11月27日，北川七一職業(yè)中學(xué)開展了語文教研活動。該校陳琪雨老師為大家奉獻了一堂教研課——《故都的秋》。
陳老師的課堂
學(xué)生參與教學(xué)
陳老師充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，展示北川當(dāng)?shù)氐拿利惽锞�，品讀郁達夫先生的秋之佳文，引導(dǎo)學(xué)生研讀五幅秋景圖：小院秋晨、秋槐落蕊、秋蟬殘聲、秋雨話涼、秋日異果，體會作者的情感，學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。精美的課件，富有親和力的教態(tài)，贏得老師們的好評。
老師們聽課
課后，語文教研組進行了說課、評課、研課活動。陳琪雨老師首先講述了自己的教學(xué)設(shè)計意圖以及本堂課的成敗。老師們抱著幫助和互相學(xué)習(xí)的心態(tài)，為陳琪雨老師的課作點評，提建議，并就當(dāng)前中職語文教學(xué)展開討論。
執(zhí)教老師說課
聽課現(xiàn)場
老師評課
此次語文教研活動，以一堂真實的語文課激起大家對語文教學(xué)的探究興趣，增強了老師們對課堂教學(xué)的創(chuàng)新意識和質(zhì)量意識。針對中職學(xué)生特點，語文教學(xué)改革還在路上，還需不斷努力，攜手共進。（王俊 通訊員 葉建聰）
