學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)�！髯� 。薪火永相傳，最美是“青藍(lán)”。為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師專業(yè)能力快速提升，充分發(fā)揮我校各級(jí)骨干教師示范引領(lǐng)作用，我校再次啟動(dòng)新一輪的“青藍(lán)工程”。
師徒之誼，是一種緣分，更是一種修行；師徒結(jié)對(duì)，是一種延續(xù)，更是一種跨越�；顒�(dòng)上付群力副校長(zhǎng)宣讀了我�！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)名單，大家共同見證了10對(duì)師徒成功結(jié)對(duì)。
提燈引路，育夢(mèng)成光。一紙聘書，聯(lián)結(jié)師徒一生情誼；承載的是萬(wàn)千責(zé)任，是滾燙的期許，是懇切的托付，更是新星教師冉冉上升的希望。張清川校長(zhǎng)為本次“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)的師傅頒發(fā)聘書，對(duì)師傅致以深深的囑托。聘書在手，責(zé)任在心，這不僅是堅(jiān)定的榮耀，亦是滾燙的責(zé)任，更承載著學(xué)校的肯定與信任，也托起了青年教師們的夢(mèng)想與希望。
追光而遇，逐光而行。師結(jié)對(duì)儀式上，10名教師分別與其師傅鄭重簽訂了“青藍(lán)工程協(xié)議書”。師徒簽約，不僅簽下了師傅對(duì)徒弟的承諾、責(zé)任和期待，也簽下了徒弟虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。一紙承諾，更是一份責(zé)任，是師徒齊心同力，攜手前行的象征。
師傅代表唐莉老師發(fā)言，分享了自己對(duì)師徒關(guān)系的看法和經(jīng)驗(yàn)，表示師帶徒活動(dòng)是一項(xiàng)溫暖的活動(dòng)，表示在助力青年教師快速成長(zhǎng)的同時(shí)，亦將樹立終身學(xué)習(xí)的理念，與青年教師一道不斷思考和鉆研，和他們一起與時(shí)俱進(jìn)、互相學(xué)習(xí)，共同提升。并表示在以后的教學(xué)中，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)師徒幫帶精神，為厚街小學(xué)奉獻(xiàn)力量。
徒弟代表王喬松老師發(fā)言，王老師表示作為青年老師有激情、有夢(mèng)想、有闖勁，但專業(yè)知識(shí)仍需提升、教育理念亟需更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚存不足，還需要成長(zhǎng)的引路人。并表示師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)是一項(xiàng)高效率、高要求的幫扶活動(dòng)，為初出茅廬的新教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，為新教師站穩(wěn)講臺(tái)、勝任教育教學(xué)工作提供了一臂之力，王老師表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的感激，承諾在以后的工作中要虛心學(xué)習(xí)，提升能力，積極展示自我。
師徒結(jié)對(duì)，青藍(lán)相接。一聲師父，一種傳承。有一種伙伴叫“師徒結(jié)對(duì)”，有一種溫暖叫“攜手同行”，有一種力量叫“師徒同心”，有一種愿景叫“共同成長(zhǎng)”。甘為人梯傳幫帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短早成才。以初心致匠心，濃濃師徒情，暖暖入人心。攜手前行，共同逐夢(mèng)，不負(fù)韶華。
最后張清川校長(zhǎng)總結(jié)講話，向師徒雙方提出了殷切期望，期待青藍(lán)雙方在為黨育人為國(guó)育才、良好師德師風(fēng)樹立、全方位立德樹人的道路上越走越扎實(shí)、越踏實(shí)。并且強(qiáng)調(diào)師帶徒活動(dòng)的重要性，倡導(dǎo)新教師要向師傅多學(xué)習(xí)，立志做一名合格的厚小好教師，嚴(yán)格修身自律，在教學(xué)和教研中迅速成長(zhǎng)，盡快站穩(wěn)講臺(tái)。要勤于反思，樂于奉獻(xiàn)，熱愛教育事業(yè)。師傅們要借助師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)履行好“傳、幫、帶”的責(zé)任，做新教師的引路人，師徒齊心協(xié)力，共同成長(zhǎng)。
相信在未來的日子里，師徒們將繼續(xù)心懷教育夢(mèng)想，攜手前行。祝愿新教師青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，也愿前浪不息，后浪奔涌。更祝愿我校全體教師躬耕教壇，攜手共進(jìn)，恰逢青藍(lán)開花，終將香滿校園！（通訊員 王黎）
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