記者近日從四川航天職業(yè)技術學院獲悉，該校2020年高職單招計劃擬定3600人。作為四川省教育廳、四川省國防科工辦、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等職業(yè)院校和國家級高技能人才培訓基地，該校近年來受到考生熱烈追捧，考生報考熱度與日俱增。為滿足廣大考生報考需求，該校日前公布了2020年高職單招相關專業(yè)面試和技能測試要點，敬請留意。
●面試考核要點
考核對象：普通高中考生(不含報考空中乘務專業(yè)的普通高中考生)和報考中外合作類專業(yè)的中職類考生。
1.考試形式：綜合素質(zhì)面試
2.考核范圍：主要從表現(xiàn)力及語言表達能力、社交能力和人際關系、判斷力與反應能力、儀表儀態(tài)、責任心與紀律性、自知力與自控力、個人性格、心理健康、品質(zhì)與興趣愛好及相關知識等方面對考生進行綜合素質(zhì)測試。
3.組織形式：考生從規(guī)定命題中自主選擇某一組題目應答，面試過程中允許考官結合命題和考生填報的專業(yè)提問
4.成績評定：考生面試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
●技能測試考核要點
考核對象：中職類考生(不含報考空中乘務專業(yè)、中外合作類專業(yè)的中職類考生)。
（一）加工制造類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試內(nèi)容為學生個人綜合素質(zhì)、溝通能力和學習能力的考核;職業(yè)能力測試內(nèi)容為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍：
(1)注意力及觀察力
(2)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛加工制造行業(yè)，有較強的從事加工制造行業(yè)工作的愿望;
②具有團隊合作、良好的人際交往的能力;
③具有協(xié)調(diào)各工種的能力。
(3)職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力
①工具的識別與正確使用;
②量具的識別與正確使用;
③正確識讀零件圖、裝配圖，并按圖紙要求完成相關測試。
3.組織形式：現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
（二）汽車類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試內(nèi)容為學生個人綜合素質(zhì)、溝通能力和學習能力的考核;職業(yè)能力測試內(nèi)容為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)注意力及觀察力
(2)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛汽車制造行業(yè)，有較強的從事汽車制造行業(yè)工作的愿望;
②具有團隊合作、良好的人際交往的能力;
③具有協(xié)調(diào)各工種的能力。
(3)職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力
①汽車常用拆裝工具的識別與正確使用;
②汽車相關量具的識別與正確使用;
③正確識讀汽車零件圖、裝配圖，并按圖紙要求完成相關測試。
3.組織形式：現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
（三）信息技術一類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試內(nèi)容為學生個人綜合素質(zhì)、溝通能力和學習能力的考核;職業(yè)能力測試內(nèi)容為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)注意力及觀察力
(2)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛信息技術行業(yè)，有較強的從事信息技術行業(yè)工作的愿望;
②具有團隊合作、良好的人際交往的能力;
③具有協(xié)調(diào)各工種的能力。
(3)職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力
①計算機專業(yè)基本知識;
②計算機零部件識別;
③計算機簡單拆裝操作。
3.組織形式：現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
(四)信息技術二類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試內(nèi)容為學生個人綜合素質(zhì)、溝通能力和學習能力的考核;職業(yè)能力測試內(nèi)容為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)注意力及觀察力
(2)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛信息技術行業(yè)，有較強的從事信息技術行業(yè)工作的愿望;
②具有團隊合作、良好的人際交往的能力;
③具有協(xié)調(diào)各工種的能力。
(3)職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力
①常用電子元器件的識別;
②常用電路符合的識別;
③正確繪制及分析簡單電路圖。
3.組織形式：現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
（五）土木水利類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試內(nèi)容為學生個人綜合素質(zhì)、溝通能力和學習能力的考核;職業(yè)能力測試內(nèi)容為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)注意力及觀察力
(2)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛建筑行業(yè)，有較強的從事建筑行業(yè)工作的愿望;
②具有團隊合作、良好的人際交往的能力;
③具有協(xié)調(diào)各工種的能力。
(3)職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力
①三視圖識圖及繪制;
②測量基本操作(測量儀器調(diào)平)。
3.組織形式：現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
（六）旅游服務一類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試內(nèi)容為學生個人綜合素質(zhì)、溝通能力和學習能力的考核;職業(yè)能力測試內(nèi)容為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)注意力及觀察力
(2)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛旅游行業(yè)，有較強的從事旅游行業(yè)的愿望;
②有較強的服務意識和從事服務工作的耐力與韌力;
③儀表儀態(tài)得體，形象氣質(zhì)佳。
(3)職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力
①任選景點講解;
②托盤技能測試(包括裝盤、端托)。
3.組織形式：現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
（七）財經(jīng)商貿(mào)類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試內(nèi)容為學生個人綜合素質(zhì)、溝通能力和學習能力的考核;職業(yè)能力測試內(nèi)容為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)注意力及觀察力
(2)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛財經(jīng)行業(yè)，有較強的從事財經(jīng)行業(yè)工作的愿望;
②具有團隊合作、良好的人際交往的能力;
③具有協(xié)調(diào)各工種的能力。
(3)職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力
①會計法律制度;
②掌握主要經(jīng)濟業(yè)務核算;
③掌握會計憑證的填制;
④掌握會計賬本的登記;
⑤熟練出納基本技能。
3.組織形式：現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
（八）公共管理與服務類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試內(nèi)容為學生個人綜合素質(zhì)、溝通能力和學習能力的考核;職業(yè)能力測試內(nèi)容為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)注意力及觀察力
(2)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛公共管理與服務行業(yè)，有較強的從事公共管理與服務行業(yè)工作的愿望;
②具有較強責任心、服務意識和較強團隊協(xié)作能力;
③儀表儀態(tài)得體，形象氣質(zhì)佳。
(3)職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力
①物業(yè)管理方向
A.掌握物業(yè)管理專業(yè)基本知識和分析問題、解決問題能力;
B.掌握物業(yè)管理信息系統(tǒng)及物業(yè)環(huán)境與安全管理知識;
C.掌握物業(yè)管理溝通與協(xié)調(diào)技巧。
②物流管理方向
A.掌握物流基本知識和分析問題、解決問題能力;
B.利用物流相關軟件完成物流單據(jù)的處理;
C.托盤貨物的出入庫實操。
3.組織形式：現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
（九）教育類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試為綜合考察考生的形象、儀態(tài)、普通話、語言表達等。職業(yè)能力測試為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)考生基本要求
①五官端正，體型勻稱，無手、腳殘疾和明顯不可去大疤痕;
②口齒清晰，性格開朗，舉止端莊;
③無精神病史;無遺傳疾病;無肝炎、結核、痢疾、傷寒等傳染病。
備注:基于國家及幼兒園企業(yè)對人才的要求，對抽煙、文身等不良現(xiàn)象的女生不予接收，入學后一旦發(fā)現(xiàn)，會立即要求轉專業(yè)或開除，因此報考本專業(yè)的全體學生切記為人師表。
(2)技能考核內(nèi)容
①個人對專業(yè)的認知、心理及儀表儀態(tài);
②中英文自我介紹與溝通交流;
③個人舞蹈、繪畫、聲樂、樂器、播音主持、體育等才藝現(xiàn)場展示。
備注：現(xiàn)場準備鋼琴或電鋼、繪畫類用品，其它面試用品需自備。(時間控制在5分鐘以內(nèi))
(3)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛學前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，有較強的從事幼兒教育等相關工作的愿望;
②具有愛心、耐心、親和力、靈活應變能力;
③具有團隊合作、良好的人際溝通能力。
3.組織形式：現(xiàn)場形象考核、同時采取現(xiàn)場抽題回答問題和技能展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
（十）文化藝術類
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試為綜合考察考生的形象、儀態(tài)、普通話、語言表達等。職業(yè)能力測試為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)職業(yè)素養(yǎng)測試內(nèi)容
①個人對專業(yè)的認知、心理及儀表儀態(tài);
②具有團隊合作、良好的人際溝通能力。
(2)考生能力測試
①考生必須已經(jīng)參加2020年四川省美術聯(lián)招考試，面試時須提供美術專業(yè)考試成績;
②專業(yè)成績達到省控美術類�？品謹�(shù)線的考生，不再單獨組織美術技能測試;
③專業(yè)成績未達到省控美術類�？品謹�(shù)線的考生，須提交素描、色彩作品各一幅，作為美術技能測試作品(參加職業(yè)素養(yǎng)測試時提交)。所提供作品必須為考生本人獨立創(chuàng)作，考生須對作品的真實性負責。
3.組織形式：現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和作品展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生測試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?四舍五入取整)。
●空中乘務專業(yè)面試考核要點
考核對象：所有報考空中乘務專業(yè)的普通高中考生和中職類考生。
1.考試形式：由職業(yè)素養(yǎng)測試和職業(yè)能力測試兩部分組成。職業(yè)素養(yǎng)測試為綜合考察考生的形象、儀態(tài)、普通話、語言表達、英語聽說能力、心理素質(zhì)和體能等。職業(yè)能力測試為基本專業(yè)技能。
2.考核范圍
(1)考生形象
①考生須取得2020年高考報名資格，年齡20周歲以下，男生身高175-184厘米;女生身高164-172厘米;體形勻稱，無明顯的“O”形和“X”形腿，無明顯的內(nèi)、外八字步;矯正視力C字表0.5以上;無色盲、色弱、斜視;聽力不低于5米;五官端正，膚色好，著夏裝時裸露部位無明顯的疤痕和色素異常;口齒伶俐，性格開朗，舉止端莊;無精神病史;無遺傳疾病;不暈船暈車;無口臭、腋臭;無肝炎、結核、痢疾、傷寒等傳染病。身體符合民航空乘人員體檢標準。
②面試時要求：女生面試時露出額頭，請穿裙裝或寬松下裝(褲腿能夠輕松挽到膝蓋以上)，衣袖能挽至上臂，不穿深色褲襪，不佩戴美瞳或使用假睫毛。
(2)職業(yè)道德及職業(yè)傾向
①熱愛民航服務行業(yè)，有較強的從事民航服務等相關工作的愿望;
②具有團隊合作、良好的人際溝通能力;
③具有耐心、親和力、靈活應變能力。
(3)職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力
①儀態(tài)、禮儀、舉止測試;
②普通話、語言表達、英語聽說能力;
③心理素質(zhì)和體能測試。
3.組織形式：現(xiàn)場形象考核和面試合格后體檢考核，現(xiàn)場抽取試題，采取回答問題和展示相結合的測試方法。
4.成績評定：考生面試成績分為“合格”和“不合格”。
特別提醒廣大考生，如需要咨詢了解詳情，請加入該校官方招生QQ群(1041438404)。
四川航天職院
