為落實立德樹人根本任務(wù)，推進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，推進學(xué)校德育工作提質(zhì)增效。近日，邀請四川省南充高級中學(xué)正高級教師，全國優(yōu)秀地理教育工作者，四川省特級教師、四川省首批教書育人名師、四川省優(yōu)秀教師、四川省教育學(xué)會生涯規(guī)劃教育專委會委員，南充市嘉陵江名師，何從春老師為全校開展專題講座。此次活動由校長李遠飛主持，學(xué)校政教處、團委、安辦、生涯規(guī)劃中心等相關(guān)處室，心理輔導(dǎo)教師、高初中班主任共160余人參加。
何老師從“關(guān)于教育”、“關(guān)于班主任工作”、“重新認識你自己”三個方面講到教育是永恒的理想，教育不僅是要獲得知識，更重要的是讓智慧覺醒，然后智慧會利用知識，而不是相反。作為教師要保護好學(xué)生的好奇心，呵護學(xué)生探究世界的微妙興趣，觸動、啟動學(xué)生開始學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成對自己未來的期待與追求，達成與學(xué)生的有效溝通。我們的教育需要哲學(xué)支撐，需要夢想牽引，需要智慧澆灌。班主任是全班學(xué)生和家長的核心、是全班老師的核心；是學(xué)校各部門和學(xué)生之間，學(xué)生、家長和教師團隊之間的紐帶。何老師從一個班的定位，怎么教育、影響學(xué)生和家長，預(yù)防和處理學(xué)生間的矛盾，引導(dǎo)學(xué)生認知、人格的健全和習(xí)慣的養(yǎng)成，拔尖生的培養(yǎng)，認真用心規(guī)范管理班級，用有趣、有料、有味、彰顯個人魅力的課堂引領(lǐng)學(xué)生等方面為大家分享了他從教32年的班主任管理經(jīng)驗。最后何老師講到，作為教師要保持定力，在教育、教學(xué)中要不斷創(chuàng)新。
培訓(xùn)會后，班主任們的反應(yīng)都十分熱烈積極，紛紛表示收獲很大。他們表示，在今后的工作中將虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，增強教學(xué)及班級管理能力，落實精細管理，點燃學(xué)生的激情和主動性，促進學(xué)校德育工作再上新臺階。（通訊員 羅小平）
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