四川教育新聞網(wǎng)廣安6月13日訊（通訊員 陳勇）近年來，廣安市岳池縣全面落實省、市素質(zhì)教育要求，采取多種措施全面推進(jìn)各中小學(xué)實施素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是重規(guī)劃。省市出臺中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施辦法和相關(guān)細(xì)則后，該縣教科體局賡即制定了全縣初中、小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估五年規(guī)劃、實施方案、獎懲辦法等指導(dǎo)性文件。
二是重培訓(xùn)。每年采取專題培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、經(jīng)驗交流、參觀學(xué)習(xí)等方式，對督導(dǎo)評估人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師開展多種形式的培訓(xùn)活動，以明確素質(zhì)教育的重大意義，全面掌握指標(biāo)體系和評估要點。
三是重督查。該縣教科體局和教育督導(dǎo)室把實施素質(zhì)教育作為開學(xué)檢查和平時工作督查的必查內(nèi)容，多渠道了解學(xué)校實施該項工作的態(tài)度和現(xiàn)狀，高標(biāo)準(zhǔn)要求、高頻率督查、高壓力督促。
四是重考核。每學(xué)年上期以素質(zhì)教育為重點內(nèi)容對各校開展綜合督導(dǎo)評估，下期按年度計劃對部分學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)行專項督導(dǎo)評估，對評估中發(fā)現(xiàn)的問題書面反饋，立查立改。
五是重運用。將各校實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的結(jié)果作為校長及領(lǐng)導(dǎo)班子評優(yōu)選先、晉職晉級和學(xué)校本學(xué)年度績效評定等次的重要依據(jù)。在相應(yīng)類學(xué)校排名末2位的學(xué)校，第一年校長代表班子寫出書面說明，第二年對校長和班子集體分層次誡勉談話；第三年校長引咎辭職，班子進(jìn)行調(diào)整。
