近日，一場別開生面的教研活動在三臺小學如期舉行，三臺小學領(lǐng)導班子、全體初三畢業(yè)班教師與來自桂興初中領(lǐng)導班子、及畢業(yè)班教師一起面對面座談交流。座談會還邀請了觀塘教育督導責任片區(qū)林華洋同志以及代市學區(qū)初中學區(qū)長張瑞坤同志一并參與。
會上，三臺小學教師庹鳳英代表班主任圍繞初一建好學生臺賬、抓家校共育，立規(guī)矩以身作則;初二重點培養(yǎng)優(yōu)生、挖掘?qū)W生潛力、關(guān)注中等生;初三部分學生出現(xiàn)斷層、關(guān)愛后進生、做好中考沖刺等幾個方面發(fā)言。桂興初中張云老師分析了班級現(xiàn)狀及管理成效的原因，他認為學生成績分化大、班風學風認真抓、不放棄任何一個學生、抓好班干部的培養(yǎng)和管理、注重師生關(guān)系傳遞正能量等幾個方面是關(guān)鍵所在。分管教育教學的副校長就如何抓好畢業(yè)班管理和質(zhì)量提升做了交流發(fā)言，代市學區(qū)初中學區(qū)長張瑞坤同志充分肯定了本次畢業(yè)班教師管理經(jīng)驗交流座談會的教研活動成果，他認為主辦方領(lǐng)導用心用情、調(diào)度有方有力、活動創(chuàng)新有加。同時，圍繞如何抓好學生安全、家校共育、教師發(fā)展、提質(zhì)增效、教育教研、人文關(guān)懷等幾個方面分享了學校管理經(jīng)驗。
思路決定出路，管理決定成敗。本次活動的成功舉辦，將有利于促進兩個學校在管理水平和管理能力方面的進一步提升，讓教師與管理人員之間、教師與教師之間的交流走深走實，形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、學生共進、師生共榮的良好局面，為學區(qū)共建、學校發(fā)展、提質(zhì)增效探索新思路。(通訊員 歐陽琴)
前鋒區(qū)三臺小學
