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四川省校合作“朋友圈”再擴(kuò)大

來源:網(wǎng)易新聞  作者:任鴻 鄧翔灃  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-08-22

8月21日,四川省人民政府與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)在成都分別簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,將重點(diǎn)圍繞戰(zhàn)略決策咨詢、科技創(chuàng)新、教育文化、人才交流等領(lǐng)域開展深度合作。至此,四川省校合作“朋友圈”擴(kuò)大至25所名校。t4Q四川教育在線

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網(wǎng)絡(luò)圖片t4Q四川教育在線

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中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)為何選擇“牽手”四川?未來有怎樣的發(fā)展愿景?t4Q四川教育在線

談契機(jī)t4Q四川教育在線

合作源于發(fā)展迫切需求t4Q四川教育在線

我省有關(guān)市縣和部門與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已有較深的合作淵源。“這些合作為推動四川農(nóng)業(yè)發(fā)展起到積極作用。”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會服務(wù)處處長杜金昆舉例,該校在威遠(yuǎn)縣建立教授工作站,培育無花果新品種,提升了當(dāng)?shù)責(zé)o花果產(chǎn)業(yè)的科技含量。t4Q四川教育在線

在省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳廳長楊秀彬看來,省校簽約源于發(fā)展的迫切需求。“發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要靠科技創(chuàng)新。”楊秀彬表示,目前,四川正加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“10+3”產(chǎn)業(yè)體系,“打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),無不需要科技人才的支撐。與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的合作將助推四川從農(nóng)業(yè)大省向農(nóng)業(yè)強(qiáng)省的跨越發(fā)展,擦亮農(nóng)業(yè)大省‘金字招牌’。”t4Q四川教育在線

杜金昆認(rèn)為,合作契合中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。“受限制于學(xué)校有限的空間,我們亟須與地方合作,拓展資源。”杜金昆表示,與四川合作,不僅看重這里有發(fā)展農(nóng)業(yè)的資源稟賦,也看重新時(shí)代西部開發(fā)等給四川帶來的發(fā)展機(jī)遇。“與此同時(shí),四川的招才引智政策很好,在科研資金及住房、醫(yī)療等配套服務(wù)方面對人才有吸引力。”t4Q四川教育在線

在重慶大學(xué)校長、黨委副書記張宗益看來,和四川“攜手”是歷史必然的選擇。t4Q四川教育在線

據(jù)悉,長期以來,四川與重慶大學(xué)合作關(guān)系緊密。人才交流方面,2015年至2019年,重慶大學(xué)共輸送6000余名優(yōu)秀畢業(yè)生到四川就業(yè)工作,其中選調(diào)生442人;科技合作方面,雙方在機(jī)械制造、電子信息等方面開展項(xiàng)目合作,重慶大學(xué)還在自貢、瀘州、內(nèi)江等4地建立了技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。t4Q四川教育在線

“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)是促成此次攜手的‘加速器’。”張宗益介紹,5月初,由重慶大學(xué)和四川大學(xué)牽頭的成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校聯(lián)盟成立,已吸引20所高校加入。t4Q四川教育在線

話發(fā)展t4Q四川教育在線

合作落地項(xiàng)目已有眉目t4Q四川教育在線

在推動省校合作協(xié)議簽訂的同時(shí),合作的落地項(xiàng)目已有眉目——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與四川省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、成都市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、成都市新津區(qū)政府將共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院。楊秀彬介紹,研究院計(jì)劃落戶于新津區(qū)境內(nèi)的中國天府農(nóng)業(yè)博覽園,將緊緊圍繞四川構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“10+3”產(chǎn)業(yè)體系需求,展開研發(fā)工作。t4Q四川教育在線

“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院建成后,將成為聚集農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新要素、助力科研成果轉(zhuǎn)化的沃土。”杜金昆說。t4Q四川教育在線

“在未來發(fā)展方面,四川與重慶大學(xué)有很高的契合度。”張宗益表示,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,雙方才能創(chuàng)造更大價(jià)值。在科技創(chuàng)新合作方面,重慶大學(xué)將發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢特色,依托四川省內(nèi)各市(州)特色資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢,緊密圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,聯(lián)合打造一批科技創(chuàng)新平臺,促進(jìn)科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)業(yè)孵化,助力中國西部(成都)科學(xué)城建設(shè)。t4Q四川教育在線

張宗益認(rèn)為,人才是城市發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)最重要的因素,此次“簽約”也是打通兩地人才交流壁壘的絕佳機(jī)會,將為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)提供更好的人才支撐。t4Q四川教育在線

展望t4Q四川教育在線

參觀在蓉省校合作平臺,知名高校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示——t4Q四川教育在線

四川省校合作未來可期t4Q四川教育在線

8月21日,四川省校戰(zhàn)略合作工作推進(jìn)會在成都舉行,來自北京大學(xué)、清華大學(xué)等28所知名高校的相關(guān)負(fù)責(zé)人走進(jìn)清華四川能源互聯(lián)網(wǎng)研究院、北航成都創(chuàng)新研究院等在蓉省校合作平臺,了解四川省校合作成果,尋找未來“牽手”的可能。t4Q四川教育在線

“VR技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用,能給自閉癥孩子的康復(fù)訓(xùn)練提供更好解決方案。”在香港城市大學(xué)成都研究院,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用中心項(xiàng)目經(jīng)理張翊揚(yáng)介紹了研發(fā)的“針對自閉癥少年兒童康復(fù)訓(xùn)練的虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃”。t4Q四川教育在線

香港城市大學(xué)成都研究院是香港城大在中國西部設(shè)立的首個(gè)研究院。目前,該研究院圍繞新媒體藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等研究方向,引進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高層次研究團(tuán)隊(duì),建成動物健康研究中心等科研中心及實(shí)驗(yàn)室5個(gè),匯聚海內(nèi)外高層次人才91人。t4Q四川教育在線

西昌暗物質(zhì)探測基地、估值超10億元的成都市易沖半導(dǎo)體有限公司、在建的中國科學(xué)院大學(xué)成都學(xué)院……現(xiàn)場,各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真傾聽省校合作成果介紹,不時(shí)掏出手機(jī)拍照。t4Q四川教育在線

省校合作成果,還體現(xiàn)在人才隊(duì)伍建設(shè)上。清華四川能源互聯(lián)網(wǎng)研究院是清華大學(xué)在西部設(shè)立的唯一的二級官方機(jī)構(gòu)。“剛開始,我們只有3個(gè)人,現(xiàn)在有244人,很多高端人才都是我們自己培養(yǎng)出來的,干事創(chuàng)業(yè)的人才基礎(chǔ)越來越深厚。”在該研究院副院長劉毅的介紹中,“人才”二字成“高頻詞”。“截至目前,研究院專職人員中碩博學(xué)歷占比79%,科研人才占比80%,科研人才中高級職稱占比33%。”t4Q四川教育在線

北航成都創(chuàng)新研究院也人才濟(jì)濟(jì)。該研究院院長宮聲凱,依托在川合作平臺開展新型發(fā)動機(jī)材料研究取得突破性成果,于2019年當(dāng)選中國工程院院士。目前,多位專家學(xué)者帶領(lǐng)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)約130人在川開展技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化,已累計(jì)培養(yǎng)博士11人、碩士52人。t4Q四川教育在線

“四川省校合作未來可期。”不少高校相關(guān)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場找到未來合作方向。t4Q四川教育在線

“接下來,我計(jì)劃邀請學(xué)校的教授、研究員到清華四川能源互聯(lián)網(wǎng)研究院進(jìn)行深入交流。”剛與劉毅成為微信好友的西南交通大學(xué)黨委常委、副校長朱建梅表示,希望未來在軌道交通方面展開合作。t4Q四川教育在線

四川省,校合作,朋友圈,中國農(nóng)業(yè)大學(xué),重慶大學(xué)
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