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離2016年高考還有不到3個(gè)月的時(shí)間，高三學(xué)子正在朝著自己理想中的大學(xué)而努力沖刺。2014年，自貢一中有個(gè)名叫匡燕銘的學(xué)生，通過努力，他考上了香港城市大學(xué)，前不久，又再次聽到了關(guān)于他的聲音：被哥倫比亞大學(xué)錄取。
誰能想象：初中畢業(yè)時(shí)，排到了全市2000多名的匡燕銘，一路學(xué)習(xí)一路追趕，最終來到了象牙塔的頂端，成為了奧巴馬的校友。他是怎么做到的？為了了解真相，記者聯(lián)系上了正在香港上學(xué)的匡燕銘。
校園生活學(xué)習(xí)節(jié)奏快腳步?jīng)]停過
匡燕銘從2014年到香港城市大學(xué)讀書至今，也有近兩年，在這段時(shí)間里，他開始適應(yīng)了這里的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。
“繁忙、快節(jié)奏，幾乎沒有停下來的時(shí)間。”匡燕銘說，這是香港留給他的一個(gè)印象，地鐵站、飯?zhí)谩⑿@，很少有人駐足，有的只是快步向前的人群。他給記者舉了一個(gè)例子，通過扶梯時(shí)，人們會(huì)統(tǒng)一地站在右邊一道，自覺地把左邊讓給需要快速通過的人，“一切是為了高效率?！痹谶@樣的環(huán)境中，匡燕銘也開始和其他人一樣，過著忙碌而充實(shí)的生活。
初到香港，在語言交流上并沒有像匡燕銘想象的那么難，香港人能講一些國語，聽是幾乎沒問題的?？镅嚆懙囊粋€(gè)室友就是香港本地人，經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)他一起玩，聽得多了，大部分也就能聽懂了。
克服語言障礙適應(yīng)全英文環(huán)境
在香港城市大學(xué)，匡燕銘就讀于人文社會(huì)科學(xué)院，第一年是通識(shí)教育，學(xué)習(xí)的領(lǐng)域非常之廣，涵蓋了中國歷史、亞洲研究、英語文學(xué)、媒體與傳播、語言學(xué)等?！捌淠康脑谟谧屛覀儗W(xué)生接觸不同的科目，發(fā)掘自己的興趣所在，在大一結(jié)束時(shí)選擇專業(yè)?！?/span>
在匡燕銘看來，第一年，尤其是第一個(gè)學(xué)期，非常辛苦，壓力巨大，因?yàn)樗幵谝粋€(gè)全英文的環(huán)境中，聽、說、讀、寫全用英文。“一開始我無法適應(yīng)，譬如寫一篇幾百字的文章往往會(huì)用上一天的功夫?！笨镅嚆懻f，人是有適應(yīng)性的，只是需要一些時(shí)間，在第二個(gè)學(xué)期開始后，他感覺好多了，開始跟上了這樣的節(jié)奏。
大一暑假，匡燕銘寄宿在英國一個(gè)家庭的五個(gè)星期，讓他增加了對(duì)英語的信心，“和他們朝夕相處，講英文也變得自然，自信慢慢地回來了。”到了大二，匡燕銘有了自己的專業(yè)：社會(huì)學(xué)，并且也是他的興趣所在，這一年就比較從容了。每天，除了上課，其他時(shí)間都在圖書館度過，看書、看電影，勞逸結(jié)合。
哥大之路：用自信征服哥大面試官
“我確信哥倫比亞大學(xué)，如此高學(xué)術(shù)水平的高校，會(huì)帶給我一直向往的課堂，因此我決定抓住這樣一個(gè)香港城市大學(xué)與哥倫比亞大學(xué)雙聯(lián)學(xué)士學(xué)位的機(jī)會(huì)。”匡燕銘說道。
通過填寫申請(qǐng)表，寫自述文章，進(jìn)行英語寫作水平測(cè)試，面試等流程，“在面試環(huán)節(jié)，哥大的老師來到學(xué)校，問的問題仍是圍繞為什么想來哥大。”匡燕銘說，這些流程前后花了近兩個(gè)月的時(shí)間。“坦白說，我的英文、成績、課外活動(dòng)等并不是拔尖的，知道結(jié)果時(shí)我很驚訝，后來仔細(xì)一想，應(yīng)該是面試環(huán)節(jié)為我拉了很多分，因?yàn)槲覊蜃孕牛矣幸姷氐南蛎嬖嚬僬勎业睦硐?，這也許是我受到青睞的地方?！?/span>
經(jīng)驗(yàn)之談：中學(xué)時(shí)期他成為追趕者
兩年前，記者在得知匡燕銘考上了香港城市大學(xué)這個(gè)消息時(shí)，便通過老師聯(lián)系上了他。那時(shí)的他，陽光、開朗，如今再見到他，臉上又多了一份自信。
“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不過勤奮二字。”學(xué)霸匡燕銘說，才開始上大學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己以前一向驕傲的英語和同學(xué)比起來其實(shí)是不出色的，或者說是有一定差距的?！皟赡旰螅铱梢院茏孕诺卣f我趕上來了，或者甚至說我超越了很多人，如果有人問我是什么方法呢，沒別的，就是勤奮，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，并持續(xù)不斷地向著它努力?！睂W(xué)期末尾非常忙碌，上學(xué)期期末最后一個(gè)月，匡燕銘幾乎每天從早上9點(diǎn)到晚上12點(diǎn)，甚至1點(diǎn)都待在圖書館。
回到幾年前中考時(shí)，匡燕銘中考成績排在全市兩千多名，到了高中以后，他變得更加勤奮，“自貢一中學(xué)校的譚天老師一邊啃面包一邊給我們講題的場(chǎng)景深深印在我的腦海里，我更加明白勤奮的意義?！?/span>
匡燕銘經(jīng)常向別人說自己是一個(gè)追趕者，中考時(shí)候的全市兩千多名到高考第5名，高中三年起起伏伏，但他一路都在追。到了香港，遇見了更多學(xué)習(xí)厲害的人，他依然在追趕?！白罚瑓s不輕言放棄?？梢哉f是中學(xué)時(shí)培養(yǎng)出來的吧，它同樣會(huì)適用于我以后的人生，紐約是一個(gè)更大的天地。”
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