3月16日，成都石化工業(yè)學(xué)校機(jī)械科袁勇工作室組織召開彭州市課題申報(bào)研討會(huì)，揭開了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)申報(bào)彭州市級(jí)課題《依托“校中廠”開展<數(shù)控綜合加工>課程教學(xué)模式改革與創(chuàng)新實(shí)踐研究》的研究序幕。機(jī)械科科長(zhǎng)、教務(wù)處副主任、大師工作室成員參加會(huì)議。
工作室領(lǐng)銜人袁勇首先就申報(bào)課題研究方案進(jìn)行匯報(bào)。教務(wù)處副主任提出，課題要著重就中職生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式、專業(yè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、企業(yè)參與方式、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)以及學(xué)生評(píng)價(jià)展開研究。
會(huì)議中，全體工作室成員從課題的研究基礎(chǔ)、對(duì)課題核心概念的界定、課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容、課題研究的思路和方法、課題研究的步驟和措施、課題研究的預(yù)期成果進(jìn)行深入討論。同時(shí)，對(duì)智能制造(工業(yè)機(jī)器人方向)進(jìn)行討論，初步形成專業(yè)調(diào)整方案。
機(jī)械科科長(zhǎng)對(duì)課題的目標(biāo)和方向給予了肯定，指出課題組要結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革對(duì)研究方案進(jìn)一步修改完善，將課堂教學(xué)研究和課題研究緊密結(jié)合起來(lái)，并融入智能制造(工業(yè)機(jī)器人方向)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。（賴波 通訊員 李忠強(qiáng)）
成都石化工業(yè)學(xué)校,袁勇工作室,彭州市課題申報(bào)研討會(huì)
