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與日落零距離

來源:四川教育新聞網  作者:網站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2015-08-06

龍?zhí)缎W6.2班 曾寶怡

  日落是夕陽西下,也是地球的另一端那美麗的黎明,但我卻認為,日落是最美麗的?!按竽聼熤保L河落日圓”,現在,太陽已經走過了一日的光陰,但它依舊像個快樂的孩童,它那紅彤彤的臉蛋,顯得毫無倦意,把湛藍的天空.湛藍的海面映照得格外艷麗。

  當太陽順著山的那頭小心翼翼地走下去,在我面前呈現出一幅神秘.美麗而又迷人的畫,太陽不再像日出那樣耀眼,可太陽落下山前,還用盡全身的力氣,給我們帶來光明帶給我們希望與憧憬,與無盡的思考,心里猶如狂風熱浪,激動不已,一絲絲微風拂過我的臉龐。不知為何,太陽越發(fā)光亮,越來越慢的沉下去,似乎不想離開我們,又似一個快要被吞沒的人,拼命掙扎。

  望著那夕陽,我漸漸的想到了大家:下課了,一群群同學蜂擁而出;下班了,一位位叔叔阿姨好像在奔跑似的,爭分奪秒的在馬路上開車;家家戶戶的廚房想起了晚餐交響曲,飄出令人垂涎三尺的飯菜的香味……這一切的事物似乎在告訴著我們這一天要結束了,即將迎來另一個明天!

  再遙望天際,太陽像一位落水員以一個完美的姿勢跳入了大海。在這一瞬間,好像誰不小心打翻了墨汁瓶,灰黑色的云片漸漸的把太陽遮掩了,好像一個母親害怕女兒受傷了。映入眼簾的一切令我頓生感慨:“夕陽無限好,只是近黃昏!”我們送去了一個個美好的夕陽,但在地球的另一面,那里的人們又迎來一個個既美麗又迷人的黎明。海面平靜得宛如一面鏡子,映出了太陽紅彤彤的臉蛋,而我,卻與這“盜版”太陽“零距離”接觸。

  教師評語:

  文章的語言很流暢,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。太棒了!你的文章,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌。比喻貼切,用詞生動。敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。


責任編輯:陳海燕

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