《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：“每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術領域學習的關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會。在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力與創(chuàng)造力、引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美。用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美�！�
我園設有一個富有童趣的戶外涂鴉區(qū)，是孩子們得天獨厚的涂鴉天地，充足的空間讓孩子們不受約束盡情玩要。在涂鴉區(qū)中，投放了較為豐富的涂鴉工具，如顏料、畫筆、牙刷、蘑菇棒、圖案印章、套袖、罩衣等等。
涂鴉對于幼兒園的孩子來說是一種輕松、愉快、易行的活動，是一種不受限制的繪畫方式。在這種自由自在的方式中，孩子們可以盡情地表達，它可以是一些無序的線條與點的組合、可以是天馬行空的想象畫、可以是看到的自然景物、可以是剛學到的新本領的再現(xiàn)。幼兒涂鴉是未經(jīng)成人雕琢和干擾的藝術表現(xiàn)形式，它能夠真實地體現(xiàn)幼兒的內在生命狀態(tài)、身心發(fā)展水平和自我發(fā)展需要。（通訊員 詹麗 游萍）
前鋒區(qū)六角丘幼兒園
