為全面促進教師專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)全體教師踐行新課程理念，促進教師深耕課堂，探索“雙減”背景下提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑和策略，2022年11月29日武勝縣五谷灣小學(xué)校通過開展“聚力雙減，教師抽簽競教活動“以賽促研、以賽促教。
據(jù)悉該校通過校內(nèi)抽簽從語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、藝體組分別抽出一名老師參加競教活動。
鄭玲老師執(zhí)教課文《司馬光》。整堂課，她以讀為主線，貫穿始終，通過范讀引領(lǐng)、指名讀、男女讀、比賽讀等方法，讓孩子能在讀正確、通順的基礎(chǔ)上讀出文言文的韻味，品味句子的含義。通過反復(fù)誦讀，學(xué)生以讀促悟，在誦讀中體驗、感悟文言文的特點。李貴麗老師講授課文《平行四邊形的面積》,通過操作、觀察、比較等活動自主探究平行四邊形的面積計算公式，滲透轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想，引導(dǎo)學(xué)生通過畫、剪、移、拼，親身經(jīng)歷平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)過程，讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)化思想。王妍霓老師執(zhí)教的課文《There is a horse in this photo》課堂形式多樣化，肢體語言豐富，教態(tài)自然，并把知識延伸到生活中，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。黎艷老師執(zhí)教《籃球基本功練習(xí)》，練習(xí)方式、游戲形式多樣，吸引著學(xué)生的目光，不管是熱身部分還是運球練習(xí)部分都能抓住學(xué)生的心，通過老師示范怎樣運球、傳球等技能技巧，讓學(xué)生全身心的投入到體育鍛煉當(dāng)中。
課后，老師們積極參與評課。授課老師分別陳述了自己的教學(xué)設(shè)計思路、課堂把控及不足之處。與會老師們積極建言獻策，從教學(xué)導(dǎo)入、教學(xué)過程、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計等各個環(huán)節(jié)逐一推敲，提出了改進建議。
此次活動為該校教師們搭建了一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，落實了雙減政策，提高了教學(xué)質(zhì)量，推進該校教育教學(xué)工作邁上新的臺階。(通訊員 邱雪梅 林夢婷)
武勝縣五谷灣小學(xué),中國少年先鋒隊,五谷灣小學(xué),71周年慶�；顒�
