為提高畢業(yè)生論文質(zhì)量，迎接本科教學(xué)合格評估。5月17日，四川工商學(xué)院召開了2021屆本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)規(guī)范工作會議。該校校長夏明忠，副校長張曉舟、謝明元、黃水榮，校長助理高恩勝、胡迎剛以及教務(wù)處、評建辦、督查組正副組長、質(zhì)量監(jiān)控中心等部門領(lǐng)導(dǎo)和二級學(xué)院院長參加會議。會議由夏明忠校長主持。
會議現(xiàn)場
謝明元副校長發(fā)言
主管教學(xué)工作的副校長謝明元對本屆畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的整體情況作了通報。她指出，5、6月是迎評前最后一次修訂畢業(yè)生論文(設(shè)計)的最佳時間，各二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)教務(wù)處下達的相關(guān)文件，再一次進行自查自糾，進一步完善本學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作實施細則，周密安排部署本次論文答辯。謝副校長針對上一屆畢業(yè)論文(設(shè)計)中存在的問題，強調(diào)應(yīng)把好幾個關(guān)鍵點：第一是論文題目關(guān)。注意題目過大或過小、題目不完整、與往屆題目相似度太高、同一指導(dǎo)教師的學(xué)生選題相同、題目來源比例不合理等問題。第二是任務(wù)書、開題報告、指導(dǎo)記錄、中期檢查、教師評閱意見等過程性材料的填寫與審核關(guān)。要求指導(dǎo)老師、評閱教師和檢查組教師認真負責，在填寫各項內(nèi)容時要有針對性，要有具體的指導(dǎo)意見，評閱意見應(yīng)和分數(shù)密切相關(guān)。指導(dǎo)教師給出評閱意見前一定要仔細審核論文的查重報告，給出的評閱內(nèi)容需要體現(xiàn)學(xué)生完成論文的整體表現(xiàn)和論文質(zhì)量。第三是答辯關(guān)。為保證質(zhì)量，每個答辯小組的教師至少3人，另配備一名答辯秘書。每一次答辯的學(xué)生人數(shù)不宜過多，答辯情況記錄和答辯小組意見需要詳實。第四是歸檔材料的規(guī)范以及優(yōu)秀論文的評選關(guān)。歸檔材料嚴格按照教務(wù)處的標準執(zhí)行，鼓勵教師嚴格把好論文質(zhì)量關(guān)，評出的優(yōu)秀論文集冊保存。
張曉舟副校長發(fā)言
黃水榮副校長發(fā)言
黃水榮副校長對畢業(yè)論文工作做了發(fā)言。黃副校長要求各二級學(xué)院全體教職工要充分認識到做好畢業(yè)論文工作的重要性，強調(diào)教師要對畢業(yè)論文的質(zhì)量嚴格把關(guān)，學(xué)校將教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)中的表現(xiàn)納入績效考核。張曉舟副校長要求在論文答辯中，答辯老師提出的問題要有難度，記錄員也應(yīng)該做好相應(yīng)完整的記錄，一定要做好規(guī)范，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量。
夏明忠校長講話
夏校長針對本次會議內(nèi)容做了重要講話。他強調(diào)：第一，吸取教訓(xùn)，不放過最后一次機會。時間是最稀缺的資源，也是最公平的資源。機不可失，失不再來。2021屆畢業(yè)論文的整改工作，只有最后一次機會了。如果失去了，以前所做的工作將付諸東流，將給評估帶來難以彌補的損失，教務(wù)處和二級學(xué)院一定要認識到問題的嚴峻性和時間的緊迫性。第二，嚴格標準，開展論文工作全過程的整改。畢業(yè)論文質(zhì)量直接反映了學(xué)校人才培養(yǎng)水平，從選題、開題、指導(dǎo)、答辯等等全過程規(guī)范。對形式、內(nèi)容、難度等進行嚴格監(jiān)控，由此把控論文(設(shè)計)質(zhì)量。如有短板，必須一一整改，不找借口，不降標準。要求每一篇論文，“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”。每一篇論文至少應(yīng)當有一點新意，內(nèi)容不應(yīng)大量重復(fù)，要求二級學(xué)院多與教務(wù)處溝通協(xié)調(diào)，標準達成統(tǒng)一。第三，做好工作，舉措落地落細，對接到位。尤其是二級學(xué)院和督查組要統(tǒng)一思想，提高政治站位，教育師生，以大局為重，即使不評估，也要規(guī)范，不以過去的做法為說詞；師生互動，老師之間互動、中層之間互動、教研室之間互動、老教師和年輕教師之間互動、專職與兼職之間互動，今天評估是為了明天輕松，今天麻煩是為了明天方便。第四，強化督查，確保整改針對性、實效性。各二級學(xué)院和各督查組召開專門會議，安排布置2021年論文整改規(guī)范及學(xué)生工作，學(xué)生做好功課，梳理各學(xué)院的主要問題，實施精準督查。掌握信息，溝通協(xié)調(diào)，有的放矢，一定要把問題解決在答辯前、定稿前，反復(fù)指導(dǎo)修改，方可進入下一階段工作。（王俊 通訊員 陳虎 陳雪）
四川工商學(xué)院,2021屆本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)規(guī)范工作會議
