為進(jìn)一步落實(shí)川渝“兩地四方”戰(zhàn)略合作協(xié)議，加快學(xué)校發(fā)展步伐，11月17日，鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第二小學(xué)與墊江縣城南小學(xué)開展了“川渝合作互助互進(jìn) 校際交流共享共贏”校際交流活動。
本次活動的主題是“新課改背景下的學(xué)校文化特色建設(shè)與行政管理論壇”。上午，鼎屏二小班子一行人集體參觀了城南小學(xué)并分別與對應(yīng)科室一一對接、交換意見，以達(dá)到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)……
下午，兩校校長就新課改背景下的學(xué)校文化特色建設(shè)和行政管理工作分別作了講座。
講座上，鼎屏二小學(xué)校長李志剛對“學(xué)校特色與學(xué)校文化的高度融合——內(nèi)涵發(fā)展背景下校長辦學(xué)力的探索與思考”作了精彩的分享: 一是闡釋了在辦學(xué)實(shí)踐中將文化建設(shè)融入特色建設(shè)中去的六大路徑——“發(fā)現(xiàn)與思考、整合與提煉、影響與認(rèn)同、設(shè)計(jì)與統(tǒng)籌、平臺與常規(guī)、引領(lǐng)與反思”;二是說明了學(xué)校文化建設(shè)，在為師生創(chuàng)建良好的學(xué)校環(huán)境、提高師生的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)的同時，也提高了學(xué)校自身的文化品位，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。他認(rèn)為，作為校長，要善于運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，整合校內(nèi)校外的力量，讓學(xué)校文化發(fā)展成為辦學(xué)力，不忘初心、牢記使命，把鼎屏二小建設(shè)成為川東特色名校!
講座上，城南小學(xué)校長賀洪慶就自己多年的行政管理工作作了全面的解讀，暢談了自己在行政管理中的為人之道、做事之道、管理心得等，還對鼎屏二小的“玉”文化建設(shè)贊不絕口，并希望得到鼎屏二小的幫助以特色打造助推城南小學(xué)特色發(fā)展。最后，李志剛校長也希望把城南小學(xué)精致的辦公室文化和創(chuàng)新的常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)帶到鼎屏二小。
整個活動一張一弛，大家各抒己見、歡快交流、相得益彰，以豐富多彩的活動為載體促進(jìn)了兩校的發(fā)展，提高了兩校管理水平，提升了教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到推動兩縣教育合作交流、促進(jìn)教育發(fā)展的目的。(通訊員 王輝 廖榮華)
