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蓉港一家親 雙慶中學(xué)攜手香港師生共圓未來夢(mèng)

來源:成都市雙慶中學(xué)  作者:孫林馨 通訊員 周源 周鑫  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-07-10

盛夏景明蓉港攜手,血脈相連心意相通。緣之始,成都市雙慶中學(xué)校創(chuàng)建于1997年,正值香港回歸之際,學(xué)校的發(fā)展與香港的發(fā)展同頻共振,一路前行。緣之續(xù),27年后的七月盛夏,香港嶺南鐘榮光博士紀(jì)念中學(xué)師生一行34人走進(jìn)雙慶中學(xué)研學(xué)交流,蓉港兩地師生共同開啟了一場(chǎng)聯(lián)誼盛會(huì),讓跨越山海的情誼在天府蓉城綻放其獨(dú)有的光彩,共同繪制兩校友誼的美好篇章。nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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出席本次交流活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有香港嶺南鐘榮光博士紀(jì)念中學(xué)的領(lǐng)隊(duì)黎群英女士、吳漢東老師、黃泳豪老師、劉漢彬老師;外事辦負(fù)責(zé)聯(lián)系人蔣莉;雙慶中學(xué)黨總支書記兼校長(zhǎng)宋濂、雙慶中學(xué)副校長(zhǎng)鄒麗、雙慶中學(xué)龍?zhí)缎^(qū)副校長(zhǎng)劉幫國(guó);香港嶺南榮光博士紀(jì)念中學(xué)的同學(xué)們,以及雙慶中學(xué)兩校區(qū)的部分同學(xué)們。nkQ四川教育在線-四川教育訊息

山海不為遠(yuǎn) 千里心相連nkQ四川教育在線-四川教育訊息

雙慶中學(xué)副校長(zhǎng)鄒麗致歡迎詞。她在致辭中向香港代表團(tuán)表示熱烈歡迎,并介紹了學(xué)校發(fā)展歷程和“五育”與“思政”相融合的辦學(xué)特色。她表示雙慶中學(xué)一直致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野的未來人才,希望與香港嶺南鐘榮光博士紀(jì)念中學(xué)加強(qiáng)交流與合作,共同探索教育創(chuàng)新之路。nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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青春中華情 花重錦官城nkQ四川教育在線-四川教育訊息

香港嶺南鐘榮光博士紀(jì)念中學(xué)的同學(xué)們生動(dòng)地分享了他們?cè)谙愀鄣男@生活,讓雙慶中學(xué)師生對(duì)香港教育有了更為全面和深刻的認(rèn)識(shí)。nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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蓉港雖隔海相望,但文化同源、血脈相連。隨后,雙慶中學(xué)師生代表為香港嶺南鐘榮光博士紀(jì)念中學(xué)的師生們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的文化盛宴。nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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雙慶中學(xué)健美操隊(duì)帶來《筆畫》表演nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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雙慶中學(xué)初二年級(jí)楊雅和高燚同學(xué)帶來關(guān)于“愛國(guó)與青春”的主題演講nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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雙慶中學(xué)初二年級(jí)賴庭睿同學(xué)帶來《幻想即興曲》鋼琴獨(dú)奏nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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雙慶中學(xué)初一年級(jí)任思涵同學(xué)和蔣思睿同學(xué)帶來古箏合奏《漁舟唱晚》《青花瓷》nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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書法社同學(xué)華盛楠、周若希、黃瑜惜帶來書法表演nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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雙慶中學(xué)體育組的老師和同學(xué)們帶來武術(shù)表演nkQ四川教育在線-四川教育訊息

雙慶中學(xué)合唱隊(duì)和香港小伙伴們一同演唱紀(jì)念香港回歸祖國(guó)的主題曲《紫荊花盛開》,以歌聲傳遞情感、增進(jìn)交流。nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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情系兩岸,愛意環(huán)抱,祖國(guó)的同胞永遠(yuǎn)親似一家。兩校師生互贈(zèng)禮物,表達(dá)彼此的深厚友誼和對(duì)未來深入開展交流合作的期待。nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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攜手向未來 共筑中國(guó)夢(mèng)nkQ四川教育在線-四川教育訊息

隨后,在鄒麗副校長(zhǎng)的陪同下,香港嶺南鐘榮光博士紀(jì)念中學(xué)的師生參觀了校園,校園內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅,園林式的辦學(xué)環(huán)境和濃厚的文化底蘊(yùn),得到了來訪師生的由衷贊賞。nkQ四川教育在線-四川教育訊息

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從遠(yuǎn)方而來,跨越山海,奔赴下一場(chǎng)詩(shī)和遠(yuǎn)方;聽風(fēng)遣,從星所想,新起點(diǎn)上愿下一程絢爛。蓉港攜手向未來,同心共筑中國(guó)夢(mèng)。希望以此交流活動(dòng)為紐帶,締結(jié)永恒友誼,助推兩地學(xué)校的“雙向奔赴”,共同譜寫教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。愿兩地學(xué)生在祖國(guó)繁榮昌盛和中華民族團(tuán)結(jié)融洽的大背景下,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。