2018年12月4日，由武侯區(qū)教科院牽頭、分管副院長(zhǎng)唐開平老師為組長(zhǎng)、各學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)及教科院學(xué)前職教所職教教研員潘萬偉老師為成員的武侯區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教師技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組和40多位評(píng)委蒞臨禮儀職中，對(duì)該校進(jìn)行多校區(qū)、全學(xué)科的教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)課。
此次競(jìng)賽，旨在提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;通過聚焦課堂，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽查考察教師，貼近真實(shí)教學(xué);探索中等職業(yè)學(xué)校學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和模式的改革創(chuàng)新;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)解決工作、生活中實(shí)際問題的能力，達(dá)到貼近學(xué)生、貼近生活、貼近專業(yè)，服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的課程教學(xué)改革理念。
“教與學(xué)”——學(xué)生們?nèi)褙炞?/strong>
“魚與漁”——老師們授業(yè)解惑
陳奧老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
王玉梅老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
周軼佳老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
唐華老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
薛丹老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
李珊珊老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
譚壯老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
何麗均老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
馮麗老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
謝瑞蘭老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
夏業(yè)磊老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
王莉莎老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
李曉慧老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
周邏宏老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
李佩嶸老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
姜小翠老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
唐秋潔老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
景洪劍老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
李琨鵬老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
王高林老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
江艷老師賽課現(xiàn)場(chǎng)
為提升課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)目標(biāo)的高質(zhì)達(dá)標(biāo)，每位參賽老師在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在專業(yè)部和教研組的研討和打磨下，認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)雕琢，千錘百煉，精益求精。
“聽與講”——評(píng)委們專心致志
“評(píng)與論”——評(píng)委與老師精彩互動(dòng)
競(jìng)賽當(dāng)天，教師們呈現(xiàn)的每一堂課都很精彩，并在課后，德育、語文、數(shù)學(xué)、公共藝術(shù)、歷史、航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、工藝美術(shù)8個(gè)組分學(xué)科對(duì)此次競(jìng)賽的每節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課。評(píng)委們紛紛表示，老師在40分鐘的課堂上，做到了泛識(shí)廣度與專業(yè)深度結(jié)合、探究合作與自主學(xué)習(xí)并重，做到了精導(dǎo)妙引、層層遞進(jìn)、各具特色。每位教師的教學(xué)效果均得到了評(píng)審專家們的一致認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。(成都市禮儀職業(yè)中學(xué))
