四年大學(xué)要為今后四十年打基礎(chǔ)

      9月11日，在北京大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上，新任校長(zhǎng)林建華開(kāi)門見(jiàn)山地向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：大學(xué)到底是什么？我們到大學(xué)來(lái)做什么？他希望學(xué)生“守正創(chuàng)新，引領(lǐng)未來(lái)”。

　　經(jīng)歷了沒(méi)日沒(méi)夜的高考備考后，上大學(xué)是“船到碼頭車到站”，還是“揚(yáng)帆出海正當(dāng)時(shí)”？

　　來(lái)看看他們是如何度過(guò)大學(xué)生涯的。

　　成長(zhǎng)：抓住當(dāng)下最重要

　　中國(guó)青年政治學(xué)院中文系大三學(xué)生張玲玉用“一路成長(zhǎng)，靜待花開(kāi)”來(lái)形容進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的心路歷程。

　　前兩天，張玲玉看到大一報(bào)道時(shí)的照片，是那么青澀和稚嫩，那時(shí)對(duì)大學(xué)的一切都很好奇，“參加各種社團(tuán)、志愿活動(dòng)，每天忙忙碌碌，穿梭于校園大小角落。”

　　上大二后，發(fā)現(xiàn)自己太過(guò)忙于社團(tuán)瑣事，而忽略了專業(yè)課學(xué)習(xí)和自己真正的興趣，她漸漸沉淀下來(lái)，除了讀大量文學(xué)名著外，還找到了另一個(gè)興趣點(diǎn)：新聞，記者團(tuán)也成了她在校內(nèi)唯一留下來(lái)的社團(tuán)，現(xiàn)在是該團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。學(xué)寫稿，學(xué)拍照，走出校門到各地采訪，她在每一次采訪中收獲著友情和成長(zhǎng)。“大二，是我發(fā)現(xiàn)自己并在自身興趣的基礎(chǔ)上充實(shí)自我的階段?！?/span>

　　“現(xiàn)在大三了，目標(biāo)更加清晰：一方面是繼續(xù)追求新聞夢(mèng)，另一方面下學(xué)期也會(huì)準(zhǔn)備考研。不管未來(lái)如何，抓住當(dāng)下最重要?！睆埩嵊裾f(shuō)。

　　南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克認(rèn)為，上大學(xué)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“我那時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)，一是預(yù)習(xí)，看自己能否用已知學(xué)懂未知；二是拓展，找不同的教材特別理科數(shù)學(xué)的教材看，看看自己能否看明白。大學(xué)生千萬(wàn)不要被分?jǐn)?shù)束縛，要在‘學(xué)會(huì)’的過(guò)程中追求‘會(huì)學(xué)’?！?/span>

　　河北大學(xué)碩士研究生齊宇（化名）有些后悔，“感覺(jué)大學(xué)四年都沒(méi)好好讀書，圖書館去的次數(shù)數(shù)得過(guò)來(lái)，我其實(shí)很愛(ài)讀書，但是因?yàn)槌撩杂趹賽?ài)了?！薄敖】档膽賽?ài)是學(xué)習(xí)的助推劑，不過(guò)不要沉迷其中?！?/span>

　　齊宇的大學(xué)同學(xué)則過(guò)得各有千秋，“身邊一個(gè)同學(xué)看了四年電子書，有一個(gè)當(dāng)了兩個(gè)學(xué)生組織的主席，在學(xué)校能力得到很大鍛煉，畢業(yè)后在電信公司上班，現(xiàn)在已經(jīng)是小領(lǐng)導(dǎo)了……”。

　　專注：全身心投入自己癡迷的事

　　上海交通大學(xué)2012級(jí)新聞與傳播專業(yè)碩士馬仁義說(shuō)，本科時(shí)代讀了很多書，經(jīng)常泡圖書館，經(jīng)常買新書，但碩士階段讀書不多，因?yàn)椤拔姨V迷于運(yùn)營(yíng)好上海交通大學(xué)研究生會(huì)微博和辦好全球華語(yǔ)大學(xué)生短詩(shī)大賽”。為了做好這兩件事，馬仁義幾乎放棄了所有的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　截至2015年9月，@上海交通大學(xué)研究生會(huì)的粉絲超過(guò)了13萬(wàn)，馬仁義正式接手這個(gè)平臺(tái)是在2012年9月底，當(dāng)時(shí)粉絲為7000。接手之后，交大研會(huì)微博的影響力便開(kāi)始穩(wěn)居全國(guó)所有高校研究生會(huì)第一的位置。

　　2015年3月份馬仁義正式畢業(yè)，但畢業(yè)之后一直住在學(xué)校，著手籌備第二屆全球華語(yǔ)大學(xué)生短詩(shī)大賽。從籌備之初到現(xiàn)在，他幾乎將全部心思都投放到了短詩(shī)大賽的運(yùn)營(yíng)，甚至無(wú)暇顧及籌劃已久的創(chuàng)業(yè)之事。

　　“要維護(hù)好微博的幾萬(wàn)粉絲，需要高質(zhì)量的內(nèi)容和關(guān)于交大的各種新鮮事，數(shù)萬(wàn)大學(xué)生詩(shī)歌愛(ài)好者對(duì)短詩(shī)大賽寄予厚望。既然被推上了這個(gè)位置，就必須盡心盡力辦好。” 馬仁義說(shuō)。

　　創(chuàng)新：以闖之名，讓青春不再荒廢

　　南開(kāi)大學(xué)2013級(jí)博士研究生湯明磊現(xiàn)在是“闖先生”董事長(zhǎng)，為何以“闖先生”命名，湯明磊解釋道：“以闖之名，讓青春不再荒廢；以先生之義，讓創(chuàng)業(yè)如此簡(jiǎn)單。”

　　回憶起大學(xué)生活，湯明磊說(shuō)，“四年更多教給我的是一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)和一個(gè)比較高的視角，知識(shí)我覺(jué)得都忘得差不多了，但是追求離天花板比較遠(yuǎn)的創(chuàng)新感和攀爬感，這樣的感悟或許才是大學(xué)最大的收獲。”

　　2014年，在一次課題的調(diào)研中，湯明磊發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)低成功率是因?yàn)榇嬖谥鴩?yán)重的信息不對(duì)稱，很多創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)服務(wù)處于零了解狀態(tài)，他發(fā)現(xiàn)了其中的商機(jī)，決定放棄去國(guó)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)服務(wù)企業(yè)“闖先生”，公司為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一站式創(chuàng)業(yè)云服務(wù)。今年9月1日，“闖先生”正式獲得了七位數(shù)的融資，但湯明磊是清醒的，孵化領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入“戰(zhàn)國(guó)之爭(zhēng)”，他告誡一起創(chuàng)業(yè)的兄弟姐妹，“平心靜氣，從零開(kāi)始，在辛勤工作中細(xì)細(xì)品味開(kāi)創(chuàng)從零到一的單純快樂(lè)?！?/span>

　　易題庫(kù)CEO武星宇是90后，去年7月畢業(yè)于北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。上大一的時(shí)候，他就有了創(chuàng)業(yè)的想法，找了幾個(gè)不同院系的同學(xué)開(kāi)了一家小工作室，在外面接一些活。后來(lái)他與“小伙伴們”有了分歧，他希望把工作室擴(kuò)大為公司形式，但有些“小伙伴”覺(jué)得還是在學(xué)校比較好，認(rèn)為可以借助學(xué)校牌子，不需要自負(fù)盈虧，學(xué)校還會(huì)有一些支持，但武星宇覺(jué)得這樣做不大，容易受到學(xué)校限制，“還是自由一點(diǎn)好，我自己去拼?！?/span>

　　“大學(xué)學(xué)得更多的是方法，而不是技能。比如如何與人溝通，如何承受更大壓力，在困難的情況下如何作出判斷?！?武星宇說(shuō)。

　　除了具有90后的闖勁外，武星宇還有同齡人難得的沉穩(wěn)與敏銳。有一次，他為拍一個(gè)微電影偶然回到高中母校北大附中，很多老師反映工資太低了，教委又禁止他們?nèi)ヅ嘤?xùn)機(jī)構(gòu)代課，當(dāng)時(shí)聽(tīng)完觸動(dòng)特別大，后來(lái)促成了易題庫(kù)的誕生。上大學(xué)時(shí)讀了很多人物傳記，他很認(rèn)同巴菲特的一句話：“別人貪婪時(shí)我恐懼，別人恐懼時(shí)我貪婪?！?/span>

　　南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克認(rèn)為，大學(xué)要打下做事的基礎(chǔ)，“要做事成事，一是要不怵事會(huì)辦事，二是能與人相處合作。”

　　筑基：著眼于今后四十年過(guò)大學(xué)生活

　　湯明磊的大學(xué)生涯可以用“雜”來(lái)形容。讀的書比較雜，他開(kāi)玩笑說(shuō)，“除了教科書不讀，其他書都讀”；經(jīng)歷比較雜，擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，社團(tuán)負(fù)責(zé)人，在校期間多次去政府掛職，寫過(guò)小說(shuō)，做過(guò)樂(lè)隊(duì)，有二十多年數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)歷；專業(yè)比較雜，從本科到博士，他跨過(guò)四個(gè)專業(yè)，本科學(xué)的是生命科學(xué)和公共管理，碩士為政治學(xué)，博士為行政學(xué)。

　　石嫣，1982年出生，中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院博士畢業(yè)，她是國(guó)內(nèi)第一位公費(fèi)去美國(guó)務(wù)農(nóng)的學(xué)生，參與創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)第一家社區(qū)支持農(nóng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)：小毛驢市民農(nóng)園。

　　事業(yè)已頗有成就的她特別感謝當(dāng)初導(dǎo)師帶領(lǐng)她接近鄉(xiāng)土的經(jīng)歷。在人民大學(xué)讀書的時(shí)候，導(dǎo)師溫鐵軍對(duì)她和師姐很隨意的說(shuō)“你倆去某某村待上個(gè)把禮拜?！睆男〕錾砷L(zhǎng)在城市的她，聽(tīng)到要“下鄉(xiāng)”，心里有些發(fā)虛，在山西一個(gè)村子調(diào)研一周回北京后寫了一份調(diào)研報(bào)告，得到了溫鐵軍特別好評(píng)?！拔业谝淮我庾R(shí)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的豐滿，當(dāng)把理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，理論也變得更豐滿起來(lái)?！?/span>

　　龔克建議，大學(xué)期間要打下身心基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)煉身調(diào)心，養(yǎng)成健強(qiáng)體魄，這是為人為學(xué)做事成家立業(yè)的基礎(chǔ)，道德、學(xué)問(wèn)、能力、作風(fēng)都得以身體為物質(zhì)基礎(chǔ)。“我上大學(xué)那會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)條件、訓(xùn)練內(nèi)容很簡(jiǎn)陋、單一，現(xiàn)在有這么好的條件，同學(xué)們往往未加充分利用，將來(lái)悔之晚矣?！蓖瑫r(shí)還要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和做事的基礎(chǔ)。

　　中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W表示，大學(xué)生要從自己開(kāi)始，克服和擁抱這個(gè)時(shí)代，不管她是最好的，還是最壞的。大學(xué)生需要讀書、思考、行動(dòng)和堅(jiān)持?！霸谒伎?、行動(dòng)和堅(jiān)持中體現(xiàn)我們的善、我們的真、我們的美、我們的容、我們的承受。”

　　他們的“心靈雞湯”

　　“闖先生”湯明磊特別建議大學(xué)生要養(yǎng)成公共精神，“中國(guó)人不是沒(méi)有素質(zhì)，只是欠缺公共精神，可能在國(guó)外隨地吐痰的大媽，回國(guó)后也收養(yǎng)很多孤兒，這并不能說(shuō)明她就有公共精神，當(dāng)然也不能講她素質(zhì)不高。”

　　武星宇則說(shuō)，很多人希望短時(shí)間奮斗一夜暴富，其實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，大量的財(cái)富積累，應(yīng)該是隨著他熱愛(ài)的事業(yè)和工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的，一定要想辦法，讓想做的事情給自己帶來(lái)財(cái)富，而不是在追逐財(cái)富的過(guò)程中迷失自己。

　　他還認(rèn)為大學(xué)生要克服拖延癥，做成任何一件大事，一定要在事情的發(fā)展和準(zhǔn)備過(guò)程中，一步一步按部就班有節(jié)奏去做，而不是拖到最后，拖到最后，就算再有價(jià)值的事，也沒(méi)時(shí)間去做，去思考，去落實(shí)。

　　龔克說(shuō)，一定要著眼于今后的四十年，來(lái)過(guò)好大學(xué)的四年，這四年的意義就是為四十年打好基礎(chǔ)。