黨委書記胡增軍(左5)一行赴鹽源縣開展扶貧工作
2019年9月9日至11日，由四川工商學(xué)院黨委書記胡增軍帶隊(duì)，人力資源處處長黃水榮、黨群工作部部長劉永、心理咨詢中心主任徐鴻等8人赴涼山州鹽源縣開展定點(diǎn)扶貧工作。胡書記一行關(guān)心慰問該校駐村干部，開展黨支部共建活動，舉辦農(nóng)民夜校，向“結(jié)對子”幫學(xué)的貧困戶贈送物資，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校對塘泥灣村和貧困戶的幫扶措施;扶貧小組通過開展小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班、幼兒園教學(xué)示范課、“推普”活動等形式，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，助力教育脫貧。
▲關(guān)心慰問駐村干部
9月10日，黨委書記胡增軍、人力資源處處長黃水榮、黨群工作部部長劉永代表學(xué)校及董事會對駐村干部程波進(jìn)行了慰問并轉(zhuǎn)達(dá)了董事長對程波的關(guān)心。塘泥灣村地理位置偏僻，自然條件較差，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。由于該村屬于喀斯特地貌，嚴(yán)重缺水是導(dǎo)致貧困的主要原因�？紤]到駐村干部生活用水缺乏，駐村環(huán)境惡劣的實(shí)際，學(xué)校董事會專門為駐村干部購買了凈水器，并帶去教師節(jié)和中秋節(jié)的慰問物資。胡書記一行察看了程波的住宿和生活環(huán)境，并勉勵程波克服困難，堅(jiān)守崗位，助力塘泥灣村全面脫貧。
慰問駐村干部
察看駐村干部程波的住宿和生活環(huán)境
▲開展黨支部結(jié)對共建活動
黨委書記胡增軍、黨群工作部部長劉永，與塘泥灣村兩委的干部座談，了解學(xué)校圖書館黨支部和塘泥灣村黨支部結(jié)對共建工作開展情況。塘泥灣村第一書記張大海、黨支部書記羅小軍及其他支委參加了座談會。
黨支部結(jié)對共建合影
黨支部結(jié)對共建座談會
座談會上，張大海書記對該校圖書館黨支部對塘泥灣村黨總支部工作的指導(dǎo)表示衷心感謝。張書記指出，自結(jié)對共建以來，圖書館黨支部通過指導(dǎo)“三會一課”、規(guī)范入黨流程、組織開展學(xué)習(xí)考察、開辦農(nóng)民夜校等形式，幫助村黨支部規(guī)范了基層黨建制度，培養(yǎng)了入黨積極分子4名，在黨員中培養(yǎng)致富帶頭人8名，為塘泥灣村黨支部建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
張大海書記在座談會上發(fā)言
胡增軍書記指出，四川工商學(xué)院圖書館黨支部作為全國的樣板支部，堅(jiān)持將落實(shí)定點(diǎn)幫扶任務(wù)作為支部建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校扶貧辦公室科長吳昊和駐村干部程波均為該支部黨員。尤其是駐村干部程波，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，長期駐扎塘泥村深入開展幫扶工作，作出了突出貢獻(xiàn)。圖書館支部將進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng)建全國樣板支部的工作經(jīng)驗(yàn)，與塘泥灣村深入開展結(jié)對共建活動，為塘泥灣村脫貧致富作出積極的貢獻(xiàn)。
胡增軍書記在座談會上發(fā)言
▲開展各類教育培訓(xùn)
舉辦農(nóng)民夜校
為促進(jìn)當(dāng)?shù)厝罕娹D(zhuǎn)變觀念，引導(dǎo)彝族群眾摒棄“等靠要”的思想，用知識和勤勞甩掉貧困帽。黨群工作部部長劉永進(jìn)行了題為“轉(zhuǎn)變觀念，脫貧奔康”的農(nóng)民夜校講座。塘泥灣村20名群眾參加了培訓(xùn)。劉部長從自身農(nóng)村成長經(jīng)歷和改革開放前后的時代變遷入手，結(jié)合國家扶貧政策和大量豐富詳實(shí)的案例，深入淺出地講解了“轉(zhuǎn)變觀念，脫貧奔康”的主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“扶貧先扶智，治貧先治愚”的思路和要求。
劉永部長開展“轉(zhuǎn)變觀念，脫貧奔康”的農(nóng)民夜校講座
開展“推普”活動
為切實(shí)發(fā)揮語言文字的基礎(chǔ)性作用，加大深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)力度，落實(shí)教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委《推普脫貧攻堅(jiān)行動計(jì)劃(2018-2020年)》。繼續(xù)教育中心馬迪老師赴棉埡中心小學(xué)開展“推普”活動。馬老師為孩子們安排了豐富多彩的普通話培訓(xùn)內(nèi)容，教孩子們學(xué)習(xí)聲母、韻母的發(fā)音方法，示范帶領(lǐng)師生朗讀字詞、詩歌和寓言故事，引導(dǎo)孩子們學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
馬迪老師開展“推普”活動
開展幼兒園教學(xué)示范課
為助力“一村一幼”建設(shè)，該校充分發(fā)揮人文學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)勢，選派人文學(xué)院優(yōu)秀教師吳勝到棉椏鄉(xiāng)幼兒園，開展《猜猜我有多愛你》幼兒園教學(xué)示范課，提升幼兒園教師的教學(xué)水平。棉椏鄉(xiāng)幼兒園5名教師參加了培訓(xùn)。課后，吳老師給幼兒教師做了“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”課程的培訓(xùn)，就棉椏鄉(xiāng)幼兒園的總體情況與園長進(jìn)行交流溝通，為下一次“一村一幼”幼兒教師培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
吳勝老師開展幼兒園教學(xué)示范課
開展小學(xué)教師心理健康知識培訓(xùn)
為緩解小學(xué)教師的心理壓力，疏導(dǎo)緊張、焦慮的情緒，提高教師的心理健康素質(zhì)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感，營造更加和諧愉快的工作環(huán)境。該校心理健康咨詢中心主任、國家三級教授徐鴻，為棉椏鄉(xiāng)中心小學(xué)骨干教師開展心理健康知識培訓(xùn)。30余名骨干教師參加了培訓(xùn)。
徐教授從什么叫“心理健康”，什么叫“壓力”入手，旁征博引，娓娓道來，為老師們闡釋了“壓力管理的意義”“長期壓力與心理問題”“壓力的來源”“緩解壓力的方法”等內(nèi)容。徐教授的講座取得了學(xué)員們的一致好評，為棉椏小學(xué)教師打開了一個全新的視角，讓他們在工作、生活中學(xué)會做情緒的主人。
心理健康教育中心侯詩宜老師為棉婭小學(xué)同學(xué)們開展了題為“團(tuán)結(jié)協(xié)作，快樂童年”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。通過用畫圖接力賽等形式，讓同學(xué)們能夠很好地完成合作，明白團(tuán)隊(duì)的力量，更好地去學(xué)習(xí)生活。
徐教授開展小學(xué)骨干教師培訓(xùn)
侯詩宜老師開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)
▲開展結(jié)對子幫學(xué)幫困活動
為落實(shí)對貧困戶的幫扶措施，該校制定并下發(fā)了《四川工商學(xué)院2019年“結(jié)對子”幫學(xué)活動方案》，組織全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和副高及以上職稱的教職工100余名，以思想引導(dǎo)、心理咨詢和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)為重點(diǎn)，與鹽源縣120余名中小學(xué)貧困學(xué)生“結(jié)對子”幫學(xué)。定期與貧困學(xué)生溝通交流，開展升學(xué)指導(dǎo)、控輟保學(xué)、資助、關(guān)愛等活動。10日上午，胡增軍書記、黃水榮處長、劉永部長走訪了結(jié)對子幫扶農(nóng)戶并送上慰問物資。
胡增軍書記慰問貧困戶
黃水榮處長、劉永部長慰問貧困戶
四川工商學(xué)院,鹽源縣,扶貧工作
