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2021考研報考人數(shù)達377萬

來源:中國新聞周刊  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-12-25

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自去年考研報名人數(shù)首次突破300萬人后,今年繼續(xù)大幅增長。根據(jù)教育部官宣,2021年全國碩士研究生招生考試將于12月26日至28日舉行,全國報考人數(shù)為377萬。8w9四川教育在線

伴隨研究生擴招,群體性擔(dān)憂不絕于耳,學(xué)歷貶值、研究生鄙視鏈、學(xué)術(shù)近親繁殖,即使上岸的研究生,也自覺身處一場巨大的內(nèi)耗。8w9四川教育在線

大家都在搏一個未來。有意思的是,研究生名稱中帶著“研究”二字,今天人們談到考研熱,第一反應(yīng)卻是“就業(yè)”。8w9四川教育在線

研究生是否真的墜入圍城?中國新聞周刊邀請升學(xué)規(guī)劃專家梁挺福,盤點研究生的那些事兒。8w9四川教育在線

擴招8w9四川教育在線

中國新聞周刊:今年9月發(fā)布的《關(guān)于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》提出,碩士研究生招生規(guī)模要穩(wěn)步擴大,博士研究生適度超前。怎么看待這一輪的擴招?8w9四川教育在線

梁挺福:近年來,我國研究生報考人數(shù)持續(xù)增加,從2016年的177萬人增至2021年的377萬人。隨著報名人數(shù)的持續(xù)增加,研究生招生規(guī)模擴大也在情理之中。不僅如此,擴招也是應(yīng)對經(jīng)濟社會發(fā)展需求的必要之舉。8w9四川教育在線

研究生教育具有人才蓄水池、就業(yè)緩沖器的作用。適度擴招研究生,既能緩沖因疫情帶來的就業(yè)壓力,也能為未來經(jīng)濟發(fā)展儲備高層次人才。8w9四川教育在線

中國新聞周刊:雖然我國研究生在校生規(guī)模已達300萬人,但千人注冊研究生數(shù)剛超過2,遠低于發(fā)達國家7或8的水平。軟科統(tǒng)計的121所“雙一流”高校中,105所有不同程度的擴招,15所高校在千人以上。其實,我國研究生數(shù)、名校研究生數(shù)還遠遠不夠?8w9四川教育在線

梁挺福:我國已經(jīng)是研究生教育大國,近年研究生培養(yǎng)數(shù)量大幅增加。雖然經(jīng)常調(diào)侃研究生滿街走,研究生學(xué)歷貶值嚴重,但相對于龐大的人口基數(shù)來說,研究生占總?cè)丝诒壤匀黄汀?/span>8w9四川教育在線

改革開放以來,我國培養(yǎng)的研究生不足千萬。當(dāng)下,就業(yè)人口中研究生學(xué)歷占比不足1%,遠低于部分發(fā)達國家的10%。由此看,擴招研究生對持續(xù)提升就業(yè)人口中研究生比例也有積極意義。8w9四川教育在線

中國新聞周刊:9月30日國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部印發(fā)《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案(2020-2025)》的通知,指出將碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模擴大到碩士研究生招生總規(guī)模的2/3左右。同時,不少“雙一流”高校非全日制研究生占比逐年遞減,“雙一流”擴招超千人的高校非全日制名額是極少數(shù)。怎么看這兩股趨勢?8w9四川教育在線

梁挺福:2017年專業(yè)型研究生招生人數(shù)首次超過了學(xué)術(shù)型研究生,成為研究生教育主體,2020年專業(yè)學(xué)位碩士招生占比達60%左右。8w9四川教育在線

2020年研究生擴招18.9萬人,其實是有著比較明顯的側(cè)重,將重點投放到服務(wù)國家戰(zhàn)略和社會民生應(yīng)急領(lǐng)域,重點投向臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能等專業(yè),而且以專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)為主,以高層次的應(yīng)用型人才專業(yè)學(xué)位為主。8w9四川教育在線

自2017年起,全日制與非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標準。全日制與非全日制統(tǒng)一劃線錄取,從一定程度上增加了非全日制的錄取難度,出現(xiàn)大量專業(yè)有報名但無人上線的情況。同時,部分非全日制專業(yè)學(xué)費比同專業(yè)的全日制研究生要高,也造成生源不愿意選擇非全日制研究生。8w9四川教育在線

近年來,多所院校研究生擴招,全日制研究生擴招明顯,非全日制研究生招生計劃在穩(wěn)定的同時有下降趨勢,整體上非全招生人數(shù)仍然較少。8w9四川教育在線

內(nèi)耗8w9四川教育在線

中國新聞周刊:各類型研究生同姓不同命,怎么看“全日制學(xué)碩>全日制專碩>非全日制>單證在職”這一鄙視鏈?8w9四川教育在線

梁挺福:這種現(xiàn)象確實有一些現(xiàn)實原因,在過去很長時間內(nèi),廣大民眾尤其是招聘部門,認為非全日制研究生(單證在職研究生)“很水”,其入學(xué)的門檻較低,培養(yǎng)過程不嚴格。8w9四川教育在線

客觀而言,這些現(xiàn)象確實存在,“交錢就能上非全日制研究生”的事情的確曾經(jīng)出現(xiàn)過。但這并不等于非全日制研究生就不優(yōu)秀,一些學(xué)習(xí)成績差、求學(xué)態(tài)度不認真的學(xué)生,也不能代表全部的非全日制研究生。因此,對所有的非全日制研究生“一刀切”式的否定鄙視態(tài)度,恐怕太過偏激。8w9四川教育在線

要真正改變非全日制研究生遭偏見的現(xiàn)狀,還需從內(nèi)外兩個方面進行改進。一方面,要讓非全日制研究生的報考與培養(yǎng)流程愈發(fā)嚴格。另一方面,保護非全日制研究生的政策與法規(guī),仍有待更充分的制定與落實。8w9四川教育在線

非全日制研究生要面對的柵欄還有很多,將來能不能真正享受到全日制有關(guān)的配套政策,能不能走出就業(yè)歧視的怪圈,能不能全面落實補貼落戶政策……還有很長路要走,很多壁壘要破。8w9四川教育在線

中國新聞周刊:對比2020與2021屆保研率發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)高校保研率均有所上漲,研究生擴招的同時給予推免生的機會也更多了。清北華五等作為頂尖名校,保研率高居榜首,北大校本部幾乎6成的本科生都能獲得保研資格。名校為何“拒絕”普通外校生?8w9四川教育在線

梁挺福:根據(jù)教育部的規(guī)定,要想讀研,除了傳統(tǒng)的考研外,還有推免保研這條路可走。當(dāng)然推免保研,除了需要本科母校具有推免生資格外,對于申請人本科在校期間的學(xué)習(xí)成績和綜合表現(xiàn)也有一定要求。在名校的推免保研中,學(xué)校層次會成為錄取的重要因素。不過,不同的本科高校,每年的保研名額和保研率差異非常大。8w9四川教育在線

要想推免保研,本科就讀的高校層次越來越重要,“雙一流”已經(jīng)是一個基本標配。否則,普通本科高校畢業(yè)生極難考上名校。保研已經(jīng)在一定程度上成為了名校間的相互推免。8w9四川教育在線

中國新聞周刊:考研雖熱,考研競爭激烈程度卻不見得下降。同時,嚴格的研究生分流退出機制,加大了讀研的難度成本?佳械男詢r比究竟還剩幾何?8w9四川教育在線

梁挺福:在研招網(wǎng)的調(diào)查中,為了個人發(fā)展與就業(yè)前景參加考研的占到39.96% ,學(xué)生們希望通過讀研獲得一種身份的象征,增強在就業(yè)市場上的競爭力,進而獲得更高的社會地位和物質(zhì)財富。如果已經(jīng)有比讀研更好的方式,讀研對他們來說沒有太大的邊際收益,卻可能存在代價比較大的邊際成本,會毫不猶豫地放棄學(xué)業(yè)。8w9四川教育在線

正是,在日漸“嚴進嚴出”的研究生培養(yǎng)管理體系下,能夠在這廝殺中順利畢業(yè)的學(xué)生,更能展現(xiàn)出攻讀研究生的含金量。8w9四川教育在線

中國新聞周刊:本科擴招后含金量也隨之貶值,研究生是否會踏上同一條路?8w9四川教育在線

梁挺福:如果按總?cè)丝谶M行計算,全國目前擁有研究生學(xué)歷的比例僅僅是0.55%,博士只有0.057%。依此看,研究生并不是很多人所說的爛大街,反而是稀缺資源,也就是說研究生目前仍是我國的稀缺人才,含金量依然非常高。8w9四川教育在線

從目前的就業(yè)形勢來看,碩士研究生仍舊有著更多的就業(yè)機會和更強的競爭力,對于一些科技創(chuàng)新研究領(lǐng)域,如AI人工智能、新材料、新醫(yī)藥等更多的是需要研究生甚至博士生等高端人才。在公務(wù)員考試中,研究生占據(jù)明顯優(yōu)勢,不僅能享受高層崗位就業(yè)選擇、優(yōu)先提拔機會、各類補貼政策,還有更高的待遇。8w9四川教育在線

客觀來說,研究生擴招并不是盲目的,而是為了順應(yīng)社會發(fā)展的需要,伴隨國民對于知識的需求而產(chǎn)生的。所以研究生在短期內(nèi)是不會“貶值”的,尤其是一些名校研究生。8w9四川教育在線

就業(yè)8w9四川教育在線

中國新聞周刊:今天我們談到考研熱,為什么鮮少提到學(xué)術(shù),卻更多與“就業(yè)”聯(lián)系緊密?8w9四川教育在線

梁挺福:考研究竟是為了就業(yè)還是學(xué)術(shù),兩者并不矛盾,學(xué)術(shù)有造詣自然會有好就業(yè),要想好就業(yè),單位選拔人才時自然也會看重能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。研究生學(xué)歷提升的過程也是學(xué)術(shù)素養(yǎng)和辦事能力提升的過程,學(xué)術(shù)素養(yǎng)和辦事能力都提升了,自然也增強了就業(yè)的核心競爭力。8w9四川教育在線

由于這兩年就業(yè)難,就業(yè)壓力大,社會整體就業(yè)門檻提高,追求高學(xué)歷的就業(yè)敲門磚,成了多數(shù)大學(xué)生的考研動力。所以,考研提升學(xué)歷、提升能力自然還是以就業(yè)為前提。8w9四川教育在線

中國新聞周刊:近期教育部發(fā)布關(guān)于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知,要求在招聘公告和實際操作中不得將畢業(yè)院校、國(境)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式(全日制和非全日制)作為限制性條件。有市場觀點認為,就應(yīng)該擇“優(yōu)”而錄。怎么看這對矛盾?8w9四川教育在線

梁挺福:一個企業(yè)所需要的人才,必然是具有真才實學(xué)又符合需求的人,不管一個人的學(xué)歷是否全日制或有無學(xué)歷,關(guān)鍵看其是否能承擔(dān)起企業(yè)急需崗位的重任。從科學(xué)的角度說,不拘一格降人才是前提,手段是有一套科學(xué)的考核標準,在科學(xué)精準的考核面前人人平等。全日制的學(xué)生可能視野更開闊,非全日制的學(xué)生則可能閱歷和經(jīng)驗更豐富,關(guān)鍵是他們更適合哪一類崗位。8w9四川教育在線

中國新聞周刊:高考生面對未來前途,會著重考慮城市、院校、專業(yè)三大因素。對考研生來說,未來首先考慮哪些因素最重要?8w9四川教育在線

梁挺福:對于研究生的升學(xué)規(guī)劃來說,我的建議是“本科奔名校,碩士選專業(yè),博士挑導(dǎo)師”。對于考研者來說,對大學(xué)生活以及專業(yè)已經(jīng)有了充分了解,更重要的是對未來有更加深刻的思考,學(xué)業(yè)深造更多能“我的地盤我做主”,不再像高考志愿填報時以遵從父母的意愿為主。8w9四川教育在線

當(dāng)下,研究生深造更多還是以好就業(yè)、就好業(yè)為導(dǎo)向,專業(yè)選擇就顯得攸關(guān)重要。如果說學(xué)生攻讀的研究生專業(yè)是該校的核心專業(yè),甚至是國家優(yōu)勢重點專業(yè),那么學(xué)生的專業(yè)水平能力將成為就業(yè)時的核心競爭力。8w9四川教育在線

如果學(xué)生再想博士深造,這個時候挑選導(dǎo)師就是最重要的選擇因素。在一個領(lǐng)域或行業(yè)中,你的導(dǎo)師是院士,是學(xué)科帶頭人,意味著你所從事的科研絕對處在行業(yè)最前沿。8w9四川教育在線

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2021考研報考人數(shù)達377萬
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