早教班太“燒錢” 專家教你如何在家早教

    現(xiàn)代父母重視孩子的早期教育，因而不管自己的經(jīng)濟(jì)條件如何，不論早教學(xué)費(fèi)有多么貴，都要創(chuàng)造條件讓自己的孩子去上早教班。但目前早教市場并不成熟，有一些早教機(jī)構(gòu)確實(shí)是精心研究從0至3歲兒童身心特點(diǎn)出發(fā)的，而有的則是抓住了家長[微博]們望子成龍的心理，以贏利為目的。專家建議，最好的早教并不一定得“燒錢”，如果父母能巧調(diào)教，其實(shí)是可以省去早教費(fèi)用的，在家早教其實(shí)是不錯的選擇！

　　1、 音樂和閃卡：開發(fā)寶寶右腦

　　在家的時候家長可以多播放一些音樂，比如古典音樂或者適合兒童的歌曲。家長還可以在聽唱音樂時時和孩子玩互動游戲或打擊節(jié)奏。每天讓幼兒接觸打擊樂，可增加孩子的控制能力，通過有節(jié)奏地拍打身體，增加孩子對手臂肌肉的控制能力，更好地完成精細(xì)動作，同時還能有效刺激孩子的智力發(fā)育哦！

　　“閃卡”真能讓寶寶更聰明嗎？曾有媒體報道，1歲多的寶寶能辨認(rèn)多國的國旗還有各種各樣的汽車標(biāo)志；幾個月大的女嬰通過這種早教法能識千字。

　　閃卡早教法最核心的目的就是通過圖片的刺激促進(jìn)寶寶的右腦發(fā)育，從而達(dá)到開發(fā)寶寶右腦潛能的目的。家長拿著一組畫著各種圖形的卡片一張接一張快速展示給寶寶看并大聲把卡片的內(nèi)容讀給寶寶聽，讓寶寶逐步對看過的卡片產(chǎn)生記憶繼而對卡片上的圖形有一定的認(rèn)知。

　　2、 圖書：培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣

　　孩子總是花大量時間在電視和電腦游戲上？其實(shí)家長可以引導(dǎo)孩子從小培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，讓孩子喜歡看書。你可以在孩子很小的時候就經(jīng)常到他們逛逛圖書館，讓孩子感受書香的氛圍，精心為孩子挑選適合他的書，低齡孩子更喜歡看有色彩繽紛插圖的故事書或者小漫畫，大一點(diǎn)的孩子你可以讓他讀讀詩歌甚至一些名著，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。

　　如果你的孩子喜歡童話或詩歌，那么你在閱讀報紙或雜志的時候應(yīng)該留心一下，遇到精彩的材料可以將它剪切下來，粘貼在筆記本上，孩子最喜歡自己動手獲得的知識。

　　3、 玩具與游戲：激發(fā)寶寶創(chuàng)造力與想象力

　　玩樂是孩子的天性，玩具更是孩子的心愛寶貝。益智玩具和游戲不僅可以促進(jìn)孩子精細(xì)動作的發(fā)展，還能激發(fā)寶寶創(chuàng)造力和想象力。像搭積木、捏橡皮泥等這些“平民”玩具，能夠讓孩子發(fā)揮想象的小宇宙，用積木搭建出不同東西，橋、房屋、小汽車等等，用泥團(tuán)捏出小狗、小鴨，孩子通過回憶現(xiàn)實(shí)生活中的物品，加以聯(lián)想、發(fā)揮和創(chuàng)新，就可以用這些玩具創(chuàng)造出各種各樣的“藝術(shù)品”。

　　在這個創(chuàng)作的過程中，家長不妨多增加互動，必要時給他一些指導(dǎo)或者通過提問來引導(dǎo)他思考，為什么一團(tuán)橡皮泥會沉入水底，但捏成小船就能浮在水面上？相信在這些游戲互動中，孩子更有收獲。

　　4、 運(yùn)動：刺激大腦，鍛煉意志

　　孩子的運(yùn)動能力對大腦有良好的刺激，在嬰幼兒時期，孩子的每個大運(yùn)動的發(fā)展，都意味著孩子大腦發(fā)育的一個里程碑，運(yùn)動能力強(qiáng)的孩子，他的信心、意志等各方面都得到鍛煉。

　　周六日的時候，不妨多和孩子來些戶外運(yùn)動，比如你可以帶孩子去游泳，玩玩水上滑梯；或者帶他去爬山，享受登頂?shù)南矏偅换蛘咭患胰趤韨€小型的羽毛球比賽，增加互動性和趣味性。你還會發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楹秃⒆訐碛辛斯餐倪\(yùn)動愛好，你們的溝通變得更親密了，話題也因?yàn)檫\(yùn)動而變得寬泛起來。

　　5、 給父母的小貼士

　　早教5個關(guān)鍵詞：閱讀、尊重、自由、表率、運(yùn)動。0-3歲是孩子生活習(xí)慣、人格品德的養(yǎng)成時期。在家早教需要爸媽花費(fèi)更多的時間和心思，給予孩子滿滿的愛和安全感，讓孩子大膽探索，積極主動面對生活中的各種挑戰(zhàn)。無論是在閱讀、運(yùn)動，還是在尊重他人、平等自由等做人做事原則上，家長都是孩子的表率、榜樣，因此和孩子共同進(jìn)步也是很必要的呢！

　　父母多看早教書。父母是孩子最好的老師，應(yīng)該以身作則，教孩子的東西，自己也要做到，這樣才能贏得小孩的信任感。父母要多看早教書籍，多關(guān)注最新信息。并根據(jù)孩子的實(shí)際情況，采用各種不同的教育手法，結(jié)合實(shí)際，找到自己孩子最適合的。

　　轉(zhuǎn)變教育觀念。很多家長認(rèn)為要上早教班才有效果，或者單純地認(rèn)為早教就是孩子早期的知識性學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的啟蒙教育不是非得要上昂貴的早教班，但家長先要轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，要認(rèn)識到早教只是開發(fā)孩子的大腦。根據(jù)孩子的發(fā)育特點(diǎn)和性格，選擇適合自己孩子的早教方法，而不是盲目地讓孩子識字、學(xué)數(shù)學(xué)。