xiàn)在才有的事情,F(xiàn)在年輕人的興趣圈與昔日相比,在互助、共享和認同等方面,除了程度和范圍,似乎并沒有根本上的不同。但與過去相比,現(xiàn)在年輕人的興趣圈表現(xiàn)出一些格外引人注目的特點:首先是更多元了,可以根據(jù)不同的興趣和需要結成不同的圈子。其次,流動性更強,大家可以在不同的興趣圈之間來回穿梭,也可以即用即棄。第三,可以不受物理時空的限制,大家可以在任何時候、任何地方創(chuàng)建圈子或者加入已有的圈子,此外還可以同時活動于不同的圈子。E7K四川教育在線

“加入話劇興趣圈后,買票或者轉讓票方便很多,還可以從群里知道哪兒有什么樣的演出,認識新朋友,學習知識。”李瑤說。E7K四川教育在線

“在群里,考研成績比較好的朋友會跟大家分享經(jīng)驗以及學習資料、學習方法、學校專業(yè)等方面的信息。為了督促大家早起按時學習,我們在群里還搞過一段時間的早起‘打卡’。”徐夏說,有的群成員在現(xiàn)實生活中成為了好朋友。E7K四川教育在線

調(diào)查顯示,56.9%的受訪青年認為興趣圈能讓年輕人找到志趣相投的朋友,56.2%的受訪青年認為興趣圈可以幫助年輕人增長見識,獲得新技能。興趣圈的其他益處還有:豐富年輕人的生活(49.1%),能從中獲得歸屬感和自我認同感(48.1%),方便生活,提高生活質(zhì)量(38.1%)。17.6%的受訪青年認為興趣圈花費年輕人太多時間,耽誤學業(yè),10.7%的受訪青年擔心太小眾的圈子會引發(fā)爭議。E7K四川教育在線

陳霖認為,興趣圈在提供更為豐富的認同資源和更為廣闊的認同空間的同時,也制造了認同的困境。“一方面,基于網(wǎng)絡媒介和傳播技術的發(fā)展,興趣圈為年輕人的生活方式提供了更多可能性,從而激發(fā)出更大的創(chuàng)造性。另一方面,年輕人也應該注意不要被各種和興趣圈相關的技術和生活方式過度‘型塑’”。E7K四川教育在線

參與本次調(diào)查的受訪者中,男性占47.8%,女性占52.2%。在校生占16.2%,已參加工作的占82.4%。E7K四川教育在線

責任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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