瀘縣石橋中學(xué)為學(xué)生期末評語作出五條規(guī)定

    四川教育新聞網(wǎng)瀘州1月13日訊(通訊員 陳正樹)臨近期末，正值班主任給每一個(gè)孩子進(jìn)行綜合評價(jià)、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書的時(shí)候。瀘縣石橋中學(xué)五條規(guī)定嚴(yán)格要求各班主任為學(xué)生“量身定制”愛心評語，正確引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極向上。

    近日，該校召開期末工作專題會議，研究安排學(xué)生綜合評價(jià)、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書工作，明確給學(xué)生撰寫評語的五條規(guī)定：一是各班要召開好任課教師會，聽取任課教師對學(xué)生的評價(jià)意見，讓任課老師有“發(fā)言權(quán)”，促使評語真實(shí)全面、綜合性強(qiáng);二是給學(xué)生指出缺點(diǎn)要當(dāng)面和學(xué)生談話，以讓學(xué)生心悅誠服地改正缺點(diǎn)，奮發(fā)向上;三是評語要富有愛心，要有個(gè)性化，啟發(fā)性要強(qiáng)，要體現(xiàn)學(xué)生和教師的平等，要以希望和贊賞為主，要尊重孩子的個(gè)性和特點(diǎn)，要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信;四是班主任撰寫完評語后，要有教科處主任檢查才能發(fā)給學(xué)生，確保評語無不當(dāng)之處，達(dá)到學(xué)校規(guī)定目標(biāo)要求。五、評語必須工整手寫，嚴(yán)禁班主任在網(wǎng)上下載評語或者打印粘貼評語 。

    現(xiàn)在，全校每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書上一條條飽含著鼓勵和關(guān)愛的評語，似親切的耳語，如善意的愛撫，字字句句都洋溢著對學(xué)生的愛。這樣的評語突出了學(xué)生個(gè)性，公正地評價(jià)了學(xué)生，讓評語成為“師愛”教育功能的渠道，成為與學(xué)生溝通心靈的呼喚，成為喚起家庭、社會關(guān)注學(xué)生成長的動力。