為促進服裝設計與工藝專業(yè)特色化發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)目標，拓展校企合作、校校合作的深度與廣度，4月18日,四川省服裝藝術學校服裝部召開了服裝設計與工藝專業(yè)建設指導委員會成立大會。參會的專家來自省內(nèi)外的14家企業(yè)專家、本科及高職院校、中職學校的專業(yè)帶頭人。與會企業(yè)涵蓋了行業(yè)協(xié)會、品牌運營、高級定制、服裝零售、電子商務、科技開發(fā)、文化傳媒等服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的多個領域，具有一定的代表性。會議由該校服裝部部長葉菁主持，學校校長龔自南、副校長馮銳、教務處主任黃英出席了本次會議。
會上，龔自南校長代表學校致歡迎詞，并簡要介紹了學校及服裝專業(yè)近幾年的建設與發(fā)展情況。他指出，通過示范校建設，加強內(nèi)涵建設，加快改革步伐，強化辦學特色，深化校企合作，全面提升教育質(zhì)量，增強了辦學綜合實力，也推動了學校新一輪跨越發(fā)展。他同時希望專業(yè)建設指導委員會在今后的人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、產(chǎn)教融合和社會服務等方面發(fā)揮重要作用，積極為學校服裝專業(yè)發(fā)展指點迷津、獻計獻策，共謀學校服裝設計與工藝專業(yè)的發(fā)展大計，共創(chuàng)專業(yè)發(fā)展美好前景。
專業(yè)建設指導委員會特聘顧問、成都紡織高等�？茖W校服裝學院陽川教授在會上致辭，對該校服裝專業(yè)近年來人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升表示肯定和贊賞。他表示，目前服裝運營模式的改變對行業(yè)未來變化的影響，為專業(yè)人才培養(yǎng)方向提出了新課題。“中職階段的學生應強化基礎及文化素養(yǎng)，打好能力提升基礎。希望借助專業(yè)建設指導委員會的平臺共商發(fā)展大計，并將一如既往地支持學校示范校建設。”
隨后，龔自南校長為服裝設計與工藝專業(yè)建設指導委員會顧問李偉、陽川，主任葉菁，副主任王建友、鄒旖旎頒發(fā)了聘書。副校長馮銳為秘書長及委員們頒發(fā)了聘書。
專業(yè)建設指導委員會副主任鄒旖旎老師向與會專家、委員們介紹了專業(yè)近年來的建設歷程，課程的設置、人才培養(yǎng)形式、教學過程的組織，師生取得的榮譽成績，存在的問題與困惑。并圍繞專業(yè)亟待解決的主要問題，現(xiàn)代企業(yè)人才的崗位需求、能力構成、課程與標準設置、校企合作的深度四個問題展開，與企業(yè)專家們進行了深度的交流和探討。
廣元高級中學甘小平主任就遵循教育部中職學校教學標準進行課程設置，以及中高職銜接、高職院校擴招等政策對人才培養(yǎng)的結(jié)構能力進行了剖析;四川歐尼卡服飾有限責任公司總經(jīng)理徐曉勇針對學生培養(yǎng)質(zhì)量過程提出夯實學生人文知識基礎、技能基礎，試行實訓室企業(yè)標準化管理;南充電子商務研究所所長章智勇肯定此次專業(yè)建設委員會的成立在本地區(qū)的領先意識，提出電子商務進校園，解決師生教學實踐的難題，希望能與學校達成合作的意向;成都紡織高等�？茖W校陽川教授就中職階段和五年高職3+2的人才培養(yǎng)質(zhì)量存在的問題，提出了改進措施，指出將世賽、國賽標準植入教學，學生培養(yǎng)呈金字塔型，進行分層培養(yǎng);四川德者商貿(mào)有責任公司設計總監(jiān)陳思吉提出學校以及專業(yè)的品牌化管理，強調(diào)學生學習、工作態(tài)度以及責任心的培養(yǎng)，同時針對新媒體運營的新型營銷模式對人才培養(yǎng)能力的要求，提出人才分流培養(yǎng)的建議;四川潮時代文化發(fā)展有限公司運營總監(jiān)王一州提出挖掘南充本土絲綢、三國文化以及漢服文化，設計項目課題，進行合作推廣傳播。
通過本次會議委員們的廣泛交流，達成一致意見，學校的培養(yǎng)與企業(yè)的需求、中高職銜接保持一致;圍繞核心崗位強化基礎教學環(huán)節(jié)，重質(zhì)量、重標準;構建能力依次遞進的教學體系，分方向進行崗位能力培養(yǎng);專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)同時并進;并就電商教學、文化傳承的合作達成初步意向，會議取得圓滿成功。
本次成立會議的召開，進一步發(fā)揮了專業(yè)建設指導委員會在專業(yè)建設中的指導作用，使該校服裝專業(yè)在人才培養(yǎng)、課程建設、教學實施等方面有了更加明確的目標和方向，將進一步促進該校服裝設計與工藝專業(yè)的內(nèi)涵建設和發(fā)展。（四川省服裝藝術學校）
特色,四川省服裝藝術學校,專業(yè)建設指導委員會
