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龍車鎮(zhèn)鼓樓山小學(xué)用溫暖關(guān)愛留守兒童

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:1250℃   發(fā)布時間:2016-03-23

    四川教育新聞網(wǎng)瀘州3月23日訊(通訊員 李清春)位于瀘州市納溪區(qū)龍車鎮(zhèn)鼓樓山半山腰的鼓樓山小學(xué)(原名:利合小學(xué)),全校有近三分之二的留守兒童,為了使他們能夠健康成長,時刻感受到父母在家的溫暖,讓全體留守兒童的生活同樣過得十分有趣。該校自本期開學(xué)以來,多措并舉切實做好了關(guān)愛全體留守兒童,讓他們的生活和學(xué)習(xí)有聲有色。


    首先,學(xué)校組織豐富多彩的活動充實留守兒童的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校要求全體教師除指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識外,還應(yīng)進行以鄉(xiāng)土文化為主要內(nèi)容的課程輔導(dǎo),運行好開放圖書室和體育室,激活教師信箱,組織校園各種活動,從而豐富留守兒童的文化生活,讓孩子們學(xué)得快樂、活得精彩;同時,學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開展好了鄉(xiāng)村少年的書法、繪畫、國學(xué)、手工、種植、籃球、朗誦、舞蹈等方面的項目活動,通過活動影響個案,讓孩子們過得充實、提升好自己的能力。
    其次,該校啟動了教師全員家訪活動,溫暖學(xué)生的心懷。教師圍繞個案,經(jīng)常走村入戶做家訪,了解孩子的學(xué)習(xí)、生活、心理等真實情況,并定時和留守兒童一對一、點對點的談心,對學(xué)習(xí)落后的孩子給與輔導(dǎo),對生活貧困的孩子加以幫助,對心理異常的孩子注重引導(dǎo)、疏導(dǎo)或組織集體生日、關(guān)愛活動,給孩子們?nèi)缤H人般的關(guān)愛,讓孩子時刻感受到家的溫暖。
    再次,該校還積極與村社干部聯(lián)系,要求村組干部也積極帶頭參與到關(guān)愛留守兒童活動中來,并積極倡導(dǎo)由鄰居家的媽媽照顧?quán)従蛹业暮⒆?,使孩子們的心靈在鄰家媽媽的關(guān)愛下得到寬慰,讓孩子們體驗?zāi)笎?、感悟親情。同時,教師充分利用校訊通、微信、QQ、視頻電話等手段,促進留守兒童和在外父母的溝通,彌補孩子們?nèi)笔У挠H情,進一步增進父母與子女的感情。
    通過學(xué)校想方設(shè)法,讓學(xué)校這個大家庭形成了一個綜合又立體的關(guān)愛魔方,讓孩子們內(nèi)心不再孤獨,情感不再失衡,親情不再缺失,使他們在生活上有人幫,在學(xué)業(yè)上有人助,從而使留守兒童們都能健康成長,不再孤單。


責(zé)任編輯:李雪娃

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