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中高考改革 在線練聽(tīng)說(shuō)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)新方式

來(lái)源:人民網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-04-26
    國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)如火如荼,但是“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象卻還是層出不窮。近日,北京中高考改革中,英語(yǔ)科目的調(diào)整方向頗有深意,更為注重聽(tīng)說(shuō)也使得學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式悄然發(fā)生了變化。反觀英國(guó),同樣有不少?lài)?guó)際學(xué)生需要將英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)。面對(duì)國(guó)際學(xué)生,他們?cè)鯓舆M(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)?對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言,在國(guó)內(nèi)學(xué)英語(yǔ),還是去英國(guó)學(xué)英語(yǔ),是否有新的選擇?

中國(guó)

中高考改革關(guān)注英語(yǔ)工具性

    這幾年,越來(lái)越多的人意識(shí)到,國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重單詞語(yǔ)法,輕聽(tīng)說(shuō)閱讀的現(xiàn)狀,已經(jīng)成為教育國(guó)際化的掣肘。直到日前北京市中高考改革方案正式公布。按照新的改革方案,2020年的高考英語(yǔ)將采用機(jī)考的方式,30分的英語(yǔ)聽(tīng)力可以一年兩考,而2021年起,高考英語(yǔ)還將增加口語(yǔ)考試,口語(yǔ)加聽(tīng)力共50分,占到總分的1/3。同時(shí),從2018年起,北京中考外語(yǔ)試卷總分值確定為100分,其中60分為卷面考試成績(jī),40分為聽(tīng)力、口語(yǔ)考試,與統(tǒng)考筆試分離,學(xué)生有兩次考試機(jī)會(huì)。

    改革方案公布后,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的工具性再度成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。眾所周知,在國(guó)際交流中,最重要的是能聽(tīng)懂,能表達(dá)?!皢“陀⒄Z(yǔ)”對(duì)于中國(guó)學(xué)生的困擾已經(jīng)由來(lái)已久。這幾年,雖然北京市學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)已經(jīng)有所改善,但無(wú)法深入到學(xué)科層面,也一定程度上限制了學(xué)生的發(fā)展。因此,北京市從中高考改革的層面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)籌,引導(dǎo)學(xué)生更加注重聽(tīng)說(shuō)能力訓(xùn)練。

多種方式補(bǔ)齊聽(tīng)說(shuō)“短板”

    在北京的中小學(xué)校,調(diào)整英語(yǔ)教學(xué)方式,補(bǔ)齊英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的“短板”,已經(jīng)是不約而同的選擇。硬件方面,開(kāi)設(shè)實(shí)景教室、語(yǔ)音教室;軟件方面,增加外籍教師,增加口語(yǔ)課時(shí),創(chuàng)辦英語(yǔ)戲劇社、英語(yǔ)角等社團(tuán),營(yíng)造聽(tīng)說(shuō)環(huán)境,讓許多孩子有了信心和條件掌握好英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言,并能學(xué)以致用。

    舉例看來(lái),中關(guān)村二小今年不但首次聘請(qǐng)了外教開(kāi)口語(yǔ)課,還創(chuàng)新性地建造了一間會(huì)變形的實(shí)景教室,通過(guò)將教室裝飾成各種場(chǎng)景,完成英語(yǔ)綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí)。北京九中去年9月也專(zhuān)門(mén)從美國(guó)請(qǐng)了一名外教做專(zhuān)職的口語(yǔ)教師,面向高一學(xué)生,保證每周一節(jié)課。同時(shí)還設(shè)置了英語(yǔ)角,增加了語(yǔ)音教室,讓學(xué)生可以有條件聽(tīng)更多的原版演講、影視劇,從而潛移默化地提高聽(tīng)說(shuō)的能力。

    中關(guān)村二小英語(yǔ)教學(xué)主任李瑩介紹,這間實(shí)景教室是學(xué)校和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的。一間普通的教室被進(jìn)行了仔細(xì)分割,除了前后兩塊黑板外,一側(cè)的墻被分割成幾間簡(jiǎn)單的小房間,分別是快餐店、牛排館和咖啡屋,另一側(cè)的墻上則貼滿了英文掛圖。很多畫(huà)有生活用品的卡通圖案被裝飾在教室中。教室里沒(méi)有桌椅,全部由低矮的可移動(dòng)抽屜桌代替。只要簡(jiǎn)單拼裝,便能變成餐廳的桌子,上面擺滿仿真的漢堡和面包,學(xué)生們就能模擬餐廳情景。在這樣的場(chǎng)景教室中,老師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容隨時(shí)變身,可以是超市、餐廳,也可以是馬路。學(xué)生們?cè)趯?shí)際的情境中做游戲,練習(xí)閱讀,提升聽(tīng)說(shuō)能力。

在線練習(xí)聽(tīng)說(shuō)成學(xué)生新選擇

    除了學(xué)校之外,中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)普遍要依賴(lài)于課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。近幾年,隨著在線教育的發(fā)展,利用在線互聯(lián)的方式練習(xí)英語(yǔ)也成了許多中小學(xué)生的新選擇。

    陳思羽是翠微小學(xué)3年級(jí)的學(xué)生,她通過(guò)在線學(xué)英語(yǔ)的方式已經(jīng)有一年。她的爸爸告訴記者,女兒所在班級(jí)沒(méi)有配置外教,他認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的聽(tīng)說(shuō)練習(xí)非常重要,于是為女兒選擇了在線學(xué)英語(yǔ)的

    方式,每天與外教對(duì)話半小時(shí)。同樣,海淀區(qū)圖強(qiáng)小學(xué)的金福同學(xué)也采用在線一對(duì)一的方式,每天堅(jiān)持半小時(shí)的口語(yǔ)練習(xí)。金福的媽媽說(shuō),開(kāi)始時(shí)兒子有很多地方聽(tīng)不懂,但現(xiàn)在已經(jīng)知道了在什么語(yǔ)境中該說(shuō)什么話,基本能和外教順利交流了。“與以往接送他去輔導(dǎo)班上課相比,這種在線學(xué)習(xí)的方式大大減輕了我的負(fù)擔(dān)。”金福媽媽說(shuō)。

英國(guó)

地道的語(yǔ)言環(huán)境受學(xué)生青睞

    要說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí),英國(guó)無(wú)疑是最古老的所在。而英國(guó)的西南部,更是將英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的發(fā)祥地。上月底,受英國(guó)政府邀約,京華時(shí)報(bào)記者赴西南英格蘭地區(qū)實(shí)地探訪發(fā)現(xiàn),與英國(guó)北部城市倫敦、曼徹斯特、伯明翰這些工業(yè)化城市不同,舉例倫敦僅兩個(gè)多小時(shí)車(chē)程的英國(guó)西南部地區(qū),不僅是“基礎(chǔ)英語(yǔ)教育”的起源,而且也是國(guó)際學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新選擇。記者了解到,西南部地區(qū)的語(yǔ)言學(xué)校已有200多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以倫敦為核心的西南部城市,英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能為學(xué)生最大限度地創(chuàng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,這些地方同時(shí)也是眾多英國(guó)名校的所在地。這些語(yǔ)言

    學(xué)校大都有很好的圖書(shū)館、電腦室、體育中心、泳池等設(shè)施,學(xué)校會(huì)為學(xué)生安排合格的寄宿家庭。由于西南部地區(qū)在中國(guó)的知名度還不高,所以在這些語(yǔ)言學(xué)校里,目前還只有很少數(shù)的中國(guó)面孔。

    去年7月從西南政法大學(xué)畢業(yè)后,四川小伙兒小喻就申請(qǐng)了盎格魯大陸英語(yǔ)學(xué)校(AngloContinental School ofEnglish)。歷時(shí)11個(gè)月的語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程,專(zhuān)心備考雅思(課程),同時(shí)準(zhǔn)備申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)(課程)。這所語(yǔ)言學(xué)校位于英國(guó)西南部小鎮(zhèn)伯恩茅斯,是英國(guó)規(guī)模最大、歷史最悠久的語(yǔ)言學(xué)校之一,它始建于1950年,至今已有66年歷史,是最早被我國(guó)教育部認(rèn)證的一批語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu),所開(kāi)設(shè)的課程被英國(guó)文化協(xié)會(huì)認(rèn)證。

    記者抵達(dá)時(shí),盎格魯大陸英語(yǔ)學(xué)校正值課間休息時(shí)間,三三兩兩的國(guó)際學(xué)生聚集在教學(xué)樓前的草坪上、球場(chǎng)上、餐廳里、公共休息廳,輕松地聊天玩耍。上課后,學(xué)生們按照不同的語(yǔ)言水平被安排在數(shù)十間小教室小班授課。記者在一節(jié)針對(duì)“零基礎(chǔ)”學(xué)生的課上看到,雖然語(yǔ)言不同,但學(xué)生們依然歡聲笑語(yǔ),甚至還有學(xué)生看到記者后大聲用中文說(shuō)“你好”,向記者打招呼。據(jù)學(xué)校老師介紹,在教學(xué)方式上,他們會(huì)靈活采用游戲、辯論、戲劇、交談、讀報(bào)等生動(dòng)的方法教學(xué),令學(xué)生輕松擺脫尷尬,“即使一句英文不會(huì)也沒(méi)關(guān)系”。


住寄宿家庭體驗(yàn)英倫文化


    語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境原汁原味,還有豐富的活動(dòng)選擇不至于枯燥,如果說(shuō)這是西南英格蘭地區(qū)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),那么寄宿家庭的保障就是給擔(dān)憂的家長(zhǎng)吃了一顆“定心丸”。

    記者了解到,寄宿家庭是這些語(yǔ)言學(xué)校的“安全網(wǎng)”,每一所高質(zhì)量的語(yǔ)言學(xué)校都與當(dāng)?shù)氐募乃藜彝ビ兄己玫年P(guān)系。因?yàn)閷?duì)于這些讀語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生而言,英語(yǔ)都是第二外語(yǔ),要做到學(xué)以致用,同時(shí)將語(yǔ)言和文化結(jié)合起來(lái),就必須要深入到英式家庭中去,深入體驗(yàn)英國(guó)人的家庭生活,了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗習(xí)慣,融入全英文的生活場(chǎng)景中。寄宿家庭與學(xué)生之間是雙向選擇。學(xué)生可以向?qū)W校提出自己的要求,例如喜歡有小孩的家庭、不喜歡有寵物等,寄宿家庭也可以要求只接收女孩等。

    在北德文的一個(gè)寄宿家庭,女主人Carol接待了記者們。Carol的家是英國(guó)典型的小別墅,樓下是客廳和廚房,樓上共有3個(gè)房間,除了她和女兒之外,另外一間給留學(xué)生居住。留學(xué)生的房間里,粉藍(lán)色的墻壁、白色的窗紗,擺著兩張鋪著雪白床單的單人床,還有衣柜書(shū)桌,獨(dú)立衛(wèi)生間。據(jù)Carol介紹,她作為寄宿家庭已經(jīng)超過(guò)十年了,她有相當(dāng)嚴(yán)格的“家規(guī)”:進(jìn)屋脫鞋,準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)餐,按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,晚歸必須經(jīng)過(guò)她的同意。Carol說(shuō),她跟很多住在這里的孩子都建立了很深的感情,即使他們離開(kāi)了也一直保持著很好的聯(lián)系。不過(guò),她也坦言,確實(shí)有些留學(xué)生并不把寄宿家庭當(dāng)作自己的“家”,而是只把寄宿家庭當(dāng)成“旅館”。Carol建議,“既然來(lái)了英國(guó),就入鄉(xiāng)隨俗,好好享受英國(guó)家庭生活吧?!?/span>

    小喻也坦言,對(duì)自己學(xué)習(xí)幫助最大的就是自己所在的寄宿家庭。到了英國(guó)之后,學(xué)校就為他安排了寄宿家庭。這個(gè)他在英國(guó)的新家庭,除了“父母”為人熱情,而且有兩個(gè)兄弟為伴。哥哥是??巳卮髮W(xué)在大學(xué)生,對(duì)小喻的申請(qǐng)多有幫助,小弟喜歡踢足球,每周都會(huì)與他進(jìn)行切磋。幾個(gè)月下來(lái),小喻不僅拿到了??巳卮髮W(xué)的offer,而且語(yǔ)言進(jìn)步很快,最新的一次雅思考試如果發(fā)揮穩(wěn)定的話,他甚至有可能進(jìn)入到自己更心儀的圣安德魯斯大學(xué)。同時(shí),球技也見(jiàn)長(zhǎng)。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)合

    記者了解到,在西南英格蘭地區(qū),類(lèi)似盎格魯大陸英語(yǔ)學(xué)校這樣古老的語(yǔ)言學(xué)校還有很多,設(shè)施優(yōu)良,分布在西南部地區(qū)的各個(gè)城市,來(lái)自世界各地非英語(yǔ)國(guó)家的人們,有孩子也有成年人。在這些語(yǔ)言學(xué)校里接受最純正的英語(yǔ)訓(xùn)練,順便也學(xué)習(xí)馬術(shù)、攀巖、足球、野外徒步這些英國(guó)人喜歡的戶外運(yùn)動(dòng)。尤其是到了暑假,這些語(yǔ)言學(xué)校都紛紛爆滿,一位難求?!跋雽W(xué)‘倫敦音’不一定非要在倫敦,西南英格蘭更便宜。”伯恩茅斯政府官員馬克·史密斯幽默地說(shuō)。確實(shí)如此,從西南英格蘭的物價(jià)指數(shù)來(lái)看,比倫敦至少便宜1/3。比如在倫敦寄宿家庭一周的費(fèi)用大概要230英鎊,而在西南部地區(qū)只需115英鎊左右。

    娟娟是國(guó)內(nèi)一家外企的員工,各方面素質(zhì)優(yōu)秀,唯獨(dú)語(yǔ)言不過(guò)關(guān)。于是,公司出錢(qián)讓她出國(guó)“補(bǔ)習(xí)”英語(yǔ)。娟娟介紹,她所在的公司為她報(bào)了時(shí)間最長(zhǎng)的一種課程,11個(gè)月,全天學(xué)習(xí),總學(xué)費(fèi)大約是11萬(wàn)元人民幣。記者見(jiàn)到她時(shí),她已經(jīng)學(xué)了大約9個(gè)月?!白畛鮼?lái)的時(shí)候基本是不能說(shuō)、不會(huì)聽(tīng)的零基礎(chǔ),3個(gè)月后基本能聽(tīng)懂講課,5個(gè)月可以跟人對(duì)話,半年以后可以自己上網(wǎng)訂票,利用假期去周邊地方旅行了。”

    和小喻一樣,娟娟也對(duì)西南英格蘭地區(qū)的語(yǔ)言學(xué)?!包c(diǎn)贊”。她說(shuō),語(yǔ)言學(xué)校沒(méi)有入學(xué)門(mén)檻,申請(qǐng)后學(xué)校會(huì)郵寄邀請(qǐng)函,憑邀請(qǐng)函即可申請(qǐng)簽證。入學(xué)測(cè)試后,學(xué)校會(huì)安排層次不同的學(xué)生在不同的班級(jí)上課,最高的等級(jí)課程是可以拿到符合名校錄取要求的雅思成績(jī)。由于體驗(yàn)很好,娟娟結(jié)束這次的學(xué)習(xí)后還打算再報(bào)一個(gè)課程考雅思。

責(zé)任編輯:李雪娃

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