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“心期三”來(lái)啦!晉原初中學(xué)子學(xué)習(xí)緩解“開學(xué)綜合癥”

來(lái)源:大邑縣晉原初級(jí)中學(xué)校  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-02-25

新學(xué)期,大邑縣晉原初級(jí)中學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱:晉原初中)“心期三”心理沙龍又如約上線。2022年2月23日,該校心理健康教師張文惠、李婭組織初一、初二各班心理委員利用課后服務(wù)時(shí)間在該校夢(mèng)想教室開展了此次活動(dòng)。10U四川教育在線

針對(duì)部分同學(xué)寒假后的開學(xué)不適應(yīng),李婭老師首先組織初一同學(xué)開展了戰(zhàn)勝“開學(xué)綜合癥”團(tuán)體輔導(dǎo)課。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一起討論了“開學(xué)綜合癥”的表現(xiàn)、形成原因、戰(zhàn)勝方法,并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)?ldquo;新學(xué)期我的目標(biāo)”分享題單上寫下自己新學(xué)期的小目標(biāo)以及具體的、可操作的做法,希望同學(xué)們新年新氣象,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。10U四川教育在線

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接著,張文惠老師以喬布斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷為話題,組織初二年級(jí)同學(xué)開展了一次“穿越之旅”。在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們用畫筆把自己曾經(jīng)經(jīng)歷的創(chuàng)傷、挫折、傷痛以及這件事帶給自己的影響用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái),并勉勵(lì)同學(xué)們不要因?yàn)樵?jīng)的創(chuàng)傷而導(dǎo)致行為的偏差,而要把這些經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成人生的財(cái)富。張紅10U四川教育在線

晉原初中,心期三,心理健康教育
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