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四川教育新聞網(wǎng)成都12月21日訊（賈元東 通訊員 謝建萍）2015年12月18日，成都石室雙楠實驗學(xué)校舉辦2015年教育教學(xué)科研討論會。本次活動的主題是“博雅課堂理念下教學(xué)結(jié)構(gòu)的改變”。
國家基礎(chǔ)教育改革風(fēng)起云涌，國際國內(nèi)的教育理念、思潮一波波沖擊著學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為。本次活動旨在更新教育理念、改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、強(qiáng)力推進(jìn)博雅課堂改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，以“同課異構(gòu)”的方式在對教材的把握和教學(xué)方法的設(shè)計上強(qiáng)調(diào)“同中求異、異中求同”，不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，推進(jìn)課前3分鐘、目標(biāo)導(dǎo)入、小組合作、當(dāng)堂檢測、導(dǎo)學(xué)案使用等教學(xué)環(huán)節(jié)與手段的實施，真正實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。
石室雙楠實驗學(xué)校推崇“博雅教育”，申德芳老師的觀摩課切實體現(xiàn)了“先學(xué)后教，學(xué)以致用，以用促學(xué)，以學(xué)定教”的“博雅課堂”理念，讓每個孩子充滿希望，每位教師綻放精彩。接下來，副校長王國賢、周琴、賀兵、熊德慧，分別就博雅課堂結(jié)構(gòu)、導(dǎo)學(xué)單的運(yùn)用、小組合作形式、教學(xué)方法等內(nèi)容做了專題報告和培訓(xùn)，老師們獲益匪淺。最后，校長何光友對本次教育教學(xué)科研討論會做了總結(jié)。
石室雙楠實驗學(xué)校舉辦此次活動，確定了課堂教學(xué)的“五步教學(xué)法”：導(dǎo)、學(xué)、議、撥、測，給學(xué)校教師一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而整體提高學(xué)校教師的教學(xué)水平。在以后的教學(xué)中真正做到先學(xué)后教，學(xué)以致用，以用促學(xué)，以學(xué)定教。
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