2019年4月25日下午，與成都市禮儀職業(yè)中學（以下簡稱“禮儀職中”）合作開展學前教育專業(yè)五年一貫制人才培養(yǎng)的四川幼兒師范高等專科學校（以下簡稱“四川幼專”）副校長楊達一行5人，來到成都市禮儀職業(yè)中學北校區(qū)考察學前教育專業(yè)五年一貫制學生的日常教學情況。楊達副校長到達，與成都市禮儀職業(yè)中學副校長胡瑞華、張增權等相關老師作短暫交流后，分組進教室聽了李秀蓉老師《幼兒衛(wèi)生保健》和蘇念老師《禮儀訓練》兩堂課。聽課結束后，分別與教師、學生進行了座談。
教師座談會上，楊達副校長就五年一貫制課程體系建設、日常教學進度、日常教學要求、課程教學標準、學生必備素質和素奍、學前教育專業(yè)教師成長、教師資格證考取等內容，與成都市禮儀職業(yè)中學胡瑞華副校長、文成忠主任、戴光瓊組長、劉娟組長、李秀蓉老師等進行了交流和分享。楊達副校長指出，五年一貫制學生的培養(yǎng)，課程體系一定要明確而科學，這個體系的建設兩校要密切合作，共建共享，資源互補，共同作用于老師和學生，培養(yǎng)學前教育專業(yè)學生成為專業(yè)而優(yōu)秀的幼兒教師，推動學前教育的發(fā)展。中職段、大學段，兩個學段要在知識學習、能力培養(yǎng)、素養(yǎng)養(yǎng)成等方面做到目標明確，路徑清晰，培養(yǎng)有序，效果明顯。
學生座談會上，四川幼專教務科負責人就學生學習觀念、學習目標、學習動力、成長狀況、奮斗夢想等內容與成都市禮儀職業(yè)中學四川幼專五年一貫制學生進行了交流。
四川幼專領導對五年一貫制學生在禮儀職中享受到的禮儀訓練、專業(yè)學習、技能培養(yǎng)、人文熏陶、教育理念等表示贊賞，楊達副校長充分肯定了禮儀職中學前教育的教學設計，對禮儀職中日常教學管理非常滿意，給予了高度評價。
楊達副校長一行對隨堂聽到的兩堂課也非常滿意，認為上課老師教學目標清晰，教學設計非常好，知識講解和技能指導非常專業(yè)，非常到位，課堂氣氛活躍，學生學習興趣濃厚，積極性高，課堂教學效果好。禮儀訓練很扎實，是學前教育專業(yè)教學和禮儀職中學生的一大特色和亮點。同時，楊達副校長希望兩校進一步加強聯(lián)系，充分用好五年一貫制這個平臺，用好兩校資源，為培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學前教育人才共同努力!（成都市禮儀職業(yè)中學）
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