為了提升語文課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力， 11月3日，鄰水縣龍安小學(xué)舉行語文校本教學(xué)研討活動。
這次教研活動分兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先，觀摩學(xué)習(xí)張穎老師一節(jié)《海濱小城》的教研課。在課堂教學(xué)中，張老師緊緊圍繞中年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了生動形象的教學(xué)情境，抓住關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句段進(jìn)行教學(xué)。整節(jié)課，教師教態(tài)自然，語調(diào)親切，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了知識的掌握和思維的開拓。孩子們感受著語言文字帶來的快樂，沉醉在生動的故事中，仿佛自己就像在海邊開心暢游，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
隨后是議課環(huán)節(jié)，針對張老師的教研課進(jìn)行點(diǎn)評。在交流過程中，各位老師肯定了授課老師的課堂閃光點(diǎn)，也提出了課堂教學(xué)中的不足，并細(xì)致地分析了原因，給出了解決問題的方法。與會老師積極發(fā)言，提出自己的聽課感受，同時(shí)道出自己教學(xué)中的困惑。大家積極建言，溝通教法，對未來的語文課堂教學(xué)充滿期待。
本次活動切實(shí)為學(xué)校語文教師搭建了一個(gè)交流與提升語文教學(xué)水平的平臺，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。相信這一系列的教研活動會給今后的語文課堂教學(xué)注入新鮮養(yǎng)料，如沐春光，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。（通訊員 范林濤）
鄰水縣龍安小學(xué),食堂工作人員培訓(xùn)會
