四川航天職業(yè)技術學院人文社會科學系黨支部，現(xiàn)有師生黨員共46名，涵蓋旅游管理、空中乘務、學前教育三個專業(yè)和英語、數(shù)學、體育三個課程團隊，學生總數(shù)達2336人。
近年來，針對擴招、單招學生占比大，學生教育、管理及新專業(yè)發(fā)展、新教師培養(yǎng)面臨的“新挑戰(zhàn)”，該校人文社科系黨支部開拓創(chuàng)新，通過實施“三步一核心”工作法引導支部黨員及干部關注專業(yè)、學生、教師發(fā)展，積極服務學生、教師(學校)、社會，創(chuàng)新黨史黨課學習(藝術課堂)，創(chuàng)新紅色教育進課堂，創(chuàng)新學生人文素養(yǎng)提升，凸顯黨員先鋒示范帶頭作用，取得了實實在在的成效。
所謂“三步一核心”工作法，“三步”中的第一步是“三關注”，關注專業(yè)發(fā)展、關注學生發(fā)展、關注教師專業(yè)發(fā)展；第二步是“三服務”，服務學生、服務教師(學校)、服務社會；第三步是“三創(chuàng)新”，創(chuàng)新黨史黨課學習(藝術課堂)、創(chuàng)新紅色教育進課堂、創(chuàng)新學生人文素養(yǎng)提升。“一核心”，即凸顯黨員先鋒示范帶頭作用。
“三步”并駕 創(chuàng)新育人模式
第一步：三關注
——關注專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新團隊構架。支部將系部教學、教研、培訓、交流進行有機結合，并采取取長補短的方法，既形成了專業(yè)教師團隊與課程團隊的新架構，達到了共同進步的效果，又開創(chuàng)了專業(yè)團隊縱向發(fā)展、課程團隊橫向發(fā)展的新局面。
——關注學生問題，創(chuàng)新管理辦法。支部創(chuàng)新學生教育、管理辦法，積極發(fā)掘學生問題，通過開展第二課堂、拓寬學生學歷提升，實現(xiàn)了三全育人的理念。著重從兩個層面、三位管理、四個素養(yǎng)進行創(chuàng)新：注重學生身體健康、心理健康兩個層面的培養(yǎng)；實行輔導員、專業(yè)教師、專業(yè)負責人三位一體的管理模式；注重學生人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、學習素養(yǎng)、身體素養(yǎng)的發(fā)展。
——關注教師專業(yè)能力，助力教師自主發(fā)展。支部教師隊伍趨于年輕化，年輕黨員同志的發(fā)展決定著支部的建設和發(fā)展，關心關愛年輕同志，積極協(xié)調解決工學矛盾，實施人文關懷，助力教師成長。積極創(chuàng)新理實一體化教學模式，實施X+2教學改革，達到課程模塊化建設，形成過程性考試改革，提升教師教學能力。與此同時鼓勵教師不斷提升學歷、考取證件、參與企業(yè)、培訓交流，努力實現(xiàn)師生共同進步的目標。目前，支部青年教師在讀博士(碩士)5人，培養(yǎng)雙師型教師3人。
第二步：三服務
——服務學生，全面提升。根據(jù)專業(yè)特點，創(chuàng)新開設“第二課堂”，包括：舞蹈團、合唱隊、禮儀隊、茶藝和中西餐擺臺隊、主持和語言類隊、道具和舞美設計、新聞采編隊、健美操隊等，并由12名專業(yè)教師義務指導教學，讓愛好卻非專業(yè)的學生能多學一項技能，讓專業(yè)的學生更深層次地掌握專業(yè)技能。同時組織學生備戰(zhàn)比賽、展演、對外技術支持等。第二課堂由支部黨員教師義務服務學生發(fā)展，培養(yǎng)的學生用自己所學服務于學院、社會的各項活動等。
——服務教師，打造人文關懷管理模式。支部通過開展“我為群眾辦實事”活動，為提升女教師的幸福感，創(chuàng)辦女子健身沙龍，連續(xù)兩年每周二開展活動。與此同時，創(chuàng)新人文關懷管理模式，積極幫助年輕教師解決育兒與工作的矛盾、工學矛盾等，教師的職業(yè)幸福指數(shù)得到明顯提升。
——服務社會與地方，與企業(yè)共建互贏。支部致力于服務社會，與王子島幼兒園開展支部結對，利用共建指導教學、提升教學，更為其提供優(yōu)質畢業(yè)生；與華鎣市跳石溝村黨支部開展共建活動，開展教育精準扶貧活動；服務地方學校，學前教學團隊助力連山雙泉小學創(chuàng)建德陽市藝術學校等。
第三步：三創(chuàng)新
——創(chuàng)新黨課，利用特色“藝術黨課”開展黨史學習。支部在黨史黨課學習中，充分抓住自身特點和專業(yè)特色，利用“藝術課堂”的方式開展黨史學習，把黨的歷史用歌聲、舞蹈、美術、故事來演繹，把光輝的歷史用鮮活的形象一一展示，讓黨史學習變得更有意義。
——創(chuàng)新課堂，讓紅色教育進課堂。結合課堂思政建設，支部在專業(yè)舞蹈、聲樂等課堂中融入紅色主題教育；在旅游管理專業(yè)課堂上，邀請金牌導游講長征，讓學生學史增信做紅色導游。課堂中利用觀看紅色主題紀錄片、影片，講、聽紅色故事，唱紅色歌曲，創(chuàng)編紅色舞蹈作品，利用專業(yè)展示、系部展演、學院活動把課堂教學內容搬上舞臺，讓更多師生真切感受一堂別開生面的藝術黨課。
——創(chuàng)新人才培養(yǎng)，狠抓人文素養(yǎng)。旅游管理、空中乘務、學前教育三個專業(yè)在人才培養(yǎng)中狠抓人文素養(yǎng)教育，專門開設禮儀課、茶藝課，系部具備初級茶藝師(3級、4級)認證資格，首次考評有180人獲得茶藝師(3級)認證。學生管理中，堅持“黨建帶學建、學建聚青年”的工作思路，思想政治教育從小處找點，開展節(jié)水節(jié)電、寢室文化建設、優(yōu)秀課堂等系列活動推進素質養(yǎng)成教育。此外，由學生繪制完成學前教育專業(yè)藝術墻繪，第二課堂學生自主、義務、有序開展實訓室建設、管理工作。
“核心”凸顯 黨建工作換新顏
該校人文社會科學系黨支部以黨員先鋒示范帶頭作用作為推動支部建設和發(fā)展的動力根本，立足航天，服務地方，把航天精神、奉獻精神、服務精神惠及群眾，做好黨員的擔當作為。比如，為馬爾康4A景區(qū)創(chuàng)建培訓助力；為華鎣市鄉(xiāng)村發(fā)展開展村民培訓；為地方企業(yè)開展專業(yè)禮儀培訓、職場人際關系培訓、心理咨詢培訓等；服務地方學校，助力連山雙泉小學創(chuàng)建德陽市藝術學校等。
事實證明，該校人文社會科學系黨支部“三步一核心”工作法的實施，充分調動了黨員的主人翁責任感，有效提升了團隊的凝聚力和工作能力。同時，人文社會科學系黨支部全體黨員也深切感受到，“三步一核心”工作法凸顯了創(chuàng)新實踐，突出了育人特色，提升了育人能力，從而讓黨建工作得到了全面提升。
春華秋實，碩果累累。近年來，該校人文社會科學系黨支部黨員曾榮獲“四川航天工業(yè)集團有限公司優(yōu)秀黨員”稱號，支部快樂黨小組獲得“四川航天工業(yè)集團有限公司先進黨小組”稱號，第二課堂學生在省級比賽中獲獎多項，學生在省級、市級多項運動會中擔任禮儀和工作人員并獲好評。（王俊 通訊員 岳亮 唐小強）
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