為提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，鄰水縣豐禾鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了以“展教師風(fēng)采·樹(shù)教育形象”為主題的賽課活動(dòng)。
全園24名教師參與，參賽教師按所在年級(jí)、班級(jí)選取主題確定教學(xué)內(nèi)容，遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以游戲?yàn)檩d體，將《指南》和《綱要》精神納入其中，合理利用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂的趣味性，大膽創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、深挖教材，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、反復(fù)研討等環(huán)節(jié)，以獨(dú)特新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)、靈活多樣的教學(xué)方法，充滿童趣的游戲活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造了玩中學(xué)，學(xué)中玩的活動(dòng)氛圍，充分展示了教師風(fēng)采。
賽課結(jié)束后開(kāi)展了“自評(píng)—互評(píng)—點(diǎn)評(píng)—提高”的研討會(huì)，將教師的亮點(diǎn)進(jìn)行羅列、交流，促進(jìn)教師信息技術(shù)在課堂靈活應(yīng)用能力的提升，真正達(dá)到“賽教促成長(zhǎng)”的效果。
通過(guò)此次聽(tīng)課、自我反思、評(píng)課的互動(dòng)教研方式，促進(jìn)了大家相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們表示追尋適合幼兒教育的路上一個(gè)人可以走的很快，但一群人可以走的很遠(yuǎn)，在幼教路上大家一起攜手同行。（通訊員 甘娟）
鄰水縣豐禾鎮(zhèn)中心幼兒園,保育員技能大賽
