2月29日上午，四川工商學(xué)院召開防控、教學(xué)“兩不誤”工作視頻會(huì)。會(huì)議由校長(zhǎng)夏明忠教授主持。黨委書記胡增軍，副校長(zhǎng)楊夫子、張曉舟以及防控辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心和全體二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、教師代表參加會(huì)議。
兩校區(qū)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
校長(zhǎng)夏明忠講話
夏明忠受董事長(zhǎng)王六章的委托，感謝學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校防控辦和積極參與在線教學(xué)的所有同志。王六章希望大家必須壓實(shí)責(zé)任，狠抓線上教學(xué)質(zhì)量，贏得學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可，在保證教學(xué)質(zhì)量前提下，沒有達(dá)到絕對(duì)安全，絕不開學(xué)不返校，是能得到學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)可及支持的。否則，后果不堪設(shè)想。請(qǐng)相關(guān)職能部門及二級(jí)學(xué)院務(wù)必高度重視線上教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)各分管領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必親自指導(dǎo)，督查督辦到位，以保證每開出課的質(zhì)量和課后輔導(dǎo)答疑。要求各位領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，齊抓共管，共渡難關(guān)，確保學(xué)校師生生命安全、身體健康。王六章表示，自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，校領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，靠前指揮，親自部署，扎實(shí)工作；職能部門負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人和老師們，聽從指揮，協(xié)力同心，敬業(yè)奉獻(xiàn)，使學(xué)校疫情防控及線上教學(xué)取得好的成績(jī)，得到了省教育廳及社會(huì)認(rèn)可。她向大家的辛苦努力和辛勤付出，表示衷心感謝和崇高敬意!希望大家再接再厲，扎實(shí)工作，為確保全校師生生命安全和身體健康，繼續(xù)推進(jìn)防控工作和線上教學(xué)，并取得更好的成績(jī)！
隨后，教務(wù)處副處長(zhǎng)雷曉斌和學(xué)工處處長(zhǎng)潘復(fù)超分別匯報(bào)了上周在線教學(xué)工作情況和學(xué)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查情況。雷曉斌表示，在線教學(xué)第一周整體效果較好，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)總體滿意，對(duì)任課教師在線教學(xué)的態(tài)度是認(rèn)可的。成績(jī)的取得得益于充分發(fā)揮課程團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，多形式多平臺(tái)靈活的教學(xué)和部門充分發(fā)揮協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。下一步，針對(duì)線上教學(xué)，大家要轉(zhuǎn)變觀念，錯(cuò)峰安排，加強(qiáng)指導(dǎo)，充分準(zhǔn)備，主動(dòng)應(yīng)對(duì)。
教務(wù)處副處長(zhǎng)雷曉斌和學(xué)工處處長(zhǎng)潘復(fù)超分別匯報(bào)相關(guān)情況
接著，《社交禮儀》課程和《三蘇文化概論》課程教師代表分別交流心得體會(huì)。沈玉楊老師認(rèn)為：1.領(lǐng)導(dǎo)要重視；2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備要充分；3.觀念轉(zhuǎn)變要到位；4.強(qiáng)化輔導(dǎo)答疑要認(rèn)真；5.教師“三心”要具備。周鐵山教授認(rèn)為：1.一定要組建一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)；2.開展工作一定要有“四心”，即愛心、細(xì)心、耐心，歸根到底是責(zé)任心；3.可集中學(xué)生的問題進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
教師代表發(fā)言
防控辦公室主任米本勝對(duì)《關(guān)于做好特殊崗位教職工返校工作的通知》進(jìn)行了解讀。他強(qiáng)調(diào)，疫情防控與教學(xué)要堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤”，“非必須，不返校”。
防控辦主任米本勝解讀《關(guān)于做好特殊崗位教職工返校工作的通知》文件
最后，夏明忠就“兩手抓，兩不誤”安排工作。
第一，精準(zhǔn)施策，科學(xué)防控，繼續(xù)抓好學(xué)校疫情防控工作。認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部、教育廳疫情防控工作部署，毫不放松疫情防控工作。繼續(xù)實(shí)施“334”防控機(jī)制，“3個(gè)對(duì)接”不放松；繼續(xù)落實(shí)防控“10大舉措”，嚴(yán)守大門不放松；繼續(xù)執(zhí)行安全開學(xué)6大規(guī)定，嚴(yán)禁提前返校不放松；繼續(xù)細(xì)化10大制度，師生安全管理不放松。措施不減、勁頭不減、督辦不減。嚴(yán)防病原、嚴(yán)防擴(kuò)散、嚴(yán)防爆發(fā)，確保一方凈土，確保生命安全。
第二，延期開學(xué)，嚴(yán)禁提前返校，確保師生生命安全和身體健康。堅(jiān)持四川省教育廳“四不原則”，重申疫情不解除不返校、物資保障不到位不開學(xué)、防控措施不落實(shí)不開學(xué)、未經(jīng)教育廳評(píng)估審批同意不開學(xué)的原則。學(xué)校沒有絕對(duì)安全，堅(jiān)定不移不開學(xué)，師生不返校，守好責(zé)任田，護(hù)好一校人。除了嚴(yán)防病源和傳播途徑外，切實(shí)做好學(xué)校后勤保障和校園疫情防控工作，一是校園環(huán)境衛(wèi)生整治；二是防控物資到位；三是飲食安全保障；四是人員培訓(xùn)管理；五是應(yīng)急預(yù)案出臺(tái)；六是隔離場(chǎng)所準(zhǔn)備等。落實(shí)“三抓三強(qiáng)化”，一是抓統(tǒng)一思想，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)；二是抓措施落實(shí)，強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)；三是抓輿論引導(dǎo)，強(qiáng)化凝聚正能量。關(guān)鍵在細(xì)化工作，落實(shí)職責(zé)。
第三，統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤，高質(zhì)量推動(dòng)線上教學(xué)。要實(shí)現(xiàn)盡量延遲開學(xué)和師生返校，一方面取決于全國(guó)全省疫情發(fā)展，另一方面取決于我們的工作。近期線上教學(xué)，經(jīng)隨機(jī)抽樣調(diào)查，家長(zhǎng)95%以上滿意和比較滿意，學(xué)生87%以上滿意和比較滿意，已經(jīng)很不錯(cuò)了。感謝四類課程教師們的辛勤付出。取得成功的關(guān)鍵是抓細(xì)抓實(shí)，主要成功的經(jīng)驗(yàn)有五條，一是課程團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備充分，逐步推進(jìn)；二是教學(xué)方法靈活、平臺(tái)多樣；三是條件保障到位，配合協(xié)調(diào)；四是院系領(lǐng)導(dǎo)參與，一線指揮；五是學(xué)校督查到位，及時(shí)完善。下一步要堅(jiān)定不移的實(shí)施線上教學(xué)“1334”計(jì)劃，線上教學(xué)是當(dāng)下特殊時(shí)期的“無奈之舉”，絕不是短期之為。堅(jiān)持“三個(gè)精心設(shè)計(jì)”不放松，三個(gè)評(píng)價(jià)繼續(xù)推，四大保障更加強(qiáng)化。建議對(duì)下周新上課的團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、老師要開展培訓(xùn)、交流、檢查，每門課程要試運(yùn)行。教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院要分工到課程組，及時(shí)糾偏，加以完善、改進(jìn)。
第四，轉(zhuǎn)變觀念，回歸常識(shí)，推動(dòng)課堂教學(xué)革命。通過本次疫情防控開展線上教學(xué)，充分利用線上教學(xué)有利契機(jī)改變“三中心”(教師、教室、教材)的教學(xué)模式和“三為主”(灌輸式、應(yīng)試式、傳授式)的教學(xué)方式，解決長(zhǎng)期很難解決的問題。以學(xué)生為中心，構(gòu)建線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式，因課制宜選擇課堂教學(xué)方式方法，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，提升自學(xué)能力，可能會(huì)成為疫情結(jié)束后，中國(guó)高等教育課堂教學(xué)革命的一種有力推動(dòng)。對(duì)于線上教學(xué)，第一，一定要打破常規(guī)面對(duì)面的教學(xué)模式和方法；第二，一定要打破常規(guī)面對(duì)面教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；第三，一定要打破常規(guī)面對(duì)面輔導(dǎo)答疑和考試方法。非常時(shí)期的非常之舉，不要希望這樣的教學(xué)形式，達(dá)到與現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面教學(xué)形式一樣的質(zhì)量和效果，適合線上教學(xué)的模式就是最好的模式，一切以學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)，家長(zhǎng)是否滿意為出發(fā)點(diǎn)，通過“四心”來彌補(bǔ)不能面對(duì)面教學(xué)，不能面對(duì)面互動(dòng)答疑的不足等。
黨委書記胡增軍(左)和副校長(zhǎng)張曉舟
副校長(zhǎng)楊夫子
會(huì)議一致認(rèn)為，一是充分肯定線上教學(xué)試運(yùn)行以來開展的教學(xué)工作，取得了階段性的成功，為學(xué)校下一步全面推進(jìn)線上教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，甚至為學(xué)校教育教學(xué)模式的改革提供了借鑒和參考；二是從現(xiàn)在開始，擴(kuò)大課程類型、課程和授課教師數(shù)量，加強(qiáng)培訓(xùn)，開展試點(diǎn)檢查等工作；三是繼續(xù)抓好疫情防控工作，重點(diǎn)是對(duì)特殊人員返校后的管理，要進(jìn)行模擬、演練等；四是繼續(xù)完善四大方案，細(xì)化10大制度，具體辦法逐漸完成。(王俊 通訊員 唐小鳳)
四川工商學(xué)院
