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學(xué)生舉報(bào)老師剽竊其科研成果申報(bào)專利,湖北科技學(xué)院:已處理

來源:澎湃新聞  作者:吳怡  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-11-14

在近500人的校友群里,孟玉朋被踢出了微信群聊,這源于一起針對(duì)母校老師的舉報(bào)。ncr四川教育在線

“我2015年大學(xué)本科畢業(yè),向?qū)W校提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)作品和論文。沒想到的是,今年我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的老師在2017年剽竊了我的學(xué)術(shù)成果,并且申報(bào)了三項(xiàng)專利。”日前,湖北科技學(xué)院2015屆生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生孟玉朋向記者表示。ncr四川教育在線

這三項(xiàng)專利的第一、第二申報(bào)發(fā)明人分別是湖北科技學(xué)院醫(yī)學(xué)部生物醫(yī)學(xué)工程與醫(yī)學(xué)影像學(xué)院副教授葉華山以及該學(xué)院院長鄭敏。11月9日,湖北科技學(xué)院認(rèn)定葉華山存在剽竊他人學(xué)術(shù)成果和不當(dāng)使用他人署名的學(xué)術(shù)不端行為,對(duì)葉華山暫緩2年申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位,并取消其3年內(nèi)研究生導(dǎo)師的申報(bào)資格。ncr四川教育在線

孟玉朋對(duì)該處理結(jié)果不滿,他認(rèn)為也應(yīng)該追究專利第二申報(bào)發(fā)明人鄭敏的責(zé)任。對(duì)此,鄭敏向澎湃新聞回應(yīng)表示,她從專利申請(qǐng)到獲批再到批下來的全部過程,并不知情,也是受害者。ncr四川教育在線

雙方各執(zhí)一詞,澎湃新聞就此事聯(lián)系湖北科技學(xué)院黨委宣傳部,相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)表示,“學(xué)校已有統(tǒng)一的處理結(jié)果,以上報(bào)的文件為準(zhǔn)。”ncr四川教育在線

校方認(rèn)定涉事教師剽竊他人學(xué)術(shù)成果ncr四川教育在線

事件還要追溯到2015年,據(jù)孟玉朋陳述,當(dāng)年臨近畢業(yè)期,他在一家企業(yè)實(shí)習(xí),設(shè)計(jì)了一款血糖無創(chuàng)檢測儀。同年5月,他帶著畢業(yè)設(shè)計(jì)作品和論文《基于ATR-FTIR光譜的人體血糖遠(yuǎn)程無創(chuàng)檢測系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,參加湖北科技學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯。ncr四川教育在線

直至今年,他所創(chuàng)辦的公司申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè),自己才意外發(fā)現(xiàn)研究成果被他人剽竊用來申報(bào)了3個(gè)專利。國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利檢索及分析官網(wǎng)顯示,專利的申請(qǐng)時(shí)間是2017年9月6日,申請(qǐng)(專利權(quán))人為湖北科技學(xué)院,發(fā)明人為:葉華山、鄭敏、葉思文、夏培。ncr四川教育在線

而前兩位“發(fā)明人”正是母校的老師。葉華山現(xiàn)為湖北科技學(xué)院醫(yī)學(xué)部生物醫(yī)學(xué)工程與醫(yī)學(xué)影像學(xué)院副教授,鄭敏則為該學(xué)院的院長。ncr四川教育在線

另外,孟玉朋透露,葉思文是葉華山的侄女,夏培是葉華山的外甥。澎湃新聞從湖北科技學(xué)院的知情人士處證實(shí),葉思文和夏培確實(shí)與葉華山存在親戚關(guān)系,且為湖北科技學(xué)院的往屆生。ncr四川教育在線

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11月9日,湖北科技學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)在內(nèi)部公布了《湖北科技學(xué)院關(guān)于葉華山學(xué)術(shù)不端行為處理意見的函》,其中顯示:學(xué)校學(xué)術(shù)倫理與道德監(jiān)察委員會(huì)成立調(diào)查組,對(duì)葉華山學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行事實(shí)調(diào)查,認(rèn)定葉華山作為發(fā)明人的實(shí)用新型專利《一種光譜血糖檢測儀上的信號(hào)處理和遠(yuǎn)程通訊系統(tǒng)》(專利授權(quán)號(hào):CN207427198U)、《一種近紅外光譜血糖檢測儀上的紅外發(fā)射系統(tǒng)》(專利授權(quán)號(hào):CN208339517U)及《一種近紅外光譜血糖無創(chuàng)檢測儀》(專利授權(quán)號(hào):CN208031213U)與孟玉朋的畢業(yè)論文在元器件的編號(hào)及其型號(hào)位置標(biāo)注、硬件系統(tǒng)框架圖和文字陳述三個(gè)關(guān)鍵方面高度雷同,存在剽竊他人學(xué)術(shù)成果和不當(dāng)使用他人署名的學(xué)術(shù)不端行為。ncr四川教育在線

校方針對(duì)葉華山的學(xué)術(shù)不端行為作出了以下處理,包括對(duì)葉華山進(jìn)行科研誠信誡勉談話;給予葉華山通報(bào)批評(píng);暫緩2年申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位;取消3年內(nèi)研究生導(dǎo)師的申報(bào)資格;責(zé)令葉華山向孟玉朋、王邦輝、龔惠紅和鄭敏公開賠禮道歉;追回相關(guān)專利所獲科研獎(jiǎng)勵(lì)。ncr四川教育在線

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專利第二申報(bào)發(fā)明人是否知情?ncr四川教育在線

然而,事件并沒有就此平息。雙方還存在幾大爭論點(diǎn)。ncr四川教育在線

首先,作為專利第二申報(bào)發(fā)明人的鄭敏是否知情?孟玉朋堅(jiān)稱,“鄭敏作為學(xué)院院長,掛名專利,獲得了名譽(yù)。出了這么大的事,是她的監(jiān)察不力,失職。本來專利申請(qǐng)都需要她過目簽字的,她最后怎么竟然成了不知情的受害者?”ncr四川教育在線

對(duì)于上述說法,鄭敏接受澎湃新聞采訪時(shí)表示,2017年,葉華山申報(bào)專利的時(shí)候,她并不知情。當(dāng)時(shí)葉華山并沒有問過她的意見,她也沒有在專利的申請(qǐng)表上簽名。因?yàn)閷W(xué)校請(qǐng)了專門的代理公司負(fù)責(zé)專利申報(bào),只需要第一申報(bào)人簽名,而無需其他人簽名。其次,從管理的層面看,專利申報(bào)也無需院部簽名。所以從專利申請(qǐng)到獲批再到批下來的全部過程,她并不知情。ncr四川教育在線

“在這件事情上,我也是受害者。我認(rèn)為某種程度上他(孟玉朋)是在誣陷我,我沒做的事情我怎么能承認(rèn)呢?我最多只為我作為管理者和領(lǐng)導(dǎo)有失監(jiān)察道歉。”鄭敏說道。ncr四川教育在線

根據(jù)她的說法,2020年,她才從學(xué)校的科技產(chǎn)業(yè)處看到了自己的名字掛在專利申報(bào)里面,但她當(dāng)時(shí)并沒有想到葉華山是利用了孟玉朋的畢業(yè)論文來申請(qǐng)專利。直到今年10月份,學(xué)院收到了舉報(bào),自己才得知此事。ncr四川教育在線

孟玉朋卻有不一樣的說法。他稱,2015年,自己參加畢業(yè)論文答辯時(shí),鄭敏和葉華山對(duì)他的作品產(chǎn)生了濃厚的興趣,提出了很多相關(guān)的問題,他都一一作出解答。答辯完成,鄭敏等人希望他將作品以及相關(guān)設(shè)計(jì)資料留存于學(xué)校,被他婉言謝絕。而后,他接到校方電話,以不頒發(fā)學(xué)位證為要挾,要求他將作品源代碼和實(shí)物交予學(xué)校,但被他嚴(yán)厲拒絕。ncr四川教育在線

鄭敏回應(yīng)表示,當(dāng)時(shí)她提出希望孟玉朋將作品以及相關(guān)設(shè)計(jì)資料留存于學(xué)校,并不是針對(duì)他一個(gè)人,而是針對(duì)所有畢業(yè)生,希望所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的樣品可以留在學(xué)校。“如果學(xué)生愿意把作品留下,院部可以給他相應(yīng)補(bǔ)償;如果他們想帶走,我們希望復(fù)制一份樣品,作為院里教學(xué)成果的展示。”ncr四川教育在線

鄭敏還稱,當(dāng)時(shí)她肯定了孟玉朋的研究做得很好,希望他繼續(xù)做下去加以完善,并提出了如果需要老師幫忙,可以讓幾位老師配合他一起做,但被孟玉朋拒絕了。ncr四川教育在線

至于學(xué)校是否以不頒發(fā)學(xué)位證為要挾,要求學(xué)生將作品交予學(xué)校,鄭敏說,“這種情況應(yīng)該是沒有的,要么就是一種誤會(huì)。老師和學(xué)校怎么會(huì)威脅學(xué)生?”ncr四川教育在線

專利是否得到老師指導(dǎo)?ncr四川教育在線

關(guān)于高校教師和學(xué)生的專利糾紛,這并不是個(gè)案。多起公開報(bào)道顯示,有學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品被指導(dǎo)老師悄悄拿來以自己作為發(fā)明人申請(qǐng)了專利,或是有學(xué)生委托學(xué)校幫自己的發(fā)明申請(qǐng)專利,結(jié)果專利被校方“拿走”,轉(zhuǎn)讓也并未告知。ncr四川教育在線

而孟玉朋的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品和論文是否有得到葉華山和鄭敏兩位老師的指導(dǎo)?鄭敏稱,“有老師和學(xué)生說,孟玉朋參加過生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室(由葉華山管理)的培訓(xùn)。”ncr四川教育在線

孟玉朋反駁稱,在湖北科技學(xué)院大學(xué)四年學(xué)習(xí)期間,葉華山和鄭敏在教學(xué)安排里并沒有教過他任何一門專業(yè)課程,也不是他的論文指導(dǎo)老師。他自己也并未參加過由葉華山管理的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐任何工作。ncr四川教育在線

10月份,當(dāng)孟玉朋發(fā)現(xiàn)自己的研究成果被剽竊,在律師的建議下,他提出必須滿足兩個(gè)條件才答應(yīng)和解:第一,把三個(gè)專利無償轉(zhuǎn)到自己或者所創(chuàng)辦的公司名下;第二,葉華山賠償經(jīng)濟(jì)及精神損失費(fèi)30萬元。ncr四川教育在線

雙方就第二個(gè)條件沒有談攏。鄭敏稱,學(xué)院介入了雙方的協(xié)商調(diào)解,但30萬元的賠償金過高,高于老師的承受能力。高校老師待遇并不高,而且專利本身不屬于高精尖的研發(fā),老師并沒有借該專利申報(bào)任何獎(jiǎng)項(xiàng)和職稱,更沒有轉(zhuǎn)讓專利獲利,沒進(jìn)行任何商業(yè)用途。ncr四川教育在線

鄭敏進(jìn)一步解釋,從時(shí)間線來看,這三項(xiàng)專利是在2017年申請(qǐng),到了2018年以及2019年才獲批。在2018年以來,葉華山并沒有申報(bào)過職稱、獎(jiǎng)項(xiàng)等。她也否認(rèn)了自己借專利獲利的說法,“這些專利對(duì)我來說毫無用處,我用得著費(fèi)心竭力去掛名嗎?”ncr四川教育在線

而為何提出30萬元的經(jīng)濟(jì)及精神損失費(fèi)?孟玉朋說,當(dāng)時(shí)自己回學(xué)校面談的時(shí)候已表明態(tài)度和目的,索要這三十萬是想成立基金會(huì),資助學(xué)校10位貧困生,每人每個(gè)月補(bǔ)貼500元,按照醫(yī)學(xué)生就讀五年計(jì)算的話,總需30萬元。ncr四川教育在線

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針對(duì)葉華山的處理,日前湖北科技學(xué)院黨委宣傳部向澎湃新聞回應(yīng)表示,“對(duì)于此事學(xué)校已經(jīng)有統(tǒng)一的處理結(jié)果,以上報(bào)的文件為準(zhǔn)。”至于校方是否還追究專利第二申報(bào)發(fā)明人鄭敏的責(zé)任,對(duì)方表示,“這個(gè)我回答不了,”并稱,“如果孟玉朋對(duì)處理結(jié)果不滿,可以通過正規(guī)渠道進(jìn)一步反映。”ncr四川教育在線

學(xué)生舉報(bào),剽竊,科研成果,申報(bào)專利,湖北科技學(xué)院
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