攀枝花平地鎮(zhèn)中心學(xué)校兩項(xiàng)市級(jí)課通過(guò)結(jié)題檢測(cè)

      四川教育新聞網(wǎng)攀枝花9月25日訊(張茂麗 楊瑩  鄧勁松 冉金洪)   9月22日上午，攀枝花市教育科學(xué)研究所彭偉副所長(zhǎng)帶領(lǐng)由理論研究室主任郭霞、音樂(lè)教研員李天志、數(shù)學(xué)教研員劉志剛、東區(qū)教研室李兵、楊新廣、仁和區(qū)教研室起學(xué)敏、市藝術(shù)劇院黎智組成的專家團(tuán)隊(duì)蒞臨平地鎮(zhèn)中心學(xué)校，對(duì)學(xué)校承擔(dān)的市級(jí)課題《里潑彝族“談經(jīng)古樂(lè)”的學(xué)習(xí)傳承與地方文化建設(shè)發(fā)展研究》和《農(nóng)村民族小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究》進(jìn)行結(jié)題檢測(cè)。仁和區(qū)教研室組織全區(qū)各學(xué)校分管教科研工作的負(fù)責(zé)人和相應(yīng)學(xué)科教師，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全程觀摩學(xué)習(xí)。

      第二節(jié)課開(kāi)始，專家組成員分為音樂(lè)學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科兩個(gè)檢測(cè)組，分別聽(tīng)取了音樂(lè)課題研究課《方山謠》和數(shù)學(xué)課題研究課《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》，了解課題研究中課堂教學(xué)改革的效果。

      大課間活動(dòng)，師生們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)對(duì)“談經(jīng)古樂(lè)”學(xué)習(xí)傳承的成果進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)集中展示：學(xué)生合唱隊(duì)表演無(wú)伴奏合唱《彝鄉(xiāng)美》、教師“金沙古樂(lè)隊(duì)”演奏談經(jīng)古樂(lè)經(jīng)典曲目《八吉祥》、學(xué)生葫蘆絲小組吹奏《阿里山的姑娘》、揚(yáng)琴小組和二胡小組的同學(xué)配合演奏《金蛇狂舞》、學(xué)生器樂(lè)隊(duì)演奏《方山謠》。最后展示了民族樂(lè)器進(jìn)入大課間《金沙彝笛》，在56人的大樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)伴奏下，全校師生跳起了歡快的校園集體舞。唱、奏、跳的高度融合與互動(dòng)將整個(gè)活動(dòng)推向新的高潮。

       隨后，兩個(gè)課題組分別在會(huì)議室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了課題研究的工作報(bào)告。檢測(cè)組專家通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告、查閱資料、提問(wèn)答辯等形式對(duì)課題研究的真實(shí)性及研究實(shí)效進(jìn)行全面評(píng)估，并填寫(xiě)檢測(cè)報(bào)告。最終專家組一致同意《里潑彝族“談經(jīng)古樂(lè)”的學(xué)習(xí)傳承與地方文化建設(shè)發(fā)展研究》和《農(nóng)村民族小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究》兩項(xiàng)課題通過(guò)結(jié)題檢測(cè)，并就后續(xù)研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。