2021年12月9日上午，區(qū)級課題《中職生語文審美鑒賞能力提升實(shí)踐研究》開題會在成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利舉行。青白江區(qū)研培中心彭小斌主任和鐘先海老師，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校課題組的主研人員參加了此次開題會。開題會由學(xué)校教科室主任張健主持。
會上，張健主任首先對彭小斌主任和鐘先海老師的到來表示熱烈歡迎。曾芮老師代表課題組進(jìn)行了開題匯報，她從課題提出的相關(guān)背景及意義等十個方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報，重點(diǎn)闡述了課題的研究方法和具體的實(shí)施過程。之后鐘先海老師給出了中肯的意見，他首先肯定了該課題研究的價值及意義，也指出了課題的開展能夠很好地促進(jìn)學(xué)生的成長。鐘老師重點(diǎn)從課題概念的界定、研究目標(biāo)和研究內(nèi)容提出了建設(shè)性的意見，他指出要想把課題做好做實(shí)，就一定要界定好自己課題的研究對象，明確自己的研究目標(biāo)和研究內(nèi)容，這樣才能有的放矢。彭小斌主任也提出了自己的意見。他從“課題的名稱”入手，說明了課題名稱對課題研究的重要性，同時指出課題組成員應(yīng)將課題的關(guān)鍵詞“審美鑒賞能力”梳理出可界定、可評價的指標(biāo)，這樣才能讓課題的研究目標(biāo)落地。彭小斌主任為課題提出了具體可操作的改進(jìn)措施。
最后，張健主任表示非常感謝區(qū)研培中心一直對學(xué)校課題研究的指導(dǎo)和幫助，學(xué)校會努力做好課題研究，讓課題引領(lǐng)教師成長，學(xué)校也會大力支持教師開展課題研究，保證學(xué)校課題的順利開展。
課題《中職生語文審美鑒賞能力提升實(shí)踐研究》可以促進(jìn)學(xué)生語文審美能力的提高，增強(qiáng)學(xué)生對語文的熱愛。課題組的全體人員將根據(jù)專家的意見認(rèn)真修改開題報告，再次討論課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容，確保課題可以順利開展。相信在區(qū)研培中心專家的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在課題組全體成員的共同努力下，該課題一定能夠按照研究計劃穩(wěn)步推進(jìn)。（孫林馨 通訊員 高燕）
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