隨著城市化進程加快，父母遠(yuǎn)離兒女赴外地打工現(xiàn)象十分普遍，家里的孩子由爺爺奶奶進行教養(yǎng)，“留守兒童”成為這些孩子的普遍稱謂，由于父母在外打工，所以平時和孩子的溝通比較少，結(jié)果導(dǎo)致了一些孩子性格上比較孤僻，不愛交際。為了進一步了解“留守兒童”這一現(xiàn)象的具體原因，7月14日上午，西華師范大學(xué)2018年“童伴計劃”暑期社會實踐服務(wù)隊走進儀隴縣銅鼓鄉(xiāng)雁山塞村，與留守兒童共同度過了一段美好的時光，為孩子與父母架起了溝通的橋梁！
(志愿者深入留守兒童家中進行家訪，調(diào)查家庭情況。樊明珠 攝)
(志愿者通過一對一的溝通交流，疏通他們內(nèi)心的成長的煩惱。樊明珠 攝)
(通過志愿者和爺爺?shù)慕涣鳎私馑麄儗O子、孫女教育方式的不同。樊明珠 攝)
(志愿者通過和孩子們的交流，讓孩子們感受到溫暖。樊明珠 攝)
(志愿者姐姐在困境兒童手上留下了自己的聯(lián)系方式，叮囑他好好學(xué)習(xí)，他把號碼握進拳中，點了點頭。樊明珠 攝)
