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中國留學(xué)生在日求職遭遇“黑色苦惱”

來源:中國新聞網(wǎng)  作者:姜夢(mèng)  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2015-08-25

    從2006年開始,“黑色”成為日本大學(xué)畢業(yè)生求職過程中服飾的主流顏色。在求職過程中,頭發(fā)必須染成全黑色,就連勉強(qiáng)能表現(xiàn)沉穩(wěn)的深咖啡色,也會(huì)在面試過程中被大大減分。由于中日文化差異,中國留學(xué)生在面試過程中卻遭遇了這種“黑色苦惱”。

      中新網(wǎng)8月24日電 據(jù)日本新華僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道,在日本大城市的地鐵站里,大街上,飯店里,如果看見有個(gè)年輕人身穿黑色西裝,束著黑色頭發(fā),背著黑色的挎包,穿著黑色的皮鞋,只有那襯衫是白色的,就基本可以斷定:那是走在求職路上的學(xué)生。所有看見她的人,都會(huì)知道她今天去做什么。這種一眼就被看穿的感覺,也可能就是從此跨入社會(huì)的一個(gè)門檻吧。

    1980年前后,日本的百貨店和服裝行業(yè)把求職活動(dòng)期間穿著的服飾定為“recruit suit”。此后,日本的時(shí)尚雜志求職網(wǎng)站,也開始紛紛刊登教給求職者如何化妝,如何梳理發(fā)型的文章。就連劉海應(yīng)在哪個(gè)位置分開,馬尾扎在后腦什么高度,口紅擦什么顏色,都是有規(guī)定的。在一些與求職相關(guān)的“攻略”里,還會(huì)專門給出如何挑選西服、襯衫、領(lǐng)帶、鞋子和皮包的建議。

  此前,求職者還可以按照不同職種的特點(diǎn),在服裝上有各種深淺顏色的選擇。從2006年開始,“黑色”成為求職過程中服飾的主流顏色。在求職過程中,頭發(fā)必須染成全黑色,就連勉強(qiáng)能表現(xiàn)沉穩(wěn)的深咖啡色,也是會(huì)在面試過程中被大大減分的。太多的規(guī)定讓中國留學(xué)生們難免困惑。一位中國留學(xué)生開玩笑說,“我就是不想把我這一頭帥氣的深黃色頭發(fā)染成黑色!面試官若問我頭發(fā)怎么回事,我就直接說我營養(yǎng)不良!”

  筆者注意到,當(dāng)參加大型的針對(duì)外國留學(xué)生的招聘會(huì)時(shí),雖然大家都穿著一身黑色西裝,白色襯衫,但總是有一些小細(xì)節(jié)與日本學(xué)生有所不同,比如背著一般出行時(shí)用的皮包,黑色但帶有多余裝飾的高跟鞋,綁的過高的馬尾辮,沒有化妝的臉……這也許是中國留學(xué)生各自在盡力遵守日本求職禮儀規(guī)范,盡力融入這份文化的過程中,心中所想保留的一點(diǎn)點(diǎn)的自我。而這種“抵抗”,也許也來自對(duì)于日本社會(huì)這種高度死板統(tǒng)一做法的無法理解。

  而日本學(xué)生知道,求職活動(dòng)的場(chǎng)合,并不是一個(gè)讓人展現(xiàn)個(gè)性的場(chǎng)合,相對(duì)于外觀,應(yīng)該讓自己的“內(nèi)在”獲得關(guān)注而得到面試官公平的判斷和對(duì)待。在求職者外觀近乎一致的情況下,面試官的注意力就會(huì)更加集中在“談話的內(nèi)容”,這樣做還節(jié)約了挑選衣服的時(shí)間和購買高價(jià)衣物的錢。

  中國留學(xué)生則很難認(rèn)同這樣的看法。一位27歲的中國留學(xué)生對(duì)筆者說,“如果我自己能夠搭配合理,這也許是可以給我加分的,這說明我了解面試時(shí)如何穿著得體,也算是個(gè)人修養(yǎng)的一部分,我希望在這一點(diǎn)上可以得到肯定。另外,服飾是一個(gè)人性格的體現(xiàn),面試官也可以由此作出判斷。”

  還有一位中國留學(xué)生說,“規(guī)定穿什么西服勉強(qiáng)可以理解,為何連配備的包,鞋,甚至是發(fā)型,妝容都有規(guī)定。每次看著按這些規(guī)定照做后自己的模樣,反而自信心全無,都不認(rèn)識(shí)鏡子里這個(gè)人是誰,面試時(shí)難以正常發(fā)揮?!?

  更有一位中國留學(xué)生這樣說:“我特別討厭穿著那全黑色的正裝,特別是參加大型招聘會(huì)的時(shí)候??粗械娜硕己妥约捍┲瑯拥囊路?,拿著幾乎同樣的包,那是一件太恐怖的事情。烏泱泱一大面,單看背影,像一大群烏鴉似的?!?

  這樣看來,中國留學(xué)生在日本求職的時(shí)候,有著一種令人難以觀察到的“服裝苦惱”。這可以說是一種文化沖突,也可以說是一種文化交融。這種沖突與交融不是用簡單的是非來進(jìn)行評(píng)判的,它恰恰促進(jìn)了一種深層次的相互理解和認(rèn)識(shí)。或許,這也是海外留學(xué)的意義所在吧。


責(zé)任編輯:陳海燕

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