居安而思危，有備則無患。為了提高全體師生的安全防范意識，提高師生應急逃生和自救互救的能力，預防因突發(fā)事件造成的踩踏事故的發(fā)生，保障全體師生的人身安全。岳池縣文星小學校于11月3日上午開展了防踩踏安全演練。
一、演練前，主題班會增意識
“老師老師，我知道，踩踏事故就是很多人聚集在一起，在擁擠移動的過程中，有人意外摔倒后，被后面不明真相還在前行的人踩踏，導致更多人跌倒被踩踏擠壓，從而造成嚴重的意外傷亡。”
“是的，所以踩踏事件，重在預防，掌握防踩踏安全知識和急救逃生技能非常重要。”
看到韓國踩踏事故的新聞后，為了增強全體學生的安全防范意識，文星小學校各班利用班會課給孩子們進行了防踩踏安全主題教育班會。通過觀看防踩踏事故現(xiàn)場視頻、情景表演等形式，引導學生了解踩踏事故發(fā)生的原因，疏散過程中可能遇到的危險，并教會學生認識安全出口標志，牢記上下樓梯靠右行，下樓時不蹲下系鞋帶，緊急情況先逃生等安全常識，提高學生的安全意識。
二、演練中，有序撤離提技能
上午9點40分， 伴隨著安全處孫老師拉響的警報聲，各班學生沉著應對，第一反應就是頭頂著書或書包，躲在課桌下，并在老師的帶領下，聽從指揮，從三個安全通道快速有序地撤離到指定地點。集合完畢后，各班班長迅速清點人數(shù)，向肖校長進行匯報。整個過程有條不紊，共用1分57秒，無摔倒和擁擠現(xiàn)象。
三、演練后，總結經驗促成長
演練結束后，肖校長就此次安全演練進行了總結，她肯定了在演練過程全體師生配合默契，撤離過程快速有序、路線清晰，同時也指出了演練中存在的不足之處，并再次普及了踩踏事件的危險性以及預防踩踏的安全知識，她強調全體師生應端正態(tài)度，嚴肅認真對待每一次的安全演練，并做好日常安全教育和隱患排查，杜絕安全事故的發(fā)生。
通過本次防踩踏疏散演練活動，培養(yǎng)了學生臨危不亂、從容應對、互幫互助的良好品質，切實增強了學生的安全避險意識，提高了學生的自救互救能力，同時檢驗了學校處理突發(fā)事件的應對能力，為創(chuàng)建“平安校園”奠定堅實的基礎。（通訊員 汪美娟 肖功蓉）
岳池縣文星小學,提質增效在課堂
